Ειδική Τάξη
Η κα Μάι, υπάλληλος γραφείου που ζει στην περιοχή Hanh Thong (HCMC), είπε ότι θυμάται ακόμα καθαρά την πρώτη φορά που έλαβε ένα μήνυμα κειμένου από τη μητέρα της μέσω τηλεφώνου. Λίγες σύντομες λέξεις χωρίς προφορά, ως επί το πλείστον λάθος τυπωμένες, αλλά ξαφνικά ένιωσε την καρδιά της να σφίγγεται. Ήταν ταυτόχρονα χαρούμενη και συγκινημένη. Ήταν εντελώς διαφορετικό από τα γνωστά τηλεφωνήματα, αλλά και διαφορετικό από τα παλιά χειρόγραφα γράμματα που έγραφε η μητέρα της. Κάτι πολύ μοντέρνο, νέο, αλλά ακόμα διαποτισμένο με οικεία συναισθήματα. Τώρα, η οικογένειά της έχει μια ομάδα συνομιλίας που ονομάζεται "Οικογενειακή Ομάδα", όπου η μητέρα της στέλνει φωτογραφίες από φρεσκοφυτεμένες γλάστρες, ο πατέρας της ρωτάει για την υγεία των εγγονιών της. Είναι επίσης ένα μέρος όπου τα αδέλφια της ανταλλάσσουν πληροφορίες, από την αγορά καθαρού κρέατος μέχρι την προετοιμασία για επετείους θανάτου. Δεν μιλάνε πάντα, αλλά το αίσθημα της σύνδεσης, το να μπορούν να βλέπουν ο ένας τον άλλον και να στέλνουν μηνύματα ο ένας στον άλλον ανά πάσα στιγμή την κάνει να νιώθει ότι η οικογένειά της είναι πολύ πιο κοντά.
Όλα ξεκίνησαν ένα βράδυ, στο μικρό διαμέρισμα της Μάι, ο Ντουκ Μινχ (14 ετών, γιος της) έπαιζε με το τηλέφωνό του όταν η γιαγιά του έφερε ένα smartphone που της είχε δώσει ο μεγαλύτερος γιος της (θείος της Μινχ) και της ζήτησε να της δείξει πώς να το χρησιμοποιεί. Από τότε, κάθε βράδυ, η γιαγιά και ο εγγονός της μαζεύονταν στο τηλέφωνο. «Η γιαγιά δεν μπορεί να πατήσει τίποτα, τι είναι αυτό; Γιατί εμφανίζεται συνέχεια;», ρώτησε. Η Μινχ είπε απαλά: «Η γιαγιά πρέπει να απενεργοποιήσει τις ειδοποιήσεις πηγαίνοντας εδώ...». Οι δυο τους δούλευαν μαζί, ο ένας να δίνει υπομονετικά οδηγίες, ο άλλος να χειρίζεται προσεκτικά.
Τέτοια «μαθήματα» εμφανίζονται όλο και περισσότερο στις βιετναμέζικες οικογένειες, όπου τα παιδιά και τα εγγόνια γίνονται απρόθυμοι «δάσκαλοι τεχνολογίας» των γονέων και των παππούδων τους. Οι ηλικιωμένοι αρχίζουν να εισέρχονται στον ψηφιακό χώρο, όταν τα smartphones, το Zalo, το Facebook, οι τραπεζικές εφαρμογές, τα ηλεκτρονικά έγγραφα, οι κάμερες παρακολούθησης... γίνονται απαραίτητο μέρος της ζωής. Η εκμάθηση τεχνολογίας για την παλαιότερη γενιά δεν είναι πλέον μια σπάνια «φυλή». Και οι εκπαιδευτές είναι συχνά τα παιδιά και τα εγγόνια της οικογένειας, από το να δείχνουν πώς να βγάζουν φωτογραφίες, να κατεβάζουν εφαρμογές, να αναζητούν πληροφορίες για την υγεία, να αποτρέπουν απάτες μέχρι το «να κάνουν κλικ σε αστέρια για να στέλνουν αυτοκόλλητα με μουσική».
Ηλικιωμένοι άνθρωποι στο διαδίκτυο, αγάπη και ανησυχία
Η κα Χα Λιν (32 ετών, που ζει στην περιοχή Ντιέν Χονγκ, στην πόλη Χο Τσι Μινχ) είπε: «Εγκατάστησα το Facebook για τη μητέρα μου και της έδειξα πώς να δημοσιεύει. Την πρώτη φορά, τράβηξε μια φωτογραφία... του βραστήρα και έγραψε τη λεζάντα: «Ανανεώνω τον βραστήρα κάθε τόσο». Επιπλέον, κατά λάθος πρόσθεσε το όνομά μου ως... το όνομα ενός καταστήματος καλλυντικών επειδή είδε τις όμορφες λέξεις»! Όλη η οικογένεια γέλασε δυνατά.
