Una encuesta psicológica realizada a algunos niños sobre el hecho de que sus padres mostraran los logros académicos de sus hijos en las redes sociales mostró que a muchos de ellos no les gustaba esto, porque mostrar sus logros de esa manera crearía, sin darse cuenta, más presión para ellos.
Al observar las puntuaciones altas y los certificados de mérito, habrá muchos comentarios, elogios y felicitaciones, como "superpadres", "buena crianza". Esto puede ser una alegría para los padres, pero, sin quererlo, representa una presión para los hijos. La presión para el futuro debe ser mayor o igual; de lo contrario, será un fracaso. Presumir de los logros académicos de los hijos en redes sociales no solo presiona a sus propios hijos, sino también a aquellos con bajos resultados académicos, creando, sin quererlo, un sentimiento de inferioridad y culpa en ellos. Sin embargo, en realidad, la puntuación no dice nada, porque muchas personas con bajos resultados académicos han tenido éxito en diversas profesiones y áreas de la vida.
Al presumir de los logros académicos de sus hijos en redes sociales, además de difundir cosas positivas, animarlos a esforzarse y esforzarse por mejorar, los padres deben ser cuidadosos, considerar y evitar presionarlos. Un psicólogo dijo: «Elogiar a los niños es como usar antibióticos. Los antibióticos no deben usarse indiscriminadamente; debe haber una dosis, indicaciones y dosis. Si se usan en exceso, serán perjudiciales para los niños. Se volverán complacientes y se harán ilusiones sobre sí mismos. Por eso, los elogios y las críticas deben darse en el momento y lugar adecuados». Sin mencionar que presumir los resultados académicos y las imágenes de los niños en redes sociales también puede ser peligroso tanto para padres como para niños. Porque el contenido compartido con nombre completo, clase, nombre de la escuela y dirección crea inadvertidamente oportunidades para que los delincuentes se aprovechen de ello, y las consecuencias son impredecibles.
Presumir de los logros académicos de sus hijos en redes sociales, una acción aparentemente tan pequeña e involuntaria, siempre tiene consecuencias impredecibles. Ha habido muchos casos de niños que recurren a la negatividad simplemente por la presión de los exámenes, las calificaciones, el estudio o las expectativas de sus padres. Por lo tanto, cada padre debe considerar, controlar y ser moderado al publicar información y logros de sus hijos, ya que es solo un comportamiento virtual, pero las consecuencias no son virtuales; es una alegría pasajera para los padres, pero las preocupaciones son infinitas.
La mentalidad de "hijos de otros", que valora la educación, los exámenes y los títulos, ha influido enormemente en el pensamiento del pueblo vietnamita. Muchos solo se fijan en las calificaciones, las escuelas especializadas y las clases selectivas para juzgar si sus hijos son buenos o no. Los niños deben aprobar esta escuela, aquella clase selectiva, y si aprueban la universidad, deben estar en las mejores escuelas, en las mejores. Es cierto que la presión es necesaria para alcanzar el éxito. Sin embargo, esta presión debe provenir de la propia pasión de los niños para ayudarlos a superarse, no de las metas de los padres. Dejemos que los niños desarrollen libremente sus propias habilidades y fortalezas; que vean el verdadero valor de la vida y se esfuercen por crecer. Esa es la felicidad.
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