El 18 de octubre, el Ministerio de Educación y Formación anunció el examen de matemáticas de muestra para el examen de graduación de secundaria a partir de 2025. El profesor Tran Manh Tung, profesor de matemáticas en Hanói , evaluó que el examen de matemáticas es significativamente diferente al de años anteriores. "El examen es mucho más desafiante y diferenciador que en años anteriores. Si el nivel de dificultad se mantiene, las calificaciones del examen de graduación de secundaria caerán drásticamente en los próximos años", afirmó el Sr. Tung.

Sin embargo, este profesor también cree que se trata de un cambio positivo, coherente con el objetivo del nuevo currículo, que es desarrollar las competencias de los estudiantes. Este tipo de examen también tendrá un impacto positivo en los métodos de enseñanza y aprendizaje en el futuro.

En cuanto a la estructura, el examen constará de tres partes. La Parte I vale 3 puntos e incluye 12 preguntas de opción múltiple de nivel de conocimiento y comprensión. Según el Sr. Tung, esta es la parte más fácil del examen, lo que permite que la mayoría de los estudiantes obtengan una buena puntuación.

La Parte II, con un valor de 4 puntos, consta de preguntas de opción múltiple de verdadero/falso, cada una con 4 partes, y está organizada en orden creciente de dificultad desde reconocimiento - comprensión - aplicación.

La Parte III, con un valor de 3 puntos, consta de 6 preguntas cortas de opción múltiple de nivel de aplicación. Se considera la parte más difícil del examen.

En cuanto al contenido del examen, los conocimientos del grado 12 representan aproximadamente el 70% (7 puntos), incluyendo todo el contenido que los estudiantes aprenden en el grado 12, como funciones, estadísticas, integrales, probabilidad condicional, vectores y sistemas de coordenadas y métodos de coordenadas en el espacio.

El contenido del grado 11 representa aproximadamente el 30% (3 puntos), incluyendo temas como geometría espacial, trigonometría, secuencias - progresión aritmética - progresión geométrica, exponentes - logaritmos; probabilidad clásica.

El examen solo comprende el 60% de las preguntas basadas en conocimientos y comprensión, mientras que el 40% restante se basa en la aplicación. "Uno de los mayores desafíos del examen es que el 50% de los problemas se relacionan con situaciones del mundo real, lo que representa 5 puntos. Esta es una característica clave del nuevo currículo, que busca conectar las matemáticas con aplicaciones prácticas; sin embargo, los estudiantes aún enfrentarán muchas dificultades debido a los métodos de enseñanza y aprendizaje inadecuados", afirmó el Sr. Tung.

Con base en este examen, el Sr. Tung estima que los estudiantes promedio pueden obtener entre 5 y 6 puntos; los estudiantes con un rendimiento superior al promedio, entre 6 y 7 puntos; y los estudiantes excelentes, entre 7 y 8 puntos. Para obtener 9 puntos o más, los estudiantes necesitan un sólido dominio de los conocimientos, sólidas habilidades de pensamiento analítico y crítico, y una rápida capacidad de cálculo.

Compartiendo la misma opinión, el Sr. Hoang Ngoc Chien, profesor de matemáticas de la Escuela Secundaria para Estudiantes Superdotados en Ciencias Sociales y Humanidades, evaluó que el examen contenía más del 70% del contenido del grado 12, y el resto de los grados 10 y 11. El examen incluyó muchas preguntas prácticas, en consonancia con el espíritu del programa de educación general de 2018.

¿Cómo puedo estudiar para obtener calificaciones altas?

El profesor Tran Manh Tung destacó cinco novedades del examen de matemáticas de muestra, entre ellas: el examen no contiene problemas con parámetros; no hay funciones compuestas (un tipo de problema difícil en años anteriores); el examen incluye estadística y probabilidad condicional (según el nuevo currículo, se ha eliminado la sección de números complejos y se ha añadido la de estadística y probabilidad condicional); y contiene numerosos problemas prácticos. Además, el examen reduce los cálculos complejos y aumenta la necesidad de pensamiento crítico y análisis para resolver problemas.

Con este cambio, el Sr. Tung cree que para lograr altos puntajes en Matemáticas en el próximo examen de graduación de la escuela secundaria, los estudiantes necesitan tener una sólida comprensión de los conocimientos fundamentales, comprender la esencia de los problemas y fortalecer las conexiones con otras materias y aplicaciones del mundo real.

Además, los estudiantes necesitan practicar habilidades de lectura y análisis de problemas y desarrollo de soluciones; desarrollar habilidades en cálculos rápidos y precisos; y aumentar la práctica en la resolución de problemas y la realización de exámenes de práctica con contenido diverso, especialmente los de la Parte III.

El Ministerio de Educación y Formación acaba de publicar preguntas de muestra para la asignatura de Literatura en el examen de graduación de la escuela secundaria que comienza en 2025. En comparación con años anteriores, las preguntas de muestra de este año se publicaron casi 5 meses antes.
El Ministerio de Educación y Formación acaba de publicar un examen de muestra de inglés para el examen de graduación de la escuela secundaria que comienza en 2025. El examen consta de 40 preguntas con un límite de tiempo de 50 minutos.