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Cómo escribir un ensayo literario que transmita el mensaje

Báo Thanh niênBáo Thanh niên24/06/2023

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Habilidades para analizar un poema

Durante el proceso de revisión del examen de graduación de secundaria, los estudiantes deben prestar atención a cuatro poemas clave: Tay Tien de Quang Dung, Viet Bac de To Huu, Dat Nuoc de Nguyen Khoa Diem y Song de Xuan Quynh. Estos textos son extensos, por lo que las preguntas suelen requerir el análisis/percepción de un poema.

Los candidatos pueden aplicar los siguientes 5 pasos básicos para delinear:

Paso 1: Haz un comentario general sobre el poema, incluyendo aspectos como la forma poética, el lenguaje, las imágenes y el tono general. En particular, explica cuántas ideas principales incluye la estructura y cómo analizarla según esta (horizontal, vertical o una combinación de ambas).

Paso 2: Analice el texto según la orientación del diseño anterior. Esta operación incluye los siguientes pasos: introducción o transición, citación de textos poéticos. Debe citarse de forma completa y precisa.

Paso 3: Parafrasear el fragmento completo del poema en prosa. Debe ser fluido, significativo e interesante. La mayoría de los ensayos de los estudiantes incluyen este paso. Cabe destacar que muchos candidatos solo se detienen en este paso, por lo que sus ensayos carecen de profundidad y, a menudo, el examinador los califica como "solo parafraseando".

Paso 4: Céntrate en las palabras clave, imágenes, técnicas artísticas… para analizarlo profunda y exhaustivamente. Este es el paso más básico; demuestra la capacidad del escritor para percibir la poesía. Si quieres que tu ensayo tenga profundidad, debes promover la eficacia de este paso.

Paso 5: Compara y contrasta para destacar el poema. Hay muchas maneras de relacionar y comparar, como imágenes, detalles y arte dentro y fuera del poema; comparar con el mismo autor, con diferentes autores; o con obras escritas sobre el mismo tema...

Los cinco pasos anteriores se incluyen en el esquema para analizar el poema de la siguiente manera:

1. Introducción:

- Introducción: Autor (posición, estilo, debe citar una opinión sobre el autor), el poema dado (origen, contexto de composición), la estructura del poema y la posición del poema en el examen.

- Copiar poesía: Puedes copiar el párrafo entero o sólo la primera y la última línea, si es largo.

- Transición: El análisis del poema mencionado nos muestra el profundo contenido ideológico del autor (...) y su singular estilo artístico (...).

2. Cuerpo:

a. Comentarios generales sobre el poema: Sobre la forma poética; sobre el lenguaje, las imágenes, el tono; sobre la estructura; sobre la disposición, cuántos versos, se puede analizar horizontalmente (o verticalmente, si hay una idea) en cuántas ideas principales.

b. Analice por turnos según el diseño de la sección transversal:

Aplique los cinco pasos del análisis poético mencionados anteriormente. En el paso 5, se proporciona evidencia relevante.

Aquí se explica cómo presentar evidencia relevante de manera efectiva: a partir del argumento que se está discutiendo, relaciónelo con la evidencia correspondiente (la evidencia puede ser similar o diferente); replantee la evidencia (con análisis/interpretación/discusión); concluya, siga de cerca la evidencia con el argumento (preste atención a cómo se relaciona la evidencia con el argumento que se está analizando. ¿Qué aclara para el argumento?).

c. Resumen y comentarios, evaluación:

Al analizar el poema anterior, vemos:

  • Respecto al contenido: Replantear el contenido/tema del poema; ¿qué belleza revela el poema?; ¿cuál es su significado e ideología social/literaria/histórica?; ¿qué nueva contribución hace a la literatura sobre el tema/tema...?
  • Respecto al arte: Replantear todos los recursos artísticos analizados en el poema (recursos retóricos, formas poéticas, imágenes, tono, lenguaje, etc.); qué estilo de escritura se utiliza en el poema (como lírico/político/romántico/épico/talentista, etc.); qué estilo del autor expresa el poema; qué cosas nuevas aporta el estilo de escritura del autor a la literatura del país, etc.)

3. Conclusión:

En resumen, el poema muestra la belleza (replantea el tema/contenido del poema); afirma el significado/atractivo del poema en sí mismo; afirma la vitalidad del poema y del autor. La conclusión debe incluir una evaluación de la obra.

Ôn tập ngữ văn thi tốt nghiệp THPT: cách làm nghị luận văn học đúng trọng tâm - Ảnh 1.

Los estudiantes de 12.º grado preparan conocimientos para el próximo examen de graduación de la escuela secundaria.

Cómo analizar fragmentos de cuentos, ensayos, memorias y textos teatrales

Este tipo de preguntas a menudo requieren: Analizar un extracto (con o sin cita textual), a partir del cual comentar/evaluar/sacar conclusiones/aclarar... los valores humanísticos/realismo/estilo artístico/significado del mensaje... del autor/texto.

Los candidatos pueden aplicar el siguiente esquema:

1. Introducción:

Introducción: Autor (cargo, trayectoria, estilo, perspectiva creativa). Debe incluir una opinión sobre el autor; obra (origen, contexto creativo); ubicación del fragmento (en qué parte de la obra se encuentra) y contenido del fragmento.

- Transición: El análisis del extracto anterior nos muestra (según los requerimientos de la pregunta).

2. Cuerpo:

a. Análisis del extracto:

Resumen del fragmento: Resuma los eventos o incidentes previos al fragmento. Puede resumir brevemente la obra para que los lectores puedan ver la ubicación del fragmento en la obra. ¿De qué trata el fragmento? ¿Cuál es su contenido o tema ideológico?

Analizar el fragmento: Analizar/interpretar los detalles del fragmento con cuidado, profundidad y precisión, de principio a fin. Si se trata de una obra de teatro, analizar los diálogos. Evaluar el contenido y la calidad artística durante el análisis. Proporcionar evidencia adicional relevante para la comparación.

- Sintetizar y evaluar el extracto en términos de contenido ideológico y estilo artístico.

b. Aclarar el requisito "A partir de entonces...": Esta parte exige que los candidatos tengan una sólida comprensión de los valores humanísticos, realistas, los mensajes significativos y el estilo artístico del autor de la obra.

3. Conclusión:

- Resumir los principales temas tratados.

- Afirmar el significado y el atractivo del fragmento; afirmar la vitalidad de la obra y del autor. Debe existir una opinión sobre la obra.


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