Πόλη Χο Τσι Μινχ: Οι ελάχιστες βαθμολογίες εισαγωγής για τα προγράμματα κατάρτισης εκπαιδευτικών παραμένουν υψηλές.

Η αυξανόμενη ελκυστικότητα και ανταγωνιστικότητα στις εισαγωγές σε προγράμματα κατάρτισης εκπαιδευτικών οφείλεται εν μέρει στις περιορισμένες ποσοστώσεις κατάρτισης και στον θετικό αντίκτυπο των πολιτικών στήριξης των διδάκτρων για τους φοιτητές κατάρτισης εκπαιδευτικών.

Ενώ οι βαθμολογίες στις εξετάσεις αποφοίτησης λυκείου έχουν μειωθεί σε πολλά μαθήματα και πολλές ειδικότητες και πανεπιστήμια έχουν μειώσει τις ελάχιστες βαθμολογίες εισαγωγής για να εξασφαλίσουν επαρκείς εγγραφές, τα προγράμματα κατάρτισης εκπαιδευτικών εξακολουθούν να διατηρούν υψηλές ελάχιστες βαθμολογίες εισαγωγής σε πολλούς τομείς.

Το Πανεπιστήμιο Εκπαίδευσης της πόλης Χο Τσι Μινχ - ένα από τα βασικά ιδρύματα κατάρτισης εκπαιδευτικών στη χώρα - σχεδιάζει να προσλάβει σχεδόν 5.200 φοιτητές το 2025.

Στη φετινή διαδικασία εισαγωγής, εκτός από την άμεση εισαγωγή και την εξέταση κατά προτεραιότητα, το σχολείο εφαρμόζει μια μέθοδο εξέτασης των βαθμολογιών των εξετάσεων αποφοίτησης λυκείου και μια συνδυασμένη μέθοδο εισαγωγής (συνδυασμός ακαδημαϊκών αναλυτικών βαθμολογιών και αποτελεσμάτων εξειδικευμένων τεστ επάρκειας· βαθμολογιών εξετάσεων αποφοίτησης λυκείου και αποτελεσμάτων τεστ ταλέντου· αποτελεσμάτων εξειδικευμένων τεστ επάρκειας και αποτελεσμάτων τεστ ταλέντου).

Εκτός από την εγγραφή στην κύρια πανεπιστημιούπολη στην πόλη Χο Τσι Μινχ, το σχολείο διαθέτει δύο παραρτήματα στις επαρχίες Λονγκ Αν και Τζια Λάι.

Με βάση τις βαθμολογίες στις φετινές εξετάσεις αποφοίτησης λυκείου, τα 22 προγράμματα κατάρτισης εκπαιδευτικών στην κύρια πανεπιστημιούπολη έχουν ελάχιστη βαθμολογία αίτησης που κυμαίνεται από 19 έως 24 μονάδες. Έξι προγράμματα κατάρτισης εκπαιδευτικών διατηρούν την υψηλότερη ελάχιστη βαθμολογία των 24 μονάδων: Μαθηματικά, Χημεία, Λογοτεχνία, Ιστορία, Γεωγραφία και Αγγλικά, με τα προγράμματα κατάρτισης εκπαιδευτικών Χημείας, Ιστορίας και Γεωγραφίας να αυξάνονται κατά 1 μονάδα σε σύγκριση με πέρυσι.

Στις πανεπιστημιουπόλεις Gia Lai και Long An του πανεπιστημίου, η ελάχιστη βαθμολογία εισαγωγής για τα προγράμματα κατάρτισης εκπαιδευτικών είναι 1 μονάδα χαμηλότερη από ό,τι στην κύρια πανεπιστημιούπολη. Άλλα προγράμματα του πανεπιστημίου έχουν ελάχιστη βαθμολογία εισαγωγής 18-22 μονάδες, με βάση τις βαθμολογίες στις εξετάσεις αποφοίτησης λυκείου, ανάλογα με το πρόγραμμα.

Στη συνδυασμένη μέθοδο εισαγωγής, τα προγράμματα κατάρτισης εκπαιδευτικών δέχονται αιτήσεις με βαθμολογίες που κυμαίνονται από 17-21 μονάδες, ανάλογα με την ειδικότητα. άλλες ειδικότητες δέχονται αιτήσεις με βαθμολογίες από 17-20 μονάδες.

