Γιατί είναι απαραίτητη η εφαρμογή της τεχνητής νοημοσύνης στην αξιολόγηση και αξιολόγηση των μαθητών;

Η Δρ. Nguyen Thanh Hai μοιράστηκε με τους εκπαιδευτικούς πληροφορίες σχετικά με την εφαρμογή της τεχνητής νοημοσύνης στη διδασκαλία.

Εκπαιδευτικοί, διευθυντές σχολείων και εκπρόσωποι του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Thu Duc και των περιφερειών και κομητειών της σε περισσότερες από 300 τοποθεσίες συμμετείχαν σε μια διαδικτυακή εκπαιδευτική συνεδρία με τον Δρ. Nguyen Thanh Hai, επικεφαλής της ερευνητικής ομάδας στο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα THRIVE STEM στο Πανεπιστήμιο του Μιζούρι (ΗΠΑ), σχετικά με την εφαρμογή της τεχνητής νοημοσύνης (AI) στην αξιολόγηση των μαθητών.

Σύμφωνα με τον Δρ. Χάι, ο ρόλος των εκπαιδευτικών στην εφαρμογή της Τεχνητής Νοημοσύνης είναι να βοηθήσουν τους μαθητές να κατανοήσουν τη βασική φύση της, να παρακινήσουν τους μαθητές να μάθουν, να τους βοηθήσουν να αναπτύξουν κριτική σκέψη και δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων και να διασφαλίσουν τη δικαιοσύνη και την ένταξη στο εκπαιδευτικό περιβάλλον.

Στη συνέχεια, ο Δρ. Χάι παρουσίασε και καθοδήγησε τους μαθητές σχετικά με τα δωρεάν εργαλεία και το λογισμικό που μπορούν να χρησιμοποιήσουν οι εκπαιδευτικοί για να εφαρμόσουν την Τεχνητή Νοημοσύνη στην αξιολόγηση των μαθητών, ακολουθώντας στενά το Πρόγραμμα Γενικής Εκπαίδευσης του 2018.

Ο Δρ. Χάι τόνισε επίσης ότι κατά την εφαρμογή της Τεχνητής Νοημοσύνης, οι εκπαιδευτικοί πρέπει να αναπτύξουν μια αναστοχαστική αντίδραση μέσω ερωτήσεων όπως: Βοηθά η Τεχνητή Νοημοσύνη τους μαθητές να μαθαίνουν πιο βαθιά; Βοηθά η Τεχνητή Νοημοσύνη στην εξατομίκευση της μάθησης για τους μαθητές; Βοηθά η Τεχνητή Νοημοσύνη τους μαθητές να αναπτύξουν ιδιότητες και ικανότητες; Πώς αποδεικνύονται η ειλικρίνεια και η ακεραιότητα; Ποιος είναι ο ρόλος των εκπαιδευτικών όταν χρησιμοποιούν την Τεχνητή Νοημοσύνη στη μάθηση;

Ο Δρ. Nguyen Van Hieu, Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ, τόνισε τη σημασία των εφαρμογών Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαίδευση.

Κατά τη διάρκεια της εκπαιδευτικής συνεδρίας, ο Δρ. Nguyen Van Hieu, Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ, δήλωσε: «Με την ανταλλαγή πρακτικών εμπειριών από ειδικούς μεγάλων πανεπιστημίων σε μια κορυφαία χώρα στην επιστήμη και την τεχνολογία, οι εκπαιδευτικοί θα αποκτήσουν περισσότερη αυτοπεποίθηση, πάθος και λύσεις για τον ψηφιακό μετασχηματισμό για τους ίδιους, συμβάλλοντας στον ψηφιακό μετασχηματισμό στην εκπαίδευση».

Ο κ. Hieu τόνισε επίσης: «Μέσω της σημερινής εκπαιδευτικής συνεδρίας, οι διοικητικές εντολές από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης δεν θα αποτελούν πλέον πρόβλημα. Αντίθετα, οι ίδιοι οι εκπαιδευτικοί θα εμπνευστούν από πάθος και υπευθυνότητα για τον ψηφιακό μετασχηματισμό και την εφαρμογή της Τεχνητής Νοημοσύνης. Αυτή τη στιγμή, ζούμε σε ένα ψηφιακό περιβάλλον και, είτε μας αρέσει είτε όχι, πρέπει να το εφαρμόσουμε. Η εφαρμογή της τεχνολογίας των πληροφοριών ή η χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης, ώστε οι μαθητές να μπορούν να επωφεληθούν, είναι μια ένδοξη ευθύνη των εκπαιδευτικών στο πλαίσιο προς το οποίο κινούνται οι χώρες και ολόκληρος ο κόσμος . Αν δεν προχωρήσουμε μαζί, δεν αναπνεύσουμε συγχρονισμένα με αυτήν, θα μείνουμε πίσω».

Σύνδεσμος πηγής: https://thanhnien.vn/tai-sao-can-ung-dung-tri-tue-nhan-tao-vao-kiem-tra-danh-gia-hoc-sinh-185240112181257794.htm