Το απόγευμα της 22ας Αυγούστου, στο συνέδριο για την ανακεφαλαίωση του σχολικού έτους 2024-2025 και την ανάθεση εργασιών για το σχολικό έτος 2025-2026, η κα Tran Thi Dieu Thuy, Αντιπρόεδρος της Λαϊκής Επιτροπής της πόλης Χο Τσι Μινχ, δήλωσε ότι η συγχώνευση της πόλης Χο Τσι Μινχ με τις πόλεις Binh Duong και Ba Ria-Vung Tau σε μια νέα μεγαλούπολη έχει φέρει πολλά πλεονεκτήματα αλλά και πολλές προκλήσεις στον τομέα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ.
Σύμφωνα με την κα Thuy, τα διοικητικά όρια είναι μεγάλα και ποικίλα (αγροτικές, αστικές, νησιωτικές κοινότητες, ειδικές οικονομικές ζώνες κ.λπ.), ενώ οι εκπαιδευτικές εγκαταστάσεις δεν είναι ομοιόμορφες μεταξύ των περιοχών, ειδικά σε μειονεκτούσες και πυκνοκατοικημένες περιοχές. Ως εκ τούτου, ο τομέας της εκπαίδευσης και της κατάρτισης πρέπει να επικεντρωθεί στην αναζήτηση λύσεων για τη διασφάλιση ποιότητας και συνθηκών διδασκαλίας κατάλληλων για τη νέα κατάσταση.
Από την πρακτική εφαρμογή των καθηκόντων της σχολικής χρονιάς, η πόλη Χο Τσι Μινχ αντιμετώπισε πολλές δυσκολίες και προβλήματα. Ως εκ τούτου, ο Αντιπρόεδρος της Λαϊκής Επιτροπής της πόλης Χο Τσι Μινχ πρότεινε στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης να μελετήσει και να εκδώσει πολιτικές υποστήριξης για τους εκπαιδευτικούς προσχολικής ηλικίας σε μη δημόσια σχολεία, με σκοπό την προσέλκυση και διατήρηση προσωπικού που θα παραμείνει στον κλάδο για μεγάλο χρονικό διάστημα.

Παράλληλα, η πόλη Χο Τσι Μινχ πρότεινε την έκδοση πολιτικών σχετικά με τον αριθμό και το μισθολογικό καθεστώς από τον κρατικό προϋπολογισμό για θέσεις υποστήριξης και παροχής υπηρεσιών (ασφάλεια, εστίαση, μαγείρεμα), πληροφορικής και βιβλιοθήκης σε νηπιαγωγεία, ανάλογα με την κλίμακα κάθε σχολείου. Αυτό θα βοηθήσει την ομάδα να αισθάνεται ασφαλής στην εργασία της, μειώνοντας παράλληλα το βάρος της πληρωμής μισθών για το σχολείο.
Επιπλέον, είναι απαραίτητο να μελετηθεί και να προσαρμοστεί η Εγκύκλιος αριθ. 50/2020/TT-BGDDT της 31ης Δεκεμβρίου 2020 σχετικά με το πρόγραμμα εξοικείωσης με την αγγλική γλώσσα για παιδιά προσχολικής ηλικίας, λαμβάνοντας ιδίως υπόψη τις προϋποθέσεις για πιστοποιητικά παιδαγωγικής προσχολικής ηλικίας για αλλοδαπούς εκπαιδευτικούς. Η δημιουργία ευνοϊκότερων συνθηκών για τη συμμετοχή ντόπιων και αλλοδαπών εκπαιδευτικών στην οργάνωση αυτού του προγράμματος θα συμβάλει στη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης σε ξένες γλώσσες για τα παιδιά.
Επιπλέον, η πόλη Χο Τσι Μινχ ζήτησε από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης να ανακοινώσει τα αποτελέσματα των διεθνών προγραμμάτων αξιολόγησης (PISA, TALIS) για κάθε επαρχία και πόλη, ώστε οι τοπικές αρχές να έχουν μια βάση για ανάλυση, σύγκριση και πρόταση κατάλληλων λύσεων βελτίωσης.
Όσον αφορά το ζήτημα της αποκέντρωσης και της ανάθεσης εξουσιών στη διαχείριση της εκπαίδευσης, η πόλη Χο Τσι Μινχ συνιστά στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης να συντονιστεί με το Υπουργείο Εσωτερικών και το Υπουργείο Δικαιοσύνης για την ενοποίηση των κανονισμών σχετικά με τα άτομα που λαμβάνουν πιστοποιητικά εγγραφής για δραστηριότητες επαγγελματικής εκπαίδευσης, καθώς και πιστοποιητικά πρόσθετων δραστηριοτήτων επαγγελματικής εκπαίδευσης στην πόλη Χο Τσι Μινχ, σύμφωνα με τις διατάξεις της παραγράφου 2 του άρθρου 10 του διατάγματος 84/2024.
Όσον αφορά το διδακτικό προσωπικό, η πρόσληψη εκπαιδευτικών για χαρισματικά μαθήματα (Μουσική, Καλές Τέχνες) εξακολουθεί να είναι δύσκολη λόγω της έλλειψης εξειδικευμένου προσωπικού. Ως εκ τούτου, η πόλη Χο Τσι Μινχ ζητά από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης να βρει λύσεις για να διευκολύνει τα εκπαιδευτικά ιδρύματα στη σύναψη συμβάσεων, διασφαλίζοντας επαρκή αριθμό εκπαιδευτικών για να διδάξουν σύμφωνα με το γενικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα του 2018.
Συγκεκριμένα, η πόλη Χο Τσι Μινχ τόνισε την ανάγκη το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης να εκδώσει σύντομα εγκυκλίους που θα καθοδηγούν τις δραστηριότητες επαγγελματικής εκπαίδευσης, αντικαθιστώντας τα έγγραφα που εκδίδονταν προηγουμένως από το Υπουργείο Εργασίας, Αναπήρων και Κοινωνικών Υποθέσεων, για την κάλυψη των απαιτήσεων διαχείρισης στο νέο πλαίσιο.
Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/tphcm-kien-nghi-ban-hanh-chinh-sach-ho-tro-giao-vien-mam-non-ngoai-cong-lap-post745236.html






Σχόλιο (0)