Estudiar en el extranjero en países de habla no inglesa, ¿cómo “sobrevivir”?

Estudiantes de la Universidad Ludwig Maximilian de Múnich, una universidad líder en Alemania.

FOTO: LUDWIG-MAXIMILIANS-UNIVERSITÄT MÜNCHEN

Un informe reciente, "Panorama general de los programas impartidos en inglés en Europa", realizado por el British Council en colaboración con Studyportals, muestra que un número cada vez mayor de países no angloparlantes ofrece programas impartidos en inglés, entre ellos Alemania, Francia, Italia, Países Bajos y España, con un total de miles de programas. Esta tendencia contribuye a atraer a estudiantes vietnamitas, con más de 5800 en Alemania, más de 5200 en Francia y más de 1200 en Países Bajos.

Debes ser competente en el idioma local.

Aunque los programas se imparten en inglés, muchos estudiantes internacionales creen que la mayor barrera sigue siendo el idioma. Nguyen Son, estudiante en Alemania, considera que saber alemán es casi obligatorio, independientemente del idioma de enseñanza. Esto se debe a que, aunque se entienda y hable inglés, los hablantes nativos se comunican en alemán, e incluso así, su habla puede ser difícil de entender.

Según Son, la única manera de "sobrevivir" e integrarse en la comunidad en esta situación es aprender el idioma local por cuenta propia. Hoang Yen, estudiante de la Universidad de Bonn (Alemania), coincidió en que, aunque muchos afirman que basta con un certificado de alemán de nivel B1, en realidad, los estudiantes deberían aspirar a un nivel B2 para poder comprender y comunicarse eficazmente. "Pero, por mucho que estudiara, sufrí un shock lingüístico al llegar a Alemania", confesó Yen.

En una situación similar a la de Son y Yen, Huu Tri, estudiante de tercer año de ESADE Business School (España), comentó que, al solo saber inglés, enfrenta muchas dificultades en España, un país donde "muy poca gente habla inglés". Por eso, constantemente encuentra problemas en su vida diaria, desde la compra en el supermercado hasta los trámites administrativos. De igual manera, Dang Thao An, estudiante en Taiwán, también enfrenta dificultades para realizar sus actividades diarias, a pesar de tener un certificado de chino tras seis meses de estudio.

Según An, la creación de redes de contactos es uno de los principales factores que ayudan a los estudiantes internacionales a mejorar sus conocimientos de idiomas extranjeros. Por ejemplo, durante su estancia en Taiwán, solía hablar inglés porque sus amigos provenían de diversos orígenes étnicos, lo que mejoró su dominio del idioma. Un año y medio después, se trasladó a Estados Unidos y, gracias a sus amistades con chinos y taiwaneses, su dominio del chino mejoró significativamente, "ya no le costaba tanto como antes".

Los estudiantes vietnamitas escucharon las experiencias compartidas de ex alumnos que se graduaron en Francia en un evento celebrado en julio de 2023.

Una cultura abierta, pero que requiere cautela.

Según los estudiantes vietnamitas que estudian en el extranjero, si eligen Europa como destino, necesitan aprender sobre la diversidad de etnias, religiones y creencias de los países y adaptar su estilo de vida a ellas, en lugar de centrarse únicamente en los estudios. "Por ejemplo, mi compañera de piso es musulmana, así que nunca come ni toca comida hecha con cerdo. Por lo tanto, tenemos que usar utensilios de cocina completamente separados", relató Nguyen Son.

Mientras tanto, Huu Tri observó que los españoles son bastante alegres, entusiastas y disfrutan interactuando con desconocidos. Sin embargo, comprenderlos y conectar con ellos requiere más tiempo y esfuerzo que en Vietnam, ya que requiere observar atentamente, escuchar y aceptar las diferencias. «Conocer y familiarizarse con su estilo de vida y cultura facilitará la integración», afirmó Tri.

Tri también lamentó haber tenido amigos muy cercanos, pero esas amistades luego se rompieron debido a discusiones derivadas de diferencias de pensamiento. "Había acciones que consideraba aceptables y razonables en una relación cercana. Sin embargo, en su cultura, las consideraban inapropiadas", confesó Tri.

Hoang Yen cree que al estudiar en el extranjero en una ciudad, es importante conocer a la gente. Yen opina que la gente de su zona es bastante amable, saluda y sonríe a todo el que conoce, pero la gente de las ciudades más grandes "parece un poco más fría". "La personalidad de los alemanes también varía según la región, quizás porque vienen a las grandes ciudades por trabajo, por lo que están ocupados y no tienen mucho tiempo para charlas informales", afirmó la estudiante.

¿Cómo es la vida en Australia?

Australia es actualmente uno de los destinos más atractivos para los estudiantes internacionales vietnamitas. Nguyen Cat An, quien actualmente trabaja en Melbourne, Australia, considera que el ambiente de aprendizaje y trabajo allí es multicultural y fácil de integrar. Sin embargo, después de trabajar un tiempo, a An le resulta difícil forjar relaciones profundas con sus colegas porque no comprende del todo su cultura desde pequeña. "A veces no me hacen gracia sus chistes, o ellos no entienden los míos", dijo An.

En general, An aconseja a los estudiantes que determinen si se adaptan al ritmo de vida de su país de destino antes de estudiar en el extranjero. Por ejemplo, Australia no tiene una vida nocturna vibrante. Por las noches, salvo en el centro de la ciudad o en los locales de ocio, la gente apaga las luces temprano, y a las 19:00, las calles están bastante desiertas y oscuras, sin nada que hacer. Esto podría no ser adecuado para algunas personas.

Fuente: https://thanhnien.vn/du-hoc-cac-nuoc-khong-noi-tieng-anh-lam-sao-de-song-sot-185240930183459671.htm