Δημιουργία λύσεων για την προώθηση της συμμετοχής γυναικών και κοριτσιών στην εκπαίδευση STEM και την απασχόληση

Στις 24 Οκτωβρίου, στο Πανεπιστήμιο Nguyen Tat Thanh - Πανεπιστημιούπολη Περιφέρειας 9, Πάρκο Υψηλής Τεχνολογίας, Long Thanh My Ward, Thu Duc City, Ho Chi Minh City, η Οργάνωση των Ηνωμένων Εθνών για την Ισότητα των Φύλων και την Ενδυνάμωση των Γυναικών (UN Women) φιλοξένησε το Εργαστήριο με τίτλο «Ανάπτυξη λύσεων για την προώθηση της συμμετοχής των γυναικών και των κοριτσιών στην εκπαίδευση και την απασχόληση στους τομείς STEM».

Η εκδήλωση διοργανώθηκε από το Δίκτυο Καινοτομίας και Επιχειρηματικότητας Πανεπιστημίων και Κολλεγίων του Βιετνάμ (VNEI), το Πανεπιστήμιο Nguyen Tat Thanh και την Εταιρεία Επενδύσεων και Ανάπτυξης του Πανεπιστημίου Επιστήμης και Τεχνολογίας του Ανόι (BK Holdings).

Το εργαστήριο προσέλκυσε περισσότερους από 100 συνέδρους, συμπεριλαμβανομένων εμπειρογνωμόνων, επιστημόνων , εκπροσώπων του Υπουργείου Παιδείας - Κεντρικού Τμήματος Προπαγάνδας, Πανεπιστημίων και Κολλεγίων, τεχνολογικών επιχειρήσεων και φοιτητών μηχανικών Πανεπιστημίων/Κολλεγίων στην πόλη Χο Τσι Μινχ.

Το συνέδριο δεν είναι μόνο ένας χώρος συνάντησης, ανταλλαγής απόψεων και εξεύρεσης λύσεων από ειδικούς για την προώθηση της ισότητας των φύλων και της ολοκληρωμένης ανάπτυξης, την ενθάρρυνση της ενδυνάμωσης των γυναικών και της επαγγελματικής τους εξέλιξης, αλλά και μια ουσιαστική και εμπνευσμένη εκδήλωση για την ενδυνάμωση και την τιμή των γυναικών στον τομέα STEM.

Μιλώντας στο διαδικτυακό πρόγραμμα, η κα Tran Thuy Anh, Διευθύντρια Προγράμματος του UN Women, δήλωσε ότι ο κόσμος αναπτύσσεται σήμερα πολύ γρήγορα χάρη στις εξελίξεις στην επιστήμη και την τεχνολογία, ανοίγοντας ευκαιρίες ανάπτυξης σε κοινωνικά επαγγέλματα, αλλά η συμμετοχή των γυναικών σε αυτόν τον τομέα εξακολουθεί να είναι περιορισμένη. Η Έκθεση Προόδου των Ηνωμένων Εθνών για το 2022 για τον Στόχο Βιώσιμης Ανάπτυξης 5 (στόχος Ισότητας των Φύλων) δείχνει ότι οι γυναίκες συμμετέχουν μόνο στο 20% των θέσεων εργασίας στον τομέα STEM παγκοσμίως, και στο Βιετνάμ αυτό το ποσοστό είναι ακόμη χαμηλότερο.

Στόχος του Συνεδρίου είναι, επομένως, να ξεκινήσει ένας διάλογος σχετικά με τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι γυναίκες και τα κορίτσια κατά την είσοδό τους στους τομείς STEM και να συζητηθούν οι ευκαιρίες που τους δίνονται για να τις ενδυναμώσουν ώστε να ευδοκιμήσουν σε αυτούς τους τομείς υψηλής ζήτησης.

Ο οργανισμός UN Women έκανε επίσης συστάσεις όπως: θα πρέπει να υπάρχουν προγράμματα υποτροφιών, προγράμματα καθοδήγησης, προγράμματα εκπαίδευσης για την ισότητα των φύλων στα σχολεία, ιδίως με την πλήρη εξάλειψη των διακρίσεων και των διακρίσεων εις βάρος των κοριτσιών στο εκπαιδευτικό περιβάλλον.

Για ευκαιρίες απασχόλησης για γυναίκες, προγράμματα επικοινωνίας για την ευαισθητοποίηση, την ανάπτυξη πολιτικών για την υποστήριξη της προόδου των γυναικών και την εφαρμογή προγραμμάτων επαγγελματικής κατάρτισης για εργαζόμενες γυναίκες και γυναίκες ηγέτες, ώστε να διασφαλιστεί ότι μπορούν να συμμετέχουν και να επωφελούνται από την ανάπτυξη της ψηφιακής οικονομίας με δίκαιο και βιώσιμο τρόπο.

