Propuesta de aumentar en 1 nivel el salario de los docentes de la primera escala salarial: ¿Qué dicen los docentes?

TPO - Además de la propuesta de "salario más alto", "gastar 9,200 mil millones para brindar educación gratuita a los hijos de los maestros", el proyecto de Ley de Maestros agrega el contenido de "aumentar 1 nivel salarial para los maestros contratados y que reciben salario por primera vez".

Al explicar la propuesta, el Sr. Vu Minh Duc, Director del Departamento de Profesores y Gestores Educativos del Ministerio de Educación y Formación, afirmó que, según una encuesta, hasta el 61 % de los docentes que han renunciado recientemente a sus trabajos son menores de 35 años, y que una de las razones de esta situación son los bajos ingresos, que no les alcanzan para cubrir sus necesidades básicas. Mientras tanto, los jóvenes tienen muchas preocupaciones, como mantenerse a sí mismos, cuidar de sus hijos y estudiar para mejorar sus cualificaciones.

Al mismo tiempo, el salario del profesorado con menos de 5 años de experiencia es actualmente muy bajo. Por ello, el Ministerio de Educación y Formación propuso aumentar el salario inicial del profesorado en un nivel, con el fin de incentivar a los jóvenes a incorporarse a la profesión docente. Esto también forma parte del objetivo de alcanzar el salario docente más alto en la escala salarial.

Respecto al proyecto de Ley sobre Profesores que añade el contenido de "aumentar un nivel salarial para los profesores que son contratados y tienen su salario asignado por primera vez", la profesora Nguyen Thi Minh, directora de una escuela secundaria en Hanoi, dijo que aumentar un nivel para las personas recién contratadas para que se sientan seguras en su profesión es una cosa humana de hacer.

Sin embargo, esta propuesta se enfrenta a la realidad. De implementarse, beneficiará a los nuevos docentes, pero supondrá una desventaja para quienes llevan muchos años dedicados a la industria.

Esta directora cree que el salario actual de los docentes con menos de 5 años de experiencia es muy bajo, y que si hubiera una partida presupuestaria para ello, sería estupendo. "Personalmente, creo que la propuesta es humana y razonable. Puede que los ingresos de los docentes no aumenten mucho, pero forma parte del incentivo para que se incorporen a la profesión docente y puedan trabajar con tranquilidad", comentó la Sra. Minh.

La Sra. Huy Thi Linh, maestra de una escuela primaria en Hanói, expresó su acuerdo con la propuesta de aumentar el salario inicial de los docentes en un nivel. Es una buena medida para que los estudiantes tengan lo suficiente para cubrir sus gastos de manutención después de graduarse.

De hecho, los docentes se alegran mucho cuando les suben el sueldo. Pero no todos pueden convertirse en funcionarios públicos de inmediato, lo que les permite trabajar con tranquilidad. Muchos de mis compañeros están cansados ​​y aburridos de sus trabajos después de 17 o incluso 22 años sin poder convertirse en funcionarios públicos, permaneciendo como docentes contratados, comentó la Sra. Linh.

La profesora Nguyen Thi My Hanh (Hanói) afirmó que aumentar el salario inicial de los docentes en un nivel es positivo, ya que los salarios iniciales actuales son bajos. Los docentes jóvenes que se gradúen con salarios demasiado bajos renunciarán fácilmente a sus trabajos y el sector educativo no podrá retener a profesionales dedicados y talentosos.

La Sra. Hanh comentó que cuando se graduó, su salario como maestra era de tan solo unos cientos de miles de dongs al mes, insuficiente para cubrir sus gastos incluso en el campo en aquella época. Si bien su generación pudo soportar dificultades en aquel entonces, ahora que el costo de la vida se dispara, si el salario es demasiado bajo, los maestros jóvenes tendrán dificultades para mantenerse en la profesión.

La Sra. Nguyen Thi Thinh, subdirectora de una escuela secundaria en el distrito de Phu Xuyen, Hanoi, considera personalmente que no es razonable contratar profesores con muchos años de experiencia.

La Sra. Thinh cree que si la propuesta se lleva a cabo, provocará injusticia y desigualdad para todos los docentes de la industria.

"Por lo tanto, en mi opinión, los docentes jóvenes deberían empezar desde cero y ofrecerles salarios más altos que en otros sectores para retenerlos", afirmó la Sra. Thinh.

Se sabe que actualmente la remuneración profesional para docentes es del 25% para profesores universitarios y del 35 al 70% para profesores de educación preescolar y primaria, dependiendo de la materia y la región de trabajo.

En el informe explicativo del Gobierno presentado a la Comisión Permanente de la Asamblea Nacional en la 38ª sesión, se evaluó la reglamentación según la cual a los docentes reclutados y asignados por primera vez se les aumenta en 1 nivel salarial en el sistema de escala salarial de la carrera administrativa.

Según informes locales, hasta mayo pasado, el número de docentes contratados para el año escolar 2023-2024 era de 19.474. De ellos, 5.592 eran de preescolar, 7.737 de primaria, 4.609 de secundaria y 1.536 de bachillerato.

"Si se implementa la política de aumentar el nivel salarial en un nivel en el sistema de escala salarial de la carrera administrativa, el presupuesto estatal necesitará complementar el pago de los salarios de los maestros en aproximadamente 22 mil millones de VND/mes, lo que significa que el presupuesto anual necesita complementarse en 264 mil millones de VND", indicó el informe.

Do Hop

Fuente: https://tienphong.vn/de-xuat-tang-1-bac-luong-cho-giao-vien-xep-luong-lan-dau-thay-co-noi-gi-post1682879.tpo