Las escuelas de las Tierras Altas "superan las dificultades" para aplicar la tecnología y la inteligencia artificial a la enseñanza

Llevando la IA a las escuelas

En el contexto de transformación digital que se desarrolla con fuerza en todo el mundo, la IA se ha convertido en una poderosa herramienta de apoyo al profesorado en el proceso de innovación en los métodos de enseñanza y mejora de la calidad de la educación . Siguiendo esa tendencia, muchas escuelas en las tierras altas también han investigado y aplicado tecnología e inteligencia artificial a la enseñanza con la expectativa de brindarles a los estudiantes lecciones vívidas y efectivas.

La Sra. Ngan Thi Lam, directora de la escuela secundaria Hang Kia A (Hoa Binh ), dijo que la escuela actualmente tiene 22 clases con un total de 446 estudiantes, de los cuales los estudiantes de minorías étnicas representan el 98,7%.

Los estudiantes de la escuela secundaria Hang Kia A son en su mayoría minorías étnicas. Foto: Proporcionada por la escuela.

Para mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje, en los últimos años, la escuela ha introducido gradualmente la tecnología en las actividades de enseñanza y aprendizaje, como el uso de proyectores y presentaciones de diapositivas en clase.

Respecto a la aplicación de IA en la enseñanza y el aprendizaje, la Sra. Lam dijo que actualmente la escuela tiene profesores que usan IA para sugerir contenido de conferencias y preparar preguntas para los estudiantes, pero el número no es grande.

Según la Sra. Lam, si la IA se utiliza correctamente, ayudará a los profesores a ofrecer clases más dinámicas. Las aplicaciones de IA también ayudarán a los estudiantes a absorber más fácilmente el contenido de las lecciones. "En el futuro, la escuela seguirá fomentando el uso de IA para apoyar a los docentes en el proceso de enseñanza", afirmó la Sra. Lam.

En la escuela primaria y secundaria Nam Nhu para minorías étnicas (distrito de Nam Po, Dien Bien ), los profesores se centran en la aplicación de la tecnología y la IA. El Sr. Le Trung Hien, director de la escuela, dijo que además de aplicar tecnología como el uso de software de presentación en el proceso de enseñanza, algunos profesores han investigado y probado de forma proactiva herramientas de IA como ChatGPT, Canva AI para apoyar la planificación de lecciones, crear preguntas de exámenes automáticas y diseñar conferencias más intuitivas.

El Sr. Hien evaluó que la IA inicialmente trajo ventajas bastante claras al ayudar a los profesores a ahorrar tiempo, personalizar el aprendizaje para los estudiantes y, al mismo tiempo, hacer que las clases fueran más ricas y atractivas. Según esta persona, la tecnología y la IA también ayudan a que las clases sean más animadas, los estudiantes estén más entusiasmados y los profesores tengan más herramientas para apoyar la creatividad.

Sin embargo, debido a las desventajas en las instalaciones y la ubicación geográfica, en las escuelas remotas, la aplicación de la tecnología y la IA en el proceso de enseñanza también enfrenta muchas dificultades.

El Sr. Pham Viet Phuc, Jefe del Departamento de Educación y Capacitación del distrito de Ky Son (Nghe An), dijo que Ky Son es un distrito montañoso de la provincia de Nghe An con un gran número de minorías étnicas viviendo allí. Debido al aislamiento geográfico, en las escuelas remotas las señales telefónicas e Internet aún son inestables y muchos estudiantes no tienen teléfonos inteligentes ni computadoras personales, lo que dificulta la aplicación de la tecnología y la IA a la enseñanza y el aprendizaje.

Además, las habilidades tecnológicas de los docentes son limitadas, muchos docentes recién están en la etapa de aprendizaje y familiarización con la IA, por lo que la efectividad del apoyo a la enseñanza no es mucha. Actualmente, la IA es una herramienta poderosa que apoya no solo al sector educativo, sino también a otras industrias. En el futuro, el distrito de Ky Son también promoverá la capacitación y popularizará la IA en la enseñanza.

La IA es una poderosa herramienta de apoyo para los docentes

La aplicación de tecnología e inteligencia artificial al proceso de enseñanza ayuda a los docentes a crear lecciones animadas, al tiempo que estimula los sentidos y aumenta la capacidad de los estudiantes para absorber y aprender.

A principios de febrero, en el Concurso de Maestros Excelentes del Distrito de Van Ban (Lao Cai), la lección sobre compra y venta de bienes de la Sra. Vu Thanh Thuy, maestra de la Escuela Primaria Khanh Yen, se volvió especial gracias a la aplicación de IA en el proceso de enseñanza. La lección no sólo recibió grandes elogios de los expertos en educación, sino que también ayudó a la Sra. Thuy a ganar el primer premio en la competencia.

Para lograr ese logro, la Sra. Thuy utilizó software como Camtasia, iSpring, iMindMap10 y sitios web como Lumalabs, Hedra para diseñar y convertir fotos en videos, creando un personaje animado y simpático que hace que los estudiantes se interesen más en recibir conocimientos.

La conveniencia de la IA en el proceso de enseñanza también es muy apreciada por el profesor Lo Duy Tung, docente del internado primario número 1 de Tua Thang (distrito de Tua Chua, provincia de Dien Bien). El profesor Tung utilizó IA para llevar a cabo el tema "Diseño de preguntas profesionales de opción múltiple y ensayo para evaluar a estudiantes de inglés de quinto grado".

Según la evaluación del Sr. Tung, gracias a la ayuda de la IA, el sistema de preguntas se personaliza según el nivel, lo que garantiza la exhaustividad en la evaluación de las habilidades de los estudiantes. Además, la IA también califica rápidamente, proporciona retroalimentación instantánea, analiza el progreso del aprendizaje y ayuda a los estudiantes a autoevaluarse después de cada tarea.

A finales de marzo de 2025, el Departamento de Educación y Capacitación de la provincia de Dien Bien cooperó con la Organización STEAM para Vietnam para implementar un proyecto llamado "Capacitar a los capacitadores 2025: popularizar la IA para los docentes en la provincia de Dien Bien". Esta se considera una actividad específica y estratégica para mejorar la capacidad de los docentes en la era digital.

Los docentes de la provincia de Dien Bien participan en el programa de popularización de la IA que tendrá lugar a finales de marzo de 2025.

El proyecto tiene como objetivo capacitar a unos 17.000 administradores de educación y docentes de todos los niveles para comprender la IA y las tecnologías relacionadas, y cómo la inteligencia artificial generativa (Gen AI) puede apoyar y mejorar la enseñanza con herramientas de IA (Chat GPT, Copilot...).

La Sra. Hoang Tuyet Ban, directora del Departamento de Educación y Capacitación de la provincia de Dien Bien, evaluó que la popularización de las aplicaciones de IA tiene como objetivo equipar el conocimiento y las habilidades para aplicar la inteligencia artificial generativa (GenAI) para que el personal y los maestros mejoren los métodos de enseñanza y aumenten la interacción con los estudiantes.

Además, el proyecto ayudará a mejorar la clasificación educativa de la provincia, especialmente en el campo de la aplicación de la tecnología. Fortalecer la capacidad de transformación digital en la docencia y la gestión educativa en el futuro.

Fuente: https://phunuvietnam.vn/cac-truong-hoc-vung-cao-vuot-kho-dua-ung-dung-cong-nghe-tri-tue-nhan-tao-vao-giang-day-20250523143055686.htm