Συζήτηση: Η τρέχουσα κατάσταση της ανισορροπίας των φύλων στις εγγραφές σε τομείς μηχανικής και τεχνολογίας

Στο εργαστήριο, η εκπρόσωπος του Δικτύου Καινοτομίας και Επιχειρηματικότητας Πανεπιστημίων και Κολλεγίων του Βιετνάμ – Αναπληρώτρια Καθηγήτρια, Δρ. Nguyen Tien Dong, Προϊσταμένη του Τμήματος Τεχνολογίας και Διευθύντρια του Ly Thai To College – έκανε μια λεπτομερή παρουσίαση με θέμα «Ανισότητα των φύλων στις εγγραφές στη μηχανική και την τεχνολογία». Η παρουσίαση της Αναπληρώτριας Καθηγήτριας, Δρ. Nguyen Tien Dong, παρείχε μια ολοκληρωμένη εικόνα για την τρέχουσα κατάσταση της χαμηλής γυναικείας εκπροσώπησης στη μηχανική και την τεχνολογία, η οποία θεωρείται πυλώνας της σύγχρονης οικονομικής και βιομηχανικής ανάπτυξης.

Στην ομιλία του, ο Αναπληρωτής Καθηγητής Δρ. Dong παρουσίασε συγκεκριμένα στοιχεία που καταδεικνύουν τη σημαντική διαφορά στην αναλογία των φύλων στις εγγραφές σε ειδικότητες μηχανικής και τεχνολογίας. Αυτά τα δεδομένα δείχνουν ότι το ποσοστό των γυναικών φοιτητών που σπουδάζουν σε αυτές τις ειδικότητες παραμένει χαμηλό σε σύγκριση με αυτό των ανδρών φοιτητών, παρά τις προσπάθειες για αύξηση της πρόσβασης τα τελευταία χρόνια. Στην ομιλία αναφέρθηκε σαφώς ότι η ανισορροπία των φύλων σε αυτές τις ειδικότητες όχι μόνο επηρεάζει την ποικιλομορφία και τη δημιουργικότητα στην έρευνα και την τεχνολογική ανάπτυξη, αλλά μειώνει και την ποιότητα του ανθρώπινου δυναμικού υψηλής τεχνολογίας, μειώνοντας έτσι την ανταγωνιστικότητα των βιετναμέζικων τεχνολογικών επιχειρήσεων στη διεθνή αγορά. Επιπλέον, αυτή η διαφορά προκαλεί επίσης χαμένες ευκαιρίες ανάπτυξης για ολόκληρη την οικονομία, επειδή οι πιθανές συνεισφορές του γυναικείου εργατικού δυναμικού δεν αξιοποιούνται πλήρως.

Η εργασία ανέλυσε επίσης τις κύριες αιτίες της ανισορροπίας των φύλων στις STEM, συμπεριλαμβανομένων των στερεοτύπων των φύλων από το στάδιο της βασικής εκπαίδευσης, της έλλειψης επιτυχημένων γυναικείων προτύπων στη μηχανική και την τεχνολογία, καθώς και της ανισότητας στις πολιτικές και την πρόσβαση σε ευκαιρίες μάθησης. Αυτοί οι παράγοντες έχουν συμβάλει στη δημιουργία ψυχολογικών εμποδίων και έχουν δημιουργήσει έλλειψη αυτοπεποίθησης στις γυναίκες κατά την επιλογή και την παρακολούθηση σπουδών μηχανικής και τεχνολογίας.

Με βάση την παραπάνω ανάλυση, η εργασία διατυπώνει τις απαραίτητες συστάσεις για την ενίσχυση της διμερούς και πολυμερούς συνεργασίας μεταξύ των ενδιαφερόμενων μερών, συμπεριλαμβανομένων των κυβερνήσεων, των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, των επιχειρήσεων και των κοινωνικών οργανώσεων, με σκοπό την ανάπτυξη ολοκληρωμένων προγραμμάτων για την προώθηση της συμμετοχής και της επιτυχίας των γυναικών και των κοριτσιών στους τομείς STEM. Αυτά τα προγράμματα θα πρέπει να στοχεύουν στη δημιουργία φιλικών περιβαλλόντων μάθησης και εργασίας, στην προώθηση της συμμετοχής των γυναικών σε τεχνικά και τεχνολογικά επαγγέλματα και στην εξάλειψη των κοινωνικών προκαταλήψεων και εμποδίων για την επίτευξη πραγματικής ισότητας των φύλων σε αυτόν τον τομέα.

