Presión de las expectativas

En una encuesta psicológica realizada a algunos niños sobre la costumbre de sus padres de exhibir los logros académicos de sus hijos en las redes sociales, muchos dijeron que realmente les disgustaba esto, porque mostrar tales logros de forma invisible genera más presión sobre los niños.

Al ver las altas calificaciones y los certificados de mérito, abundarán los comentarios, los halagos y las felicitaciones, como «¡padres estupendos!» o «¡excelente crianza!». Esto puede ser motivo de alegría para los padres, pero involuntariamente ejerce presión sobre sus hijos. La presión por el futuro deberá ser igual o mayor, de lo contrario, el fracaso está garantizado. Exhibir los logros académicos de los hijos en las redes sociales no solo los presiona, sino también a aquellos con bajos resultados académicos, creando involuntariamente en ellos sentimientos de inferioridad y culpa. En realidad, las calificaciones no lo son todo, ya que muchas personas con bajos resultados académicos han triunfado en diversas profesiones y ámbitos de la vida.

Al compartir los logros académicos de los hijos en redes sociales, además de difundir mensajes positivos y animarlos a esforzarse y superarse, los padres deben ser cautelosos, reflexionar y evitar presionarlos. Un psicólogo afirmó: «Elogiar a los niños es como usar antibióticos. Si se usan antibióticos, no deben usarse arbitrariamente; debe haber una dosis, una indicación y un nivel adecuados. Si se usan en exceso, serán perjudiciales para los niños. Se volverán complacientes y tendrán una imagen idealizada de sí mismos. Por lo tanto, los elogios y las críticas deben darse en el momento y lugar adecuados». Además, publicar los resultados académicos y las fotos de los hijos en redes sociales también puede ser peligroso tanto para padres como para hijos. Compartir contenido con nombre completo, curso, nombre del colegio y dirección crea, sin querer, oportunidades para que personas malintencionadas se aprovechen, con consecuencias impredecibles.

Alardear de los logros académicos de los hijos en las redes sociales, esa acción aparentemente pequeña e involuntaria, siempre tiene consecuencias impredecibles. Se han dado muchos casos en los que los niños recurren a la negatividad debido a la presión de los exámenes, las notas, el estudio y las expectativas de sus padres. Por lo tanto, cada padre debe reflexionar, controlar y moderar la información y los logros que publica sobre sus hijos, ya que, si bien es solo un comportamiento virtual, las consecuencias son reales: una alegría pasajera para los padres, pero preocupaciones constantes.

La mentalidad de "los hijos de otros", que valora la educación, los exámenes y los títulos, ha influido enormemente en el pensamiento de los vietnamitas. Muchos se fijan únicamente en las calificaciones, las escuelas especializadas y las clases selectivas para juzgar si sus hijos son buenos o no. Los niños deben aprobar tal escuela, tal clase selectiva, y si entran a la universidad, debe ser en una de las mejores, las más prestigiosas… Es cierto que la presión es necesaria para alcanzar el éxito. Sin embargo, esa presión debe surgir de la propia pasión de los niños, que los impulse a superarse, no de las metas de sus padres. Dejemos que los niños desarrollen libremente sus habilidades y fortalezas; dejemos que vean el verdadero valor de la vida y se esfuercen por crecer. Esa es la verdadera felicidad.

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