Candidatos que toman el examen de evaluación de competencias de 2023
Según información de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh, el examen de evaluación de competencias organizado por esta universidad en 2024 continuará desarrollándose en una dirección estable y sostenible.
El examen se llevará a cabo en dos rondas antes del examen de graduación de la escuela secundaria: la ronda 1 está programada para el 7 de abril de 2024 y la ronda 2 está programada para el 2 de junio de 2024.
Además de las 21 ubicaciones que en 2023, la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh planea agregar 2 ubicaciones de prueba en las provincias de Binh Phuoc y Tay Ninh en 2024.
La Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh también planea continuar ampliando la escala del examen de evaluación de competencias en 2025; al mismo tiempo, ajustará la estructura del examen para adaptarse al nuevo Programa de Educación General.
La Prueba de Evaluación de Competencias de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh se realizó por primera vez en 2018 con el objetivo de seleccionar a estudiantes con buenas capacidades, de acuerdo con la filosofía educativa integral. La prueba busca evaluar las habilidades clave de los candidatos para los estudios universitarios, como el uso del lenguaje, el pensamiento lógico, el procesamiento de datos y la resolución de problemas, entre otras.
Tras seis años de organización, la magnitud y la calidad del examen se han consolidado cada vez más. El número de candidatos registrados ha aumentado de forma constante cada año: en 2018, hubo casi 5000 candidatos de aproximadamente 616 escuelas secundarias; para 2023, esta cifra superó los 100 000 candidatos de 1815 escuelas secundarias. El número de inscripciones para el examen en 2023 aumentó un 9 % en comparación con 2022 y más del 50 % en comparación con 2021.
En 2018, el examen se organizó en el marco de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh, con siete universidades miembros. Para 2023, 47 universidades e instituciones de educación superior de todo el país habían participado en la organización. El número de centros educativos que se inscribieron para utilizar los resultados del examen también varía de un año a otro, pasando de siete centros en 2018 a 97 en 2023.
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