Το 2025, το Πανεπιστήμιο Εκπαίδευσης της πόλης Χο Τσι Μινχ οργάνωσε τρεις γύρους εξειδικευμένων τεστ επάρκειας, με τη συμμετοχή πάνω από 28.300 υποψηφίων. Στις φετινές εξετάσεις, οι μέσες βαθμολογίες στα περισσότερα μαθήματα αυξήθηκαν, με πιο σημαντική τη Λογοτεχνία, τη Φυσική και τη Βιολογία. Μόνο τα Μαθηματικά παρουσίασαν μια μικρή, αμελητέα μείωση. Οι βαθμολογίες από αυτές τις εξετάσεις χρησιμοποιούνται από το πανεπιστήμιο σε συνδυασμό με ακαδημαϊκά αντίγραφα ή τεστ επάρκειας για την εισαγωγή.

Το Πανεπιστήμιο Saigon, ένα ίδρυμα κατάρτισης εκπαιδευτικών στην πόλη Χο Τσι Μινχ, προσλαμβάνει 5.220 φοιτητές φέτος. Το πανεπιστήμιο εφαρμόζει τέσσερις μεθόδους εισαγωγής: άμεση εισαγωγή και εισαγωγή κατά προτεραιότητα, εισαγωγή με βάση τις βαθμολογίες των εξετάσεων αποφοίτησης λυκείου, εισαγωγή με βάση τις βαθμολογίες των τεστ επάρκειας του Εθνικού Πανεπιστημίου της πόλης Χο Τσι Μινχ και αποτελέσματα των εξετάσεων V-SAT.

Μεταξύ αυτών, τα προγράμματα κατάρτισης εκπαιδευτικών δεν λαμβάνουν υπόψη τα αποτελέσματα των εξετάσεων αξιολόγησης ικανοτήτων και των εξετάσεων V-SAT για την εισαγωγή.

Φωτογραφία: Van Dung/TTXVN

Για τα προγράμματα κατάρτισης εκπαιδευτικών, το πανεπιστήμιο δέχεται αιτήσεις από υποψηφίους με βαθμολογίες που κυμαίνονται από 18-25 μονάδες, κυρίως μια αύξηση 1-6 μονάδων. Τέσσερα προγράμματα διατηρούν την ίδια βαθμολογία με το προηγούμενο έτος.

Μεταξύ αυτών, η Ιστορία και η Γεωγραφία παρουσίασαν τη σημαντικότερη αύξηση στις ελάχιστες βαθμολογίες εισαγωγής, από 19 μονάδες πέρυσι σε 25 μονάδες. Αυτή είναι η υψηλότερη ελάχιστη βαθμολογία στο πανεπιστήμιο και επίσης μεταξύ των κορυφαίων βαθμολογιών για όλα τα πανεπιστήμια και τις ειδικότητες αυτή τη στιγμή.

Οι επόμενες ειδικότητες με την υψηλότερη βαθμολογία στο πανεπιστήμιο είναι η Διδακτική των Μαθηματικών (24,5 μονάδες), η Διδακτική της Χημείας, η Διδακτική της Φυσικής, η Διδακτική της Λογοτεχνίας και η Διδακτική των Αγγλικών, όλες με ελάχιστη βαθμολογία 24 μονάδες.

Τα υπόλοιπα προγράμματα κατάρτισης στο Πανεπιστήμιο της Σαϊγκόν έχουν ελάχιστες βαθμολογίες εισαγωγής που κυμαίνονται από 17 έως 22 μονάδες, ανάλογα με το πρόγραμμα. Τα τελευταία χρόνια, οι βαθμολογίες εισαγωγής για πολλά προγράμματα κατάρτισης εκπαιδευτικών έχουν παραμείνει υψηλές.

Αυτό αποτελεί θετικό σημάδι για την προσέλκυση ταλαντούχων ατόμων για σπουδές σε παιδαγωγικούς τομείς, συμβάλλοντας στη βελτίωση της ποιότητας της κατάρτισης και των προοπτικών απασχόλησης των αποφοίτων σε αυτόν τον τομέα.

Η αυξανόμενη ελκυστικότητα και ανταγωνιστικότητα στις εισαγωγές σε προγράμματα κατάρτισης εκπαιδευτικών οφείλεται εν μέρει στις περιορισμένες ποσοστώσεις κατάρτισης – που κατανέμονται ανάλογα με τις κοινωνικές ανάγκες – σε συνδυασμό με τον θετικό αντίκτυπο των πολιτικών που υποστηρίζουν τα έξοδα διαβίωσης και τα δίδακτρα για τους φοιτητές κατάρτισης εκπαιδευτικών, καθώς και στην αυξανόμενη προσοχή που δίνεται στις αμοιβές των εκπαιδευτικών.

Πηγή: VNP

Πηγή: https://phunuvietnam.vn/tphcm-diem-san-nhom-nganh-dao-tao-giao-vien-van-giu-muc-cao-20250725151231992.htm