Emisión del Programa de Acción del Gobierno para implementar la Conclusión 91 del Politburó

El Gobierno emitió la Resolución N° 51/NQ-CP de fecha 18 de marzo de 2025, promulgando el Programa de Acción del Gobierno para implementar la Conclusión N° 91-KL/TW de fecha 12 de agosto de 2024 del Politburó , para continuar implementando la Resolución N° 29-NQ/TW de fecha 4 de noviembre de 2013 del XI Comité Central del Partido "Sobre la innovación fundamental e integral de la educación y la formación, que satisfaga las exigencias de la industrialización y la modernización en el contexto de una economía de mercado orientada al socialismo y la integración internacional".

La Resolución tiene como objetivo comprender a fondo las directrices y requisitos del Politburó, recogidos en la Conclusión N° 91-KL/TW de fecha 12 de agosto de 2024, para continuar la implementación de la Resolución N° 29-NQ/TW de fecha 4 de noviembre de 2013 del XI Comité Central del Partido, «Sobre la innovación fundamental e integral de la educación y la formación, que satisfaga las necesidades de la industrialización y la modernización en el contexto de una economía de mercado de orientación socialista y la integración internacional»; aumentar la concienciación, la responsabilidad y la determinación de los ministerios, organismos centrales, localidades, organizaciones, unidades, especialmente de los líderes, en la organización de la implementación de la Conclusión N° 91-KL/TW, con la firme intención de alcanzar los objetivos establecidos.

Identificar y especificar las tareas y soluciones clave en las que los ministerios, agencias y localidades deben centrarse para continuar implementando seriamente los puntos de vista, objetivos, tareas y soluciones sobre la innovación fundamental e integral de la educación y la formación establecidos en la Resolución No. 29-NQ/TW y la Conclusión No. 91-KL/TW.

Mejorar la capacidad y la eficacia de la gestión estatal de la educación y la formación; continuar perfeccionando los mecanismos, las políticas y las leyes, generando cambios profundos en la innovación fundamental e integral de la educación y la formación de acuerdo con la política del Partido.

En consecuencia, el Gobierno solicitó la asignación de tareas y soluciones clave para que los ministerios, agencias y localidades pertinentes puedan concentrarse en orientar e implementar plenamente los puntos de vista, objetivos, tareas y soluciones sobre la innovación fundamental e integral de la educación y la formación de acuerdo con la Resolución N° 29-NQ/TW y la Conclusión N° 91-KL/TW.

El proceso de implementación debe ser sincrónico e interconectado, vinculado a la implementación de las Resoluciones del Partido relacionadas con el desarrollo de la educación y la formación. Asimismo, debe existir una hoja de ruta específica para la ejecución de las tareas de los ministerios, ramas y localidades; se debe fortalecer la inspección, el examen y la supervisión de la implementación, así como la evaluación de sus resultados.

La Resolución establece claramente 8 tareas y soluciones específicas, entre ellas: comprender a fondo, sensibilizar, fortalecer el liderazgo y las responsabilidades de dirección de los comités y autoridades del Partido a todos los niveles en la organización y aplicación de las políticas del Partido y las leyes estatales sobre la innovación fundamental e integral de la educación y la formación.

Centrarse en perfeccionar las instituciones, los mecanismos, las políticas y las leyes de educación y formación de manera científica, moderna, integrada y coordinada, en consonancia con el proceso de integración internacional y las condiciones de desarrollo socioeconómico nacionales, eliminando con prontitud los obstáculos y garantizando un marco jurídico completo, integrado y viable que responda a las exigencias de la innovación en educación y formación. Promover la descentralización y la delegación de competencias; garantizar la sincronización y la interconexión entre los niveles educativos y de formación.

Continuar mejorando la calidad de la educación integral en todos los niveles: preescolar, educación general, educación continua, educación política, ideológica, ética, de defensa y seguridad nacional; educación física, actividades deportivas escolares para alumnos, estudiantes y aprendices.

Centrarse en invertir en la modernización de la formación profesional, la educación universitaria y el aumento del potencial de investigación científica en las instituciones educativas y de formación.

Continuar mejorando el sistema educativo nacional en una dirección abierta, flexible e interconectada, promoviendo una sociedad del aprendizaje y el aprendizaje a lo largo de la vida; promover la transformación digital en la educación y la formación.

Desarrollar un equipo de docentes y administradores educativos; atraer y contratar personas talentosas para trabajar en el sector educativo.

Continuar innovando en los mecanismos de gestión, garantizar las instalaciones y los recursos financieros adecuados para el desarrollo de la educación y la formación.

Promover la integración internacional en la educación y la formación; centrarse en mejorar las competencias en lenguas extranjeras de los alumnos, estudiantes y becarios, convirtiendo gradualmente el inglés en la segunda lengua de las escuelas; aumentar la promoción de la lengua y la cultura vietnamitas en el extranjero.

El Gobierno encomendó a los ministros, jefes de agencias a nivel ministerial, agencias gubernamentales y presidentes de los comités populares de las provincias y ciudades administradas centralmente que intensificaran la orientación, la difusión y la implementación más seria y resuelta de la innovación fundamental e integral de la educación y la formación para lograr los objetivos establecidos en la Resolución N° 29-NQ/TW y la Conclusión N° 91-KL/TW.

Con base en las tareas asignadas en la Conclusión N.° 91-KL/TW y en este Programa de Acción, elabore planes de acción para los ministerios, dependencias y localidades, e impleméntelos conforme a sus funciones, tareas y competencias. La financiación para la implementación de este Programa de Acción se realiza de conformidad con la ley de descentralización del presupuesto estatal y otras fuentes de financiación previstas por la ley.

El Ministerio de Educación y Formación (MEF) tiene la función de presidir y coordinar con los ministerios, organismos, agencias y entidades locales pertinentes el asesoramiento al Gobierno y al Primer Ministro en la dirección, el seguimiento, la promoción y la inspección de la implementación de este Programa de Acción. Asimismo, deberá revisar, resumir y sintetizar periódicamente los informes que se presenten al Gobierno y al Primer Ministro sobre los resultados de la implementación del Programa de Acción.

Durante el proceso de implementación, si surgen cuestiones inapropiadas que requieran modificaciones o complementos a contenidos específicos del Programa de Acción, los ministerios, organismos a nivel ministerial, organismos gubernamentales y Comités Populares de las provincias y ciudades administradas centralmente deberán proponer de forma proactiva los ajustes necesarios y remitirlos al Ministerio de Educación y Formación para su síntesis y posterior informe al Gobierno y al Primer Ministro para su consideración y decisión.

* Consulte la resolución en el archivo adjunto.

Fuente: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=10386