Η πόλη Χο Τσι Μινχ συνιστά στις τοπικές αρχές να οργανώνουν προληπτικά τις εισαγωγικές εξετάσεις για την 10η τάξη.

Η πόλη Χο Τσι Μινχ πρότεινε να ανατεθεί στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης η πρωτοβουλία για τη διοργάνωση των εισαγωγικών εξετάσεων της 10ης τάξης.

Μαθητές της Δ΄ τάξης του Λυκείου Le Hong Phong για τους Χαρισματικούς την ημέρα έναρξης της νέας σχολικής χρονιάς. Φέτος, αυτή την εποχή, οι μαθητές της Γ΄ τάξης δεν γνωρίζουν ακόμη το τρίτο μάθημα στις εισαγωγικές εξετάσεις της Δ΄ τάξης - Φωτογραφία: NHU HUNG

Στις 16 Δεκεμβρίου, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ απέστειλε έγγραφο στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ζητώντας σχόλια σχετικά με τους κανονισμούς εισαγωγής στην 10η τάξη.

Πρόταση για σύντομα έκδοση κανονισμών για την εισαγωγή στην 10η τάξη

Το έγγραφο του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ επιβεβαίωνε: «Η έκδοση ενιαίων κανονισμών για την εισαγωγή σε γυμνάσια και λύκεια σε εθνικό επίπεδο είναι απαραίτητη. Αυτός ο κανονισμός θα αποτελέσει τη βάση για τα υπουργεία εκπαίδευσης και κατάρτισης ώστε να αναπτύξουν κανονισμούς εισαγωγής κατάλληλους για τις τοπικές τους συνθήκες».

Αυτό βοηθά την εισαγωγή μαθητών γυμνασίου και λυκείου να είναι πιο ανοιχτή, διαφανής και να ανταποκρίνεται στις απαιτήσεις της κοινωνίας. Ειδικά κατά το σχολικό έτος 2025-2026, το πρώτο έτος διοργάνωσης των εισαγωγικών εξετάσεων λυκείου σύμφωνα με το Γενικό Πρόγραμμα Εκπαίδευσης 2018.

Με στόχο τη συμβολή στη θέσπιση κατάλληλων κανονισμών και την αποτελεσματική υποστήριξη των τοπικών αρχών σε όλη τη χώρα, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ πρότεινε στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης να αναθέσει στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης την πρωτοβουλία για τη διοργάνωση των εισαγωγικών εξετάσεων της 10ης τάξης.

Αυτό περιλαμβάνει την επιλογή ενός τρίτου θέματος εξέτασης που να είναι κατάλληλο για τα χαρακτηριστικά και τις αναπτυξιακές ανάγκες της περιοχής, την ανάπτυξη κανονισμών για την οργάνωση της εργασίας, την επιτήρηση, τη βαθμολόγηση και τη βαθμολόγηση, την επιλογή προσωπικού που θα συμμετάσχει στις εξετάσεις και τον καθορισμό της ώρας ανακοίνωσης των αποτελεσμάτων.

Αυτή η αποκέντρωση βοηθά τα τμήματα εκπαίδευσης και κατάρτισης να προσαρμόζουν με ευελιξία την οργάνωση των εξετάσεων σύμφωνα με τους αναπτυξιακούς στόχους κάθε περιοχής.

Επιπλέον, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ συνέστησε επίσης στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης να εκδώσει σύντομα κανονισμούς, ώστε τα τμήματα να μπορέσουν να αναπτύξουν σχέδια εγγραφής, έγγραφα καθοδήγησης και να προετοιμάσουν εγκαταστάσεις για τη δημιουργία ηρεμίας για το κοινό και την κοινωνία.

Επιλέξτε ξένη γλώσσα ως τρίτο μάθημα εξετάσεων

Όσον αφορά το σχέδιο κανονισμών για τις εισαγωγές σε γυμνάσια και λύκεια του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ σχολίασε την παράγραφο 1 του άρθρου 12 του κεφαλαίου III ως εξής:

«Το πρόγραμμα γενικής εκπαίδευσης του 2018 βασίζεται στις απόψεις του Κόμματος και του Κράτους για θεμελιώδη και ολοκληρωμένη καινοτομία στην εκπαίδευση και την κατάρτιση, κληρονομώντας και προωθώντας τα πλεονεκτήματα προηγούμενων προγραμμάτων γενικής εκπαίδευσης.»

Η πραγματική εφαρμογή του προγράμματος έχει δείξει πολλά δυνατά σημεία και βελτιώσεις σε σύγκριση με πριν, με πιο σαφή την εστίαση περισσότερο στην ανάπτυξη των ιδιοτήτων και των ικανοτήτων των μαθητών.

Στο δευτεροβάθμιο επίπεδο, η Εγκύκλιος 32/2018 ορίζει σαφώς την ανάγκη να διασφαλιστεί ότι οι μαθητές έχουν πρόσβαση σε βασικές γνώσεις και ζητήματα, κατανοούν τις αρχές και καθορίζουν τον δικό τους προσανατολισμό, ως βάση για την επιλογή κατάλληλων θεμάτων σε επίπεδο λυκείου για εις βάθος μελέτη και έρευνα, ως βάση για επαγγελματικό προσανατολισμό σε πανεπιστημιακό επίπεδο σύμφωνα με τα δικά τους δυνατά σημεία.

