La enseñanza del inglés a estudiantes en general ante la gran oportunidad que ofrece la Resolución 71

GD&TĐ - La Resolución 71 abre nuevas oportunidades para que la enseñanza y el aprendizaje del inglés se conviertan en un gran avance en la educación general.

Sentar las bases para la integración desde la escuela primaria

El inglés se ha considerado durante mucho tiempo la clave para la integración, pero aprender una lengua extranjera en la secundaria a menudo se enfrenta a la situación de "aprender para los exámenes" en lugar de "aprender para la práctica". En ese contexto, la audaz implementación de un programa de introducción al inglés en Ninh Binh desde la primaria ha sentado una base importante para la nueva generación de estudiantes.

Según el informe del año escolar 2024-2025, en toda la provincia hay hasta 94.414 alumnos de primero y segundo grado que participan voluntariamente en clases de inglés 2 periodos/semana.

Alumnos de la escuela primaria Yen Binh (Vu Duong, Ninh Binh) durante la clase.

Los estudiantes no sólo se familiarizan con idiomas extranjeros a través de libros, sino que también participan en muchos espacios útiles como el Festival de Inglés e intercambios internacionales con estudiantes de India, Japón y Bangladesh.

La Sra. Nguyen Thi My, directora de la Escuela Primaria Ninh Giang (Tay Hoa Lu, Ninh Binh), comentó: «Lo más gratificante es que los estudiantes ya no consideran el inglés una asignatura aburrida, sino que les interesa jugar, cantar y comunicarse en un idioma extranjero. Con el nuevo mecanismo financiero de la Resolución 71, la escuela puede invertir en más aulas polivalentes e invitar a profesores nativos a participar directamente en la enseñanza, lo que hace que el aprendizaje sea más dinámico y eficaz».

Los estudiantes tienen más confianza en los patios de recreo internacionales

No solo en horario escolar regular, los estudiantes de Ninh Binh tienen cada vez más oportunidades para practicar idiomas extranjeros en diversas actividades. Desde la Olimpiada de Talentos de Inglés para secundaria y el Conquer IELTS para preparatoria, hasta concursos de oratoria y festivales STEM en inglés, cada actividad crea un ambiente de práctica dinámico.

Nguyen Trung Duc, estudiante de 12.º grado de la Escuela Secundaria para Dotados Le Hong Phong ( Nam Dinh , Ninh Binh), comentó: «Cuando participé en el concurso de oratoria en inglés, me sentí mucho más seguro. Además de mejorar mi oratoria, también aprendí a trabajar en equipo, a presentar ideas y a debatir. Esas experiencias me ayudaron a comprender que el inglés no se trata solo de calificaciones, sino también de un puente para conectar con amigos internacionales».

La organización de diversas actividades extraescolares ha convertido el inglés en una auténtica herramienta de comunicación, despertando al mismo tiempo el interés y la confianza de los alumnos.

Métodos innovadores, apuntando al inglés como segunda lengua

Para que el inglés se integre plenamente en la vida escolar, la calidad del profesorado es un factor clave. Ninh Binh ha organizado numerosos cursos de formación, desde métodos de enseñanza según el Programa de Educación General de 2018 hasta la aplicación de las tecnologías de la información (TI) en la docencia. Cabe destacar que, el año pasado, el Departamento de Educación y Formación impartió ocho cursos de formación sobre la aplicación de la inteligencia artificial (IA) para reforzar las habilidades de habla inglesa tanto del profesorado como del alumnado.

La Sra. Bui Thi Lan, profesora de inglés en la escuela secundaria Ly Nhan Tong (Tan Minh, Ninh Binh), comentó: «Antes, los estudiantes solían tener miedo de comunicarse por temor a cometer errores. Pero con las herramientas de IA, pueden practicar la pronunciación en cualquier momento, recibir retroalimentación inmediata y ganar confianza gradualmente. La innovación del mecanismo financiero, de acuerdo con la Resolución 71, facilita el acceso de las escuelas a equipos y software modernos, a la vez que crea las condiciones para que los docentes participen en numerosos cursos de capacitación integral».

Los estudiantes de la escuela secundaria Tran Bich San (Nam Dinh, Ninh Binh) participan con entusiasmo en clases transfronterizas.

Además de eso, Ninh Binh también promueve el modelo de lecciones transfronterizas, conectándose con escuelas en muchos países.

La Sra. Nguyen Thi Thanh Hoa, profesora de inglés en la Escuela Secundaria Tran Bich San (Nam Dinh, Ninh Binh), comentó: «Gracias a las clases transfronterizas, los estudiantes se capacitan al máximo en comprensión auditiva y oral, y adquieren mayor confianza para comunicarse. Las clases en línea han creado un espacio dinámico donde estudiantes de diferentes países se reúnen para explorar nuevos conocimientos, practicar habilidades y ampliar su comprensión cultural».

Además de la tecnología, la provincia también fomenta la socialización invitando a profesores extranjeros a impartir clases. Este método no solo mejora las habilidades de comunicación práctica de los estudiantes, sino que también ayuda a los profesores vietnamitas a aprender más sobre métodos modernos, fomentando la integración internacional desde el aula.

Sin detenerse en las innovaciones situacionales, Ninh Binh ha establecido un objetivo estratégico: convertir el inglés en la segunda lengua en las escuelas generales. Este es un paso a largo plazo que requiere inversión en instalaciones, currículo y profesorado.

La Sra. Hoang Thi Minh Nguyet, directora de la Escuela Secundaria Tran Bich San (Nam Dinh, Ninh Binh), enfatizó: «La Resolución 71 no solo proporciona un marco legal, sino que también crea las condiciones para que los estudiantes usen el inglés con mayor confianza en sus estudios y en la vida. Cuando la escuela obtenga autonomía financiera, podremos invertir en aulas inteligentes de idiomas extranjeros, mejorar la formación del profesorado y organizar numerosas actividades de intercambio internacional, cosas que antes eran muy difíciles».

En realidad, a pesar de muchas dificultades, especialmente la diferencia de infraestructura entre las zonas favorables y las desfavorecidas, Ninh Binh ha sabido aprovechar el mecanismo financiero flexible de la Resolución 71 para movilizar recursos socializados en combinación con el presupuesto estatal.

Muchas escuelas han invertido con audacia en aulas inteligentes de idiomas extranjeros, pizarras interactivas y software en línea, lo que ayuda a los estudiantes a experimentar un entorno de aprendizaje moderno. Los docentes tienen más oportunidades de participar en cursos de formación avanzada, y los estudiantes cuentan con numerosos espacios internacionales donde desafiarse y madurar.

Con una visión estratégica, el sector educativo de Ninh Binh considera el inglés como la clave para facilitar la integración de las jóvenes generaciones. Cuando se innove el mecanismo financiero y se movilicen recursos de forma sincronizada, el camino para convertir el inglés en la segunda lengua en las escuelas generales será inminente.

Fuente: https://giaoducthoidai.vn/day-tieng-anh-pho-thong-truoc-co-hoi-lon-tu-nghi-quyet-71-post748980.html