Η πιστοποίηση των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων αποτελεί κρίσιμο βήμα για την οικοδόμηση μιας κουλτούρας ποιότητας.

Εκπαίδευση και Κατάρτιση - Η πιστοποίηση των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων αποτελεί σημαντικό βήμα, ενώ η πιστοποίηση των προγραμμάτων αποτελεί άμεσο παράγοντα αξιολόγησης της ποιότητας της κατάρτισης.

Στις 11 Δεκεμβρίου 2025, η Ακαδημία Γυναικών του Βιετνάμ πραγματοποίησε τελετή για να ανακοινώσει την Απόφαση σχετικά με την πιστοποίηση εκπαιδευτικών ιδρυμάτων για τον δεύτερο κύκλο σπουδών και τη Στρατηγική Ανάπτυξης για την περίοδο 2026-2030, με όραμα έως το 2045.

Το Κέντρο Διασφάλισης Ποιότητας στην Εκπαίδευση (Εθνικό Πανεπιστήμιο του Βιετνάμ, Ανόι ) είναι η μονάδα που ανακοίνωσε την Απόφαση με την οποία αναγνωρίζεται η Ακαδημία Γυναικών του Βιετνάμ ως πληρούσα τα πρότυπα ποιότητας για τα εκπαιδευτικά ιδρύματα του δεύτερου κύκλου.

Μιλώντας στην τελετή, ο κ. Le My Phong – Αναπληρωτής Διευθυντής του Τμήματος Διαχείρισης Ποιότητας ( Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ) – τόνισε ότι τα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης πρέπει να γίνουν κέντρα έρευνας, καινοτομίας και επιχειρηματικότητας.

Σύμφωνα με τους κανονισμούς, όλα τα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης πρέπει να είναι διαπιστευμένα. Κάθε διαπιστευμένο ίδρυμα θα συμβάλλει στην εκπλήρωση των δεσμεύσεών του από τον τομέα. Η διαπίστευση στοχεύει επίσης στη βελτίωση της ποιότητας της κατάρτισης, σύμφωνα με το ψήφισμα αριθ. 71-NQ/TW σχετικά με τις σημαντικές εξελίξεις στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης.

Το ψήφισμα επιβεβαιώνει περαιτέρω ότι η εκπαίδευση και η κατάρτιση αποτελούν ύψιστη εθνική προτεραιότητα, καθορίζοντας το μέλλον του έθνους. Με αυτό το πνεύμα, ο κ. Phong τόνισε ότι οι απαιτήσεις για την εκπαιδευτική ανάπτυξη την επόμενη περίοδο είναι: Σύγχρονη - Δίκαιη - Υψηλή Ποιότητα.

Ο κ. Le My Phong – Αναπληρωτής Διευθυντής του Τμήματος Διαχείρισης Ποιότητας (Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης) απηύθυνε ομιλία στην τελετή.

«Πρέπει να αναβαθμίσουμε τα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης ώστε να γίνουν πραγματικά κέντρα έρευνας, καινοτομίας, δημιουργικότητας και επιχειρηματικότητας», δήλωσε ο κ. Phong, αναγνωρίζοντας και εκτιμώντας ιδιαίτερα τις προσπάθειες και την προσέγγιση της Ακαδημίας Γυναικών του Βιετνάμ στην εκπλήρωση των καθηκόντων της, όπως και άλλων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων σε εθνικό επίπεδο.

Επιπλέον, η Ακαδημία εφαρμόζει σημαντικές πολιτικές για τα γυναικεία ζητήματα και την ισότητα των φύλων, συμβάλλοντας θετικά στην εκπαίδευση του ανθρώπινου δυναμικού της χώρας και υπηρετώντας την ολοκληρωμένη ανάπτυξη των γυναικών του Βιετνάμ στο πλαίσιο της ολοένα και πιο βαθιάς διεθνούς ολοκλήρωσης.

Ο Αναπληρωτής Διευθυντής του Τμήματος Διαχείρισης Ποιότητας τόνισε πέντε θετικές πτυχές στην ανάπτυξη της Ακαδημίας κατά την τελευταία περίοδο: Πρώτον, τη διακυβέρνηση του πανεπιστημίου σε μια σύγχρονη κατεύθυνση.

Δεύτερον, οι δραστηριότητες κατάρτισης συνδέονται στενά με τις πρακτικές απαιτήσεις και ευθυγραμμίζονται με τους στρατηγικούς στόχους των γυναικείων υποθέσεων και της ισότητας των φύλων.

Τρίτον, ο ψηφιακός μετασχηματισμός επιταχύνεται στη διδασκαλία, την αξιολόγηση και τη διοίκηση.