Παρουσίαση: Δραστηριότητες STEM του Πανεπιστημίου Nguyen Tat Thanh στην υπηρεσία της κοινότητας για βιώσιμη ανάπτυξη

Στη δεύτερη παρουσίαση στο Εργαστήριο, ο Αναπληρωτής Καθηγητής, Δρ. Dinh Van Phuc – Μόνιμος Αναπληρωτής Διευθυντής, Διεπιστημονικό Ινστιτούτο Κοινωνικών Επιστημών – Πανεπιστήμιο Nguyen Tat Thanh – παρουσίασε λεπτομερώς τις δραστηριότητες STEM του σχολείου που εξυπηρετούν την κοινότητα, με στόχο τη βιώσιμη ανάπτυξη. Τόνισε την εκπαιδευτική φιλοσοφία του σχολείου «Πρακτική μάθηση – Πρακτική – Πραγματικό όνομα – Πραγματική καριέρα», με στόχο να εξοπλίσει τους μαθητές με τις απαραίτητες ερευνητικές και δημιουργικές δεξιότητες για την επίλυση περιβαλλοντικών, κοινωνικών και οικονομικών προκλήσεων.

Η παρουσίαση παρείχε μια ολοκληρωμένη εικόνα του ρόλου της εκπαίδευσης STEM στο Πανεπιστήμιο Nguyen Tat Thanh στην προώθηση της βιώσιμης ανάπτυξης. Συνεπώς, το σχολείο ενσωματώνει τη διδασκαλία στους τομείς των επιστημών, της τεχνολογίας, της μηχανικής και των μαθηματικών, βοηθώντας έτσι τους μαθητές να αποκτήσουν μια πολυδιάστατη άποψη και την ικανότητα να εφαρμόζουν τις γνώσεις στην πράξη. Οι δραστηριότητες έρευνας και εφαρμογής STEM στο σχολείο περιλαμβάνουν πειράματα STEM, ομιλίες, σεμινάρια και εκπαιδευτικές συνεδρίες για τη βελτίωση της ικανότητας σχεδιασμού διαλέξεων και μοντέλων STEM. Αυτά τα προγράμματα στοχεύουν στην ευαισθητοποίηση και στον εξοπλισμό των συμμετεχόντων με δεξιότητες, συμβάλλοντας έτσι στην ανάπτυξη της τοπικής κοινότητας.

Συζήτηση σε πάνελ: Προκλήσεις και ευκαιρίες επαγγελματικής εξέλιξης για τις γυναίκες στους τομείς STEM

Εκτός από τα επιτεύγματα, ο Αναπληρωτής Καθηγητής Δρ. Dinh Van Phuc επεσήμανε επίσης με ειλικρίνεια τις εναπομένουσες προκλήσεις στην εφαρμογή των δραστηριοτήτων STEM, όπως: έλλειψη οικονομικών πόρων, ανεπαρκείς εγκαταστάσεις, περιορισμένη ομάδα εμπειρογνωμόνων, δυσκολίες στη σύνδεση πανεπιστημίων, επιχειρήσεων και κοινότητας, καθώς και έλλειψη σαφών κριτηρίων για την αξιολόγηση της αποτελεσματικότητας των δραστηριοτήτων STEM.

Ο Αναπληρωτής Καθηγητής, Δρ. Dinh Van Phuc, συνιστά την ανάγκη για πολυμερή συνεργασία μεταξύ των ενδιαφερόμενων μερών για τη δημιουργία ολοκληρωμένων και βιώσιμων προγραμμάτων εκπαίδευσης STEM, προωθώντας έτσι την ανάπτυξη και βελτιώνοντας την ποιότητα ζωής της κοινότητας.

Συζήτηση σε πάνελ: Προκλήσεις και ευκαιρίες επαγγελματικής εξέλιξης για τις γυναίκες στους τομείς STEM

Μετά τη συζήτηση σε πάνελ με τη συμμετοχή εκπροσώπων από τα εμπλεκόμενα μέρη για την αποσαφήνιση των εμποδίων και των δυσκολιών στην επαγγελματική εξέλιξη των γυναικών στους κλάδους STEM, το Εργαστήριο συνεχίστηκε στην απογευματινή συνεδρία με ομαδικές δραστηριότητες για την ανάπτυξη λύσεων για την προώθηση της συμμετοχής των γυναικών και των κοριτσιών στους κλάδους STEM, παρέχοντας παράλληλα εκπαιδευτικές και εργασιακές ευκαιρίες για να αναπτύξουν τις δυνατότητές τους και να συμβάλουν στη συνολική ανάπτυξη της οικονομίας.

ΦΒ