En el proyecto de reglamento revisado para la admisión a universidades y colegios superiores en la educación de la primera infancia, el Ministerio de Educación y Formación planea elevar los estándares mínimos de calidad para la admisión a la formación de docentes y a los programas médicos/farmacéuticos que otorgan certificados de práctica profesional.
Específicamente, los solicitantes para estas carreras deben tener resultados académicos de "bueno" o superior en los tres años de escuela secundaria, o una puntuación en el examen de graduación de 8 o superior.
Se espera que los estándares de admisión para los programas de Medicina, Farmacia y Formación Docente se eleven a partir de 2025. (Imagen ilustrativa)
Algunas carreras tienen requisitos mínimos de admisión más bajos, como Educación Física, Educación Musical, Bellas Artes, Educación Infantil (nivel universitario) y Enfermería, Medicina Preventiva, Obstetricia, Tecnología de Prótesis Dentales, Tecnología de Laboratorio Médico, Tecnología de Imagenología Médica y Tecnología de Rehabilitación. Los candidatos deben tener un promedio general (GPA) de "bueno" o superior en los tres años de preparatoria, o una calificación de 6.5 o superior en el examen de graduación.
Estos requisitos son más estrictos que ahora: los candidatos sólo necesitan haber obtenido una calificación académica buena o excelente en el 12° grado.
Además, el Ministerio divide actualmente a los candidatos que solicitan programas de formación docente y de salud en dos grupos. Los requisitos de expediente académico solo se aplican al grupo que no utiliza las calificaciones del examen de graduación de bachillerato para la admisión. Para el grupo que utiliza las calificaciones del examen de graduación de bachillerato para la admisión, el Ministerio anunciará anualmente la calificación mínima de admisión.
El borrador publicado hoy ya no divide la puntuación mínima de admisión en función del método de selección.
El Ministerio de Educación y Formación también prevé añadir un requisito de admisión basado en el expediente académico. En consecuencia, la admisión basada en el expediente académico debe basarse en una combinación de al menos tres asignaturas, incluyendo Matemáticas o Literatura, con una ponderación de al menos un tercio de la puntuación total. Una especialización o programa de formación puede utilizar varias combinaciones de asignaturas simultáneamente. En ese caso, el número de asignaturas comunes de todas las combinaciones debe tener una ponderación de al menos el 50% de la puntuación total.
Las universidades podrán utilizar un número ilimitado de combinaciones de asignaturas para las admisiones, en lugar de estar limitadas a sólo cuatro como actualmente, pero estarán restringidas por la ponderación de las puntuaciones de cada asignatura.
El Ministerio también exige que las escuelas utilicen los resultados académicos de los estudiantes durante todo el 12.º grado, en lugar de usar las puntuaciones de 3.º a 5.º semestre, como se hace actualmente. De hacerse realidad, las universidades ya no podrán seleccionar a los estudiantes basándose en sus expedientes académicos ni anunciar las puntuaciones de corte tan pronto como en marzo, como lo hacen actualmente.
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Fuente: https://vtcnews.vn/du-kien-nang-chuan-xet-tuyen-nganh-y-duoc-va-su-pham-tu-2025-ar909184.html
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