Αύξηση της εποπτείας μετά την αξιολόγηση της ποιότητας των ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης

GD&TĐ - Η αύξηση της εποπτείας μετά την πιστοποίηση και η διαφάνεια της διαδικασίας είναι νέα σημεία στο σχέδιο κανονισμών για την ποιοτική πιστοποίηση των ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ανακοίνωσε ένα σχέδιο εγκυκλίου που θα αντικαταστήσει την εγκύκλιο αριθ. 12/2017/TT-BGDDT σχετικά με την αξιολόγηση της ποιότητας των ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Το σχέδιο περιλαμβάνει σημαντικές προσαρμογές για την ενημέρωση των διεθνών προτύπων, τη μείωση του διοικητικού φόρτου για τα σχολεία και την προώθηση μιας κουλτούρας πραγματικής διασφάλισης της ποιότητας.

Σχολιάζοντας ορισμένες σημαντικές προσαρμογές στο σχέδιο Εγκυκλίου, ο Αναπληρωτής Καθηγητής, Δρ. Tran Trung Kien - Επικεφαλής του Τμήματος Διαχείρισης Ποιότητας, Πανεπιστήμιο Επιστήμης και Τεχνολογίας του Ανόι - δήλωσε: Το σχέδιο μειώνει τον αριθμό των προτύπων και των κριτηρίων, αλλά απαιτεί βαθύτερη τεκμηρίωση και βελτίωση της ποιότητας, σαφέστερη εργασία σύγκρισης, συμπεριλαμβανομένων δεικτών KPI για την αξιολόγηση της αποτελεσματικότητας, ενίσχυση του ψηφιακού μετασχηματισμού και σαφείς κανονισμούς μετάβασης. Το σχέδιο αυξάνει επίσης την εποπτεία μετά την επιθεώρηση και τη διαφάνεια της διαδικασίας.

Εντοπίζοντας ορισμένους περιορισμούς στο έργο της αξιολόγησης της ποιότητας της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης , ο Αναπληρωτής Καθηγητής Δρ. Tran Trung Kien δήλωσε ότι επί του παρόντος η ικανότητα και η ευαισθητοποίηση του προσωπικού, των διδασκόντων και των εκπαιδευόμενων δεν είναι ομοιόμορφες, με αποτέλεσμα οι εκθέσεις αυτοαξιολόγησης να στερούνται βάθους και να μην αντικατοπτρίζουν την πραγματικότητα.

Παρόλο που υπάρχει ένα σύστημα νομικών εγγράφων σε λειτουργία, δεν υπάρχουν σαφείς κυρώσεις για την αντιμετώπιση των εγκαταστάσεων που δεν διενεργούν σοβαρά επιθεωρήσεις· υπάρχει έλλειψη παρακολούθησης και εποπτείας των συστάσεων μετά την επιθεώρηση. Οι οργανισμοί επιθεώρησης επίσης δεν έχουν σαφείς αρμοδιότητες στην παρακολούθηση των βελτιώσεων μετά την επιθεώρηση.

Το προσχέδιο της εγκυκλίου συμβάλλει στην υπέρβαση πολλών από τους παραπάνω περιορισμούς. Συγκεκριμένα, σύμφωνα με τον Αναπληρωτή Καθηγητή, Δρ. Tran Trung Kien, το προσχέδιο ορίζει εκθέσεις βελτίωσης, παρακολούθηση μετά από 12-24 μήνες για αδύναμες εγκαταστάσεις, αύξηση της εποπτείας μετά την πιστοποίηση. Ενθάρρυνση και υποστήριξη των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων για την ανάπτυξη εσωτερικών συστημάτων διασφάλισης ποιότητας, με στόχο την αυτοαξιολόγηση και την εστίαση στην εσωτερική διασφάλιση ποιότητας. Επέκταση σε διεθνώς αναγνωρισμένους οργανισμούς, αύξηση της ευελιξίας και του υγιούς ανταγωνισμού.

Το σχέδιο εγκυκλίου αλλάζει επίσης τη μέθοδο αξιολόγησης (επιτυχία/αποτυχία/υπό όρους επιτυχία), επιτρέποντας μια μεταβατική περίοδο, κατά την οποία παρακολουθείται η διαδικασία βελτίωσης του εκπαιδευτικού ιδρύματος προς την «επιτυχία». Αυτό καθιστά τη διαδικασία αναγνώρισης πιο αυστηρή. Η απαίτηση ενημερώσεων δεδομένων στο λογισμικό διαχείρισης διαπίστευσης συμβάλλει στην αύξηση της διαφάνειας και της δημοσιότητας.

Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/tang-tinh-giam-sat-sau-kiem-dinh-chat-luong-co-so-giao-duc-dai-hoc-post747732.html