El ponente que informa sobre este tema es un profesor doctor del Instituto de Seguridad No Tradicional de la Universidad de Administración y Negocios de la Universidad Nacional de Vietnam, Hanói . El contenido de los temas, además de conocimientos generales, se basa en una evaluación de la situación y la realidad de la provincia de Dien Bien para obtener una visión integral y realista del manejo de la seguridad y de los problemas de seguridad no tradicionales.
A los alumnos se les imparten contenidos, conocimientos y habilidades sobre gestión de seguridad y gestión de seguridad no tradicional tales como: Descripción general de la seguridad tradicional, seguridad no tradicional; manejo de puntos críticos políticos , puntos críticos sociales, resolución de conflictos sociales y prevención del crimen, prevención de males sociales; desarrollo económico y gestión de la seguridad económica; gestión de la seguridad de los recursos, el medio ambiente y el turismo; prevención y respuesta a crisis epidémicas; gestión de la seguridad fronteriza, seguridad religiosa y étnica y garantía de la defensa y seguridad nacional, algunas oportunidades, desafíos y nuevos problemas que necesitan atención en la construcción y desarrollo de la provincia de Dien Bien con el fin de construir una estrategia para proteger la integridad territorial, la soberanía, las instituciones y proteger al país de las amenazas de seguridad tradicionales en el período actual; implementando la transformación digital.
A través del curso de capacitación sobre gestión de seguridad y seguridad no tradicional, los participantes consolidarán sus conocimientos, mejorarán su capacidad práctica, ayudarán a mejorar su capacidad de liderazgo en cada puesto y campo de trabajo, cumplirán con los requisitos y tareas en la nueva situación; contribuirán a construir un entorno estable y seguro, sirviendo eficazmente a las tareas de desarrollo socioeconómico en la provincia.
El subsecretario permanente del Comité Provincial del Partido, Mua A Son, sugirió que los estudiantes organicen y dediquen tiempo a implementar plenamente el contenido y el programa de la clase, fomenten un sentido de responsabilidad, se centren en la investigación y comprendan a fondo el contenido impartido. Tomen la iniciativa de estudiar por su cuenta temas y documentos para ampliar el alcance de la investigación y conectar con el trabajo práctico de la localidad y la unidad; fomenten los intercambios e interacciones multidimensionales entre profesores y estudiantes, y entre los estudiantes de la clase. Intercambien y debatan activamente nuevos temas, especialmente las dificultades y complejidades de la localidad y la base.
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Fuente: https://baodienbienphu.com.vn/tin-tuc/chinh-tri/216150/boi-duong-kien-thuc-quan-tri-an-ninh-phi-truyen-thong-cho-can-bo-cac-cap
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