Μαθητής της 9ης τάξης πήγε στην Κορέα για να επισκεφτεί τη μητέρα του και γύρισε αργά, με αποτέλεσμα να αποβληθεί από το σχολείο;

Ένας μαθητής της 9ης τάξης στο Ντακ Λακ αποβλήθηκε από το Δημοτικό, το Γυμνάσιο και το Λύκειο Βίκτορι επειδή πήγε στην Κορέα για να επισκεφτεί τη μητέρα του κατά τη διάρκεια των καλοκαιρινών διακοπών και δεν επέστρεψε στο σχολείο εγκαίρως.

Η κα Τ. είπε ότι το παιδί της, ο Λ., είναι ένα καλό και μελετηρό παιδί. Η καθυστερημένη άφιξη οφειλόταν σε ανωτέρα βία, αλλά το σχολείο ήταν πολύ αναίσθητο - Φωτογραφία: TAM AN

Στις 10 Σεπτεμβρίου, οι διευθυντές του Δημοτικού, Γυμνασίου και Λυκείου Victory (Buon Ma Thuot Ward, Dak Lak ) επιβεβαίωσαν ότι το σχολείο απέβαλε τον μαθητή D.TL, μαθητή της τάξης 9Α8, επειδή δεν ήρθε στο σχολείο την ημέρα έναρξης.

Γυρνώντας σπίτι αργά από το εξωτερικό, με άδεια, το σχολείο εξακολουθεί να σε έχει αποβάλει;

Προηγουμένως, η κα. NTT (35 ετών, κάτοικος Ανόι, μητέρα του L.) υπέβαλε καταγγελία στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Ντακ Λακ και σε πολλές σχετικές υπηρεσίες. Σύμφωνα με αυτήν, ο γιος της «αποβλήθηκε από το σχολείο» τις τελευταίες 10 ημέρες χωρίς κανένα επίσημο έγγραφο.

Η κα Τ. είπε ότι λόγω δύσκολων συνθηκών, πήγε να εργαστεί στην Κορέα. Κατά τη διάρκεια του καλοκαιριού, πήγε το παιδί της να επισκεφτεί τη μητέρα της. Στις 15 Αυγούστου, το σχολείο Victory άνοιξε, αλλά η Λ. δεν είχε επιστρέψει ακόμα. Έστειλε μήνυμα στην δασκάλα της τάξης για να ζητήσει άδεια και ζήτησε από τη μικρότερη αδερφή της να γράψει ένα αίτημα και να το στείλει στην πύλη ασφαλείας του σχολείου.

Στις 25 Αυγούστου, ο Λ. επέστρεψε στην τάξη ως συνήθως, αλλά την επόμενη μέρα ο προϊστάμενος τον κάλεσε στο δωμάτιό του και του ζήτησε να πάει σπίτι. Στις 3 Σεπτεμβρίου, κατά τη διάρκεια συνάντησης με το σχολείο, ένας εκπρόσωπος του σχολείου Victory είπε ότι η «απουσία του Λ. από το σχολείο ήταν ένα επαναλαμβανόμενο πρόβλημα» και πρότεινε στους γονείς να βρουν άλλο σχολείο.

«Από τις 26 Αυγούστου, το παιδί μου δεν μπορεί να πάει στην τάξη. Δεν έχει ληφθεί καμία απόφαση για την αποβολή του. Αυτό έχει επηρεάσει σοβαρά το δικαίωμά του στη μελέτη και την ψυχολογία του», δήλωσε η κα Τ.

Σύμφωνα με αυτήν, η Λ. ήταν καλή μαθήτρια εδώ και πολλά χρόνια και φέτος επιλέχθηκε για την τάξη υψηλής ποιότητας.

«Είναι παράλογο να αποβάλλω το παιδί μου μόνο και μόνο επειδή πήρε μερικές ημέρες άδεια. Ήταν πέρα ​​από τον έλεγχό μου το γεγονός ότι το παιδί μου δεν μπόρεσε να επιστρέψει στο σχολείο στην ώρα του. Έστειλα μήνυμα στον καθηγητή και ζήτησα από την οικογένειά μου να γράψει ένα αίτημα, αλλά το σχολείο βρήκε πρόβλημα με την έλλειψη υπογραφής του γονέα και ξαφνικά άφησε το παιδί μου να φύγει», μοιράστηκε η κα Τ.