Τέταρτον, το διδακτικό προσωπικό τυγχάνει αυξανόμενης προσοχής και τα προσόντα του βελτιώνονται.

Πέμπτον, οι μαθητές λαμβάνουν προσοχή.

Με βάση τα επιτεύγματα, ο κ. Le My Phong πρότεινε η Ακαδημία να συνεχίσει να επεκτείνει την πιστοποίηση των προγραμμάτων κατάρτισης σύμφωνα με τα εγχώρια και διεθνή πρότυπα, να προωθήσει τον ψηφιακό μετασχηματισμό, να αναπτύξει το προσωπικό της και να συνεχίσει να επιβεβαιώνει τον βασικό της ρόλο στην εκπαίδευση του ανθρώπινου δυναμικού για την εξυπηρέτηση της προόδου των γυναικών.

Ο Αναπληρωτής Καθηγητής Δρ. Tran Quang Tien – Διευθυντής της Ακαδημίας Γυναικών του Βιετνάμ, εκφώνησε ομιλία στην τελετή.

Το 2020, η Ακαδημία Γυναικών του Βιετνάμ αναγνωρίστηκε για πρώτη φορά ως εταιρεία που πληροί τα πρότυπα ποιότητας για τα εκπαιδευτικά ιδρύματα. Αμέσως μετά, η Ακαδημία εφάρμοσε έναν νέο κύκλο αυτοαξιολόγησης με συστηματικό τρόπο, από τη συγκέντρωση στοιχείων και τις διαδικασίες αναθεώρησης έως τις συνεντεύξεις και την έρευνα σε σχετικές ομάδες.

Τα αποτελέσματα της εξωτερικής αξιολόγησης του 2025 έδειξαν ότι η Ακαδημία πέτυχε υψηλές βαθμολογίες στα περισσότερα κριτήρια, με μέσες βαθμολογίες που κυμαίνονταν από 3,8 έως και πάνω από 4,4. Το συμβούλιο διαπίστευσης επιβεβαίωσε ότι η Ακαδημία είναι επιλέξιμη για διαπίστευση ως εκπαιδευτικό ίδρυμα και αναγνώρισε επίσης πολλές προσπάθειες βελτίωσης τα τελευταία πέντε χρόνια.

Ο Αναπληρωτής Καθηγητής Tran Quang Tien – Διευθυντής της Ακαδημίας Γυναικών του Βιετνάμ – δήλωσε ότι η Ακαδημία θα συνεχίσει να αξιοποιεί τα δυνατά της σημεία στην έρευνα, την κοινωνική προσφορά και την εδραίωση μιας κουλτούρας ποιότητας. Με την ευκαιρία αυτή, παρουσίασε επίσης το βασικό περιεχόμενο της αναπτυξιακής στρατηγικής της Ακαδημίας για την περίοδο 2026-2030, με όραμα έως το 2045, με επίκεντρο την οικοδόμηση ενός «Ψηφιακού Πανεπιστημίου, προσανατολισμένου στην κοινωνική καινοτομία» και με στόχο τη δημιουργία μιας «μοναδικής ταυτότητας» κατά την περίοδο 2026-2030.

Σύμφωνα με τη στρατηγική, ο στόχος έως το 2045 είναι η Ακαδημία να συγκαταλέγεται στο κορυφαίο 50% των πανεπιστημίων του Βιετνάμ και να εμφανίζεται σταδιακά σε διεθνείς κατατάξεις. Αυτή είναι η τρίτη φορά που η Ακαδημία αναπτύσσει μια μεσοπρόθεσμη στρατηγική από την ίδρυσή της το 2012, βασιζόμενη στα επιτεύγματα της περιόδου 2021-2025 και θέτοντας πρωτοποριακούς στόχους.

Με την ευκαιρία αυτή, ο Αναπληρωτής Καθηγητής Tran Quang Tien παρουσίασε τα βασικά περιεχόμενα της Στρατηγικής Ανάπτυξης της Ακαδημίας για την περίοδο 2026-2030, με όραμα έως το 2045.

Η Ακαδημία στοχεύει να φτάσει σε μια κλίμακα 10.000 φοιτητών έως το 2030, με 20 προπτυχιακά προγράμματα, 10 μεταπτυχιακά προγράμματα και 5 διδακτορικά προγράμματα, δίνοντας προτεραιότητα στην ανάπτυξη ολοκληρωμένων τομέων όπως η ψηφιακή τεχνολογία, η τεχνητή νοημοσύνη, η επικοινωνία, τα οικονομικά - κοινωνική εργασία, η ισότητα των φύλων και η εκπαίδευση γυναικείου ανθρώπινου δυναμικού.

Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/kiem-dinh-co-so-giao-duc-la-buoc-quan-trong-de-xay-dung-van-hoa-chat-luong-post760133.html