Εισαγωγές 2026: Το Εθνικό Πανεπιστήμιο της πόλης Χο Τσι Μινχ θα χρησιμοποιήσει μια ολοκληρωμένη μέθοδο εισαγωγής.

Το 2026, το Εθνικό Πανεπιστήμιο του Βιετνάμ στην πόλη Χο Τσι Μινχ (VNU-HCM) στοχεύει στην εφαρμογή μιας ενιαίας, ολοκληρωμένης μεθόδου εισαγωγής, σχεδιασμένης με βάση έναν συνδυασμό τριών κριτηρίων: αποτελέσματα εξετάσεων αποφοίτησης λυκείου, αποτελέσματα αξιολόγησης ικανοτήτων και ακαδημαϊκή επίδοση λυκείου.

Το 2026, το Εθνικό Πανεπιστήμιο του Βιετνάμ στην πόλη Χο Τσι Μινχ (VNU-HCM) σχεδιάζει να εφαρμόσει μια ολοκληρωμένη μέθοδο εισαγωγής, στην οποία τα αποτελέσματα της αξιολόγησης ικανοτήτων διαδραματίζουν καθοριστικό ρόλο.

Φωτογραφία: Nhat Thinh

Η πολιτική εφαρμογής μιας ενιαίας, ολοκληρωμένης μεθόδου εισαγωγής από το Εθνικό Πανεπιστήμιο του Βιετνάμ στην πόλη Χο Τσι Μινχ σκιαγραφήθηκε στο συνέδριο που συνόψισε τις τακτικές εισαγωγές στα πανεπιστήμια του 2025 και σκιαγράφησε την κατεύθυνση εισαγωγής του 2026, το οποίο διοργανώθηκε από το πανεπιστήμιο στις 10 Δεκεμβρίου.

Συνεπώς, το 2026, το Εθνικό Πανεπιστήμιο του Βιετνάμ στην πόλη Χο Τσι Μινχ (VNU-HCM) αποφάσισε να καινοτομήσει στη διαδικασία εισαγωγής του με στόχο τον εξορθολογισμό, την τυποποίηση και τη βελτίωση της ποιότητας, σύμφωνα με τη γενική κατεύθυνση του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης και τις διεθνείς τάσεις. Με βάση μια ανάλυση της αποτελεσματικότητας των τρεχουσών μεθόδων, το πανεπιστήμιο υποστηρίζει την ενιαία εφαρμογή μιας ολοκληρωμένης μεθόδου εισαγωγής, στην οποία τα αποτελέσματα της αξιολόγησης ικανοτήτων διαδραματίζουν καθοριστικό ρόλο. Αυτή η προσέγγιση επιτρέπει τη μείωση του αριθμού των μεθόδων, ελαχιστοποιεί τη σύγχυση για τους υποψηφίους και δημιουργεί ομοιομορφία στην αξιολόγηση της ποιότητας των εισροών.

Η νέα ολοκληρωμένη μέθοδος έχει σχεδιαστεί με βάση έναν συνδυασμό τριών κριτηρίων: αποτελέσματα απολυτήριων εξετάσεων λυκείου, αποτελέσματα αξιολόγησης ικανοτήτων και ακαδημαϊκή επίδοση λυκείου. Η βαρύτητα κάθε κριτηρίου καθορίζεται με βάση τα πραγματικά δεδομένα από τα τρία πιο πρόσφατα έτη, ώστε να διασφαλίζεται η ισορροπία μεταξύ της εισροής και της ποιότητας της εκπαίδευσης. Απονέμονται επιπλέον βαθμοί σε μαθητές με εξαιρετικά επιτεύγματα σε εξειδικευμένα και χαρισματικά σχολεία, με αυστηρούς κανονισμούς για τη διατήρηση της δικαιοσύνης μεταξύ διαφορετικών ομάδων υποψηφίων. Οι μονάδες-μέλη εξακολουθούν να έχουν αυτονομία στις λεπτομέρειες εφαρμογής, αλλά πρέπει να τηρούν το γενικό πλαίσιο και να διασφαλίζουν τη διαφάνεια και την ανοιχτότητα σε όλη τη διαδικασία.

Το 2026 θα είναι επίσης η περίοδος κατά την οποία το Εθνικό Πανεπιστήμιο του Βιετνάμ στην πόλη Χο Τσι Μινχ θα προωθήσει σθεναρά την τυποποίηση των τεχνικών εισαγωγής και την ψηφιοποίηση των αιτήσεων, ειδικά για τις ομάδες εισαγωγής με προτεραιότητα. Ταυτόχρονα, θα συνεχίσει να συντονίζεται με το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης και άλλες μονάδες για την οργάνωση εθνικών εξετάσεων αξιολόγησης ικανοτήτων, με στόχο την επίτευξη ενός κοινού προτύπου για την ποιότητα εισαγωγής, προετοιμάζοντας τη φάση των ηλεκτρονικών εξετάσεων που θα ξεκινήσει το 2027.

Μιλώντας στο συνέδριο, ο Αναπληρωτής Καθηγητής Δρ. Nguyen Minh Tam, Αντιπρόεδρος του Εθνικού Πανεπιστημίου του Βιετνάμ στην πόλη Χο Τσι Μινχ (VNU-HCM), τόνισε ότι οι απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου του 2025 θα είναι οι πρώτες εξετάσεις που θα εφαρμόσουν το πρόγραμμα γενικής εκπαίδευσης του 2018, φέρνοντας μαζί τους πολλές νέες απαιτήσεις στην αξιολόγηση των ιδιοτήτων και των ικανοτήτων των υποψηφίων. Σε αυτό το πλαίσιο, το VNU-HCM έχει προσαρμόσει προληπτικά το σχέδιό του, έχει ενισχύσει τις μεθόδους αξιολόγησης ικανοτήτων και έχει επεκτείνει τις διεπιστημονικές και διαπανεπιστημιακές εισαγωγές. Το πανεπιστήμιο θα συνεχίσει να βελτιώνει την ποιότητα και τη διαφάνεια της διαδικασίας εισαγωγής, εφαρμόζοντας παράλληλα με ευελιξία νέες μεθόδους και ενημερώνοντας τους κανονισμούς ώστε να ταιριάζουν με τις αλλαγές στο εκπαιδευτικό σύστημα.

Το 2025, το Εθνικό Πανεπιστήμιο του Βιετνάμ στην πόλη Χο Τσι Μινχ εφάρμοσε ταυτόχρονα τρεις μεθόδους εισαγωγής: άμεση εισαγωγή και εισαγωγή κατά προτεραιότητα, εισαγωγή με βάση τα αποτελέσματα των τεστ επάρκειας και εισαγωγή με βάση τις βαθμολογίες των εξετάσεων αποφοίτησης λυκείου. Ως αποτέλεσμα, εγγράφηκαν 24.549 φοιτητές (επιτυγχάνοντας ποσοστό 97,57%). Από αυτούς, η μέθοδος των τεστ επάρκειας αντιπροσώπευε το 56,32% του συνολικού αριθμού εγγεγραμμένων φοιτητών.

Πηγή: https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-2026-dh-quoc-gia-tphcm-su-dung-phuong-thuc-xet-tuyen-tich-hop-185251211224916773.htm