Συνεπώς, η απόφαση για την ύπαρξη τρίτου εξεταστικού μαθήματος πρέπει να διασφαλίζει ότι δεν επηρεάζει ψυχολογικά ζητήματα, τη διαδικασία επανάληψης και την επιλογή θεμάτων σε επίπεδο λυκείου από τους μαθητές.

Το γενικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα του 2018 σε επίπεδο λυκείου περιλαμβάνει έξι υποχρεωτικά μαθήματα, όπως λογοτεχνία, μαθηματικά, ξένες γλώσσες, φυσική αγωγή, εκπαίδευση εθνικής άμυνας και ασφάλειας και ιστορία. Εκ των οποίων, η ξένη γλώσσα είναι υποχρεωτική για τους μαθητές από την 3η έως τη 12η τάξη. Τα υπόλοιπα μαθήματα περιλαμβάνουν τις φυσικές επιστήμες (φυσική, χημεία, βιολογία), ιστορία, γεωγραφία, τεχνολογία και τεχνολογία πληροφοριών. Κατά την εισαγωγή τους στο λύκειο, οι μαθητές ενδέχεται να μην επιλέξουν να τις σπουδάσουν για ολόκληρα τα τρία χρόνια σπουδών, λόγω του επαγγελματικού τους προσανατολισμού. Επομένως, η τυχαία επιλογή μαθημάτων εκτός από τα μαθηματικά και τη λογοτεχνία οδηγεί τους μαθητές να δώσουν εξετάσεις σε μαθήματα που δεν εμπίπτουν στον προσανατολισμό τους, προκαλώντας έτσι ψυχολογικό «σοκ» και άγχος πριν από τις εξετάσεις.

Το Τμήμα Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ πιστεύει ότι η επιλογή μιας ξένης γλώσσας ως τρίτου μαθήματος στις εξετάσεις διασφαλίζει ψυχολογική σταθερότητα και είναι συνεπής με τους στόχους επαγγελματικού προσανατολισμού όλων των μαθητών λόγω των σταθερών χαρακτηριστικών του Προγράμματος Γενικής Εκπαίδευσης 2018.

Ταυτόχρονα, η επιλογή ξένης γλώσσας ανταποκρίνεται στον στόχο που έθεσε το Πολιτικό Γραφείο στο Πόρισμα 91-KL/TW για σταδιακή καθιέρωση των αγγλικών ως δεύτερης γλώσσας στα σχολεία, με στόχο οι μαθητές να γίνουν πολίτες του κόσμου στο μέλλον.

Οι γονείς είναι «πυρετώδεις» για τις εισαγωγικές εξετάσεις της 10ης τάξης

Αυτή την περίοδο, πολλοί γονείς σε επαρχίες και πόλεις σε όλη τη χώρα δήλωσαν ότι είναι «πυρετώδεις» για τις εισαγωγικές εξετάσεις της 10ης τάξης.

Απομένουν μόνο λίγοι μήνες μέχρι τα παιδιά τους να δώσουν τις δύσκολες εξετάσεις, αλλά το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης δεν έχει ακόμη εκδώσει κανονισμούς για την εισαγωγή στο γυμνάσιο και το λύκειο. Συγκεκριμένα, το σχέδιο αυτού του κανονισμού προκαλεί έντονες αντιδράσεις από το κοινό σχετικά με τον κανονισμό για το τρίτο μάθημα των εξετάσεων.

Συγκεκριμένα, ως εξής: το σχέδιο κανονισμών για την εισαγωγή στο γυμνάσιο και το λύκειο δείχνει ότι οι εισαγωγικές εξετάσεις για την 10η τάξη περιλαμβάνουν τρία μαθήματα, συμπεριλαμβανομένων των μαθηματικών, της λογοτεχνίας, ενός τρίτου μαθήματος ή μιας συνδυασμένης εξέτασης. Το τρίτο μάθημα/συνδυασμένη εξέταση επιλέγεται από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης, το ίδρυμα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης επιλέγει μία από τις δύο επιλογές και ανακοινώνεται πριν από τις 31 Μαρτίου κάθε έτους.

Όσον αφορά το τρίτο μάθημα: επιλέγεται μεταξύ των μαθημάτων που αξιολογούνται με βάση τις βαθμολογίες στο γενικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Η επιλογή του τρίτου μαθήματος έχει αλλάξει με την πάροδο των ετών για να επιτευχθεί ο στόχος της ολοκληρωμένης εκπαίδευσης στο στάδιο της βασικής εκπαίδευσης.

Όσον αφορά τις συνδυασμένες εξετάσεις: επιλέχθηκαν από μαθήματα που αξιολογήθηκαν με βάση τις βαθμολογίες στο πρόγραμμα γενικής εκπαίδευσης της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.

Πηγή: https://tuoitre.vn/tp-hcm-kien-nghi-de-dia-phuong-chu-dong-to-chuc-ky-thi-tuyen-sinh-lop-10-20241217145403276.htm