Πολλοί ηλικιωμένοι, όταν πρωτομπήκαν στον κόσμο της τεχνολογίας, δημιούργησαν κατά λάθος «αφόρητες» καταστάσεις. Από το να απαντούν σε μηνύματα γράφοντας... δημόσια, μέχρι το να στέλνουν λάθος φωτογραφία, ή ακόμα και να τους εξαπατούν κακοί... Αυτά τα «τεχνολογικά ατυχήματα» μερικές φορές μπερδεύουν τα παιδιά και τα εγγόνια τους, αλλά φέρνουν και χαλάρωση και οικειότητα μεταξύ των γενεών.
Ωστόσο, δεν είναι εύκολο να καθοδηγήσεις τους παππούδες και τις γιαγιάδες και τους γονείς στη χρήση της τεχνολογίας. «Δείχνεις τόσο γρήγορα, δεν μπορώ καν να δω», «Είναι όλα στα Αγγλικά, δεν μπορώ να καταλάβω» είναι οικείες προτάσεις που έχουν ακούσει «καθηγητές τεχνολογίας». Μερικές φορές, μια εκπαιδευτική συνεδρία μπορεί να καταλήξει σε θυμωμένη σιωπή, επειδή ο εκπαιδευτής είναι απογοητευμένος, ο παραλήπτης είναι... ενοχλημένος!
Αν και η αποδοχή είναι ακόμη κάπως αργή, η είσοδος των ηλικιωμένων στον ψηφιακό χώρο φέρνει πολλές θετικές αλλαγές. Χάρη στη γνώση του Zalo, οι παππούδες μπορούν να κάνουν βιντεοκλήσεις με τα εγγόνια τους στο εξωτερικό. Στο YouTube, οι γιαγιάδες μπορούν να ακούσουν παραδοσιακή όπερα και να μάθουν να μαγειρεύουν με νέες συνταγές. Πολλοί ενήλικες χρησιμοποιούν επίσης τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης ως τρόπο «αναζωογόνησης»: δημοσιεύουν φωτογραφίες από ταξίδια, επιδεικνύουν μπονσάι, αφηγούνται ιστορίες από τη νεότητά τους...
Ο κ. Tu (65 ετών, Thu Duc, HCMC) γέλασε και είπε: «Τότε, νόμιζα ότι το Facebook ήταν μόνο για αδρανή παιδιά. Τώρα έχω περισσότερους από εκατό φίλους, δημοσιεύω οτιδήποτε αστείο. Τα παιδιά μάλιστα σχολιάζουν και επαινούν τον παππού που είναι τόσο κουλ!»
Φυσικά, υπάρχουν στιγμές που ο ενθουσιασμός για τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης ξεπερνά τα όρια. Για παράδειγμα, η κοινοποίηση ψευδών ειδήσεων, επιβλαβών συνδέσμων ή η «εμπλοκή» σε μη επαληθευμένες διαδικτυακές ομάδες συναλλαγών. Σε τέτοιες περιπτώσεις, η παρουσία παιδιών και εγγονιών αποτελεί μια φιλική και απαραίτητη «λογοκρισία».
Η Χα Μι (23 ετών, φοιτήτρια στην πόλη Χο Τσι Μινχ) μοιράστηκε: «Στην αρχή, το βρήκα δύσκολο επειδή έπρεπε να δείχνω στη μητέρα μου κάθε βήμα, αλλά μετά συνειδητοποίησα ότι χάρη σε αυτό, ήρθαμε πιο κοντά. Η μητέρα μου τώρα χρησιμοποιεί εφαρμογές παραγγελίας φαγητού, ελέγχει η ίδια τα αεροπορικά της εισιτήρια και μου μαθαίνει ακόμη και πώς να φτιάχνω κέικ».
Η τεχνολογική ανταλλαγή μεταξύ των γενεών, αν καλλιεργηθεί με αγάπη και υπομονή, θα γίνει μια όμορφη γέφυρα. Οι γονείς και τα παιδιά έχουν περισσότερους λόγους να μιλάνε, να έρχονται πιο κοντά ο ένας στον άλλον, όχι μόνο στο πληκτρολόγιο αλλά και στην καρδιά τους. Επειδή σε ένα συγκεκριμένο σπίτι, ένα εγγόνι δείχνει υπομονετικά στον παππού του πώς να βγάζει μια κάθετη φωτογραφία ή ένα παιδί δείχνει στη μητέρα του πώς να χρησιμοποιεί μια εφαρμογή για να προγραμματίζει ένα ιατρικό ραντεβού. Οι νέοι εξασκούνται στην υπομονή και τη φροντίδα. Και οι ηλικιωμένοι όχι μόνο μαθαίνουν πώς να λειτουργούν, αλλά μαθαίνουν και πώς να ανοίγουν τις καρδιές τους στον νέο κόσμο.
Πηγή: https://www.sggp.org.vn/khi-con-chau-la-giao-vien-cong-nghe-post811926.html
Σχόλιο (0)