Το σχολείο μιλάει ανοιχτά

Το σχολείο Victory είχε κάποτε εμπλακεί σε σκάνδαλο αποβολής μαθητών επειδή καθυστέρησαν 2 ημέρες στην πληρωμή των διδάκτρων. Το ίδιο το σχολείο είχε εμπλακεί σε σκάνδαλο καθυστερημένης πληρωμής φόρων, ακατάλληλης κατασκευής και χρήσης εγκαταστάσεων - Φωτογραφία: TAM AN

Μιλώντας με το Tuoi Tre Online , ο κ. Nguyen Minh Phat - Διευθυντής του Σχολείου Victory - επιβεβαίωσε ότι ο L. τέθηκε σε αποβολή από το σχολείο από τις 26 Αυγούστου.

Σύμφωνα με τον κ. Phat, το σχέδιο επαναλειτουργίας του σχολείου ανακοινώθηκε στις 15 Αυγούστου, αλλά ο L. δεν ήταν παρών. Στις 18 Αυγούστου, το σχολείο έλαβε μια «άκυρη» αίτηση άδειας επειδή είχε υπογραφεί από συγγενή, με την οποία ζητούσε μόνο μία ημέρα άδεια. Μετά από έλεγχο που έγινε προηγουμένως, το σχολείο δήλωσε ότι ο εν λόγω μαθητής είχε απουσίαζε προηγουμένως από το σχολείο χωρίς άδεια ή είχε υποβάλει αίτηση που δεν συμμορφωνόταν με τους κανονισμούς.

«Η απουσία του Λ. από το σχολείο δείχνει ασέβεια προς τους κανόνες του σχολείου, επηρεάζει την πειθαρχία του σχολείου και προκαλεί δυσκολίες στη διεύθυνση. Του το έχουμε υπενθυμίσει πολλές φορές, αλλά δεν έχουμε λάβει την πλήρη συνεργασία των γονιών του», δήλωσε ο κ. Φατ.

Ο διευθυντής δήλωσε ότι στις 3 Σεπτεμβρίου, οι δύο πλευρές συμφώνησαν στο σχέδιο για «εύρεση ενός άλλου, καταλληλότερου μαθησιακού περιβάλλοντος». Το σχολείο βασίστηκε στο Άρθρο 38 της Εγκυκλίου 32 του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης για την προσωρινή αναστολή των μαθημάτων.

«Το σχολείο δεν έχει ακόμη αποφασίσει να θέσει σε αναστολή τον μαθητή, επειδή δεν έχει ακόμη συστήσει πειθαρχικό συμβούλιο. Κάτι τέτοιο θα έχει πιο σοβαρό αντίκτυπο στον μαθητή. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, ο μαθητής μπορεί ακόμα να σπουδάσει διαδικτυακά», δήλωσε ο κ. Phat.

Τόνισε ότι το Σχολείο Victory εκτιμά την πειθαρχία και τη συνεργασία των γονέων: «Σε αυτήν την περίπτωση, η συνεργασία της οικογένειας του Λ. δεν επαρκεί».

Οι γονείς λένε ότι «το σχολείο είναι πολύ αναίσθητο»

Σύμφωνα με την κα. Τ., ο Νόμος περί Παιδιών του 2016 (Άρθρο 99) ορίζει ότι τα παιδιά έχουν δικαίωμα στη φοίτηση και την εκπαίδευση. Η αναστολή της φοίτησης του παιδιού της χωρίς επίσημο έγγραφο και χωρίς σαφή ειδοποίηση «παραβίαζε το δικαίωμα στη φοίτηση».

Η εγκύκλιος 32/2020 του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης ορίζει ότι το υψηλότερο επίπεδο πειθαρχίας είναι η προσωρινή αποβολή από το σχολείο, συνοδευόμενη από εκπαιδευτικά μέτρα, και ισχύει μόνο για σοβαρές παραβάσεις όπως κλοπή, καβγάδες και προσβολή εκπαιδευτικών.

«Το παιδί μου δεν ανήκει σε αυτή την κατηγορία. Πήρε άδεια για κάποιο λόγο και η δασκάλα συμφώνησε. Γιατί το σχολείο το ανάγκασε να φύγει από το σχολείο;», αγανάκτησε η κυρία Τ.

Την περασμένη σχολική χρονιά, τα αποτελέσματα του Λ. πληρούσαν τις απαιτήσεις, ήταν επιλέξιμος για να ανέβει τάξη και δεν έχασε περισσότερα από τον απαιτούμενο αριθμό μαθημάτων. Επομένως, η χρήση του λόγου της απουσίας στην αρχή της χρονιάς για να θεωρηθεί «υποτροπή» και ο εξαναγκασμός του να εγκαταλείψει το σχολείο, θεωρήθηκε από την κα Τ. ως «υπερβολικά αναίσθητη» από το σχολείο.

ΗΡΕΜΙΑ

Πηγή: https://tuoitre.vn/hoc-sinh-lop-9-di-han-quoc-tham-me-ve-tre-bi-truong-duoi-hoc-20250910192915343.htm