Solución síncrona para el desarrollo digital de recursos humanos

Urge desarrollar recursos humanos digitales.

El Dr. Nguyen Huu Tho, Secretario del Partido y Presidente del Consejo de la Universidad de Kien Giang , afirmó que, en el contexto de la economía y la sociedad digitales como principal tendencia de desarrollo a nivel mundial, los recursos humanos constituyen el factor decisivo para la competitividad de cada país. Por consiguiente, el desarrollo e implementación oportunos del Programa de Desarrollo de Recursos Humanos Digitales son una necesidad urgente. La urgencia del Programa se evidencia en sus cinco componentes principales.

El primer objetivo es satisfacer las exigencias de la transformación del modelo de crecimiento. Se prevé que la economía digital contribuya con una proporción cada vez mayor al PIB nacional. Si no se desarrollan los recursos humanos digitales, la economía se rezagará y no podrá aprovechar las nuevas oportunidades de crecimiento.

El segundo objetivo es superar la escasez de trabajadores con habilidades digitales. Actualmente, muchas empresas tienen dificultades para contratar personal altamente cualificado en tecnología. Si no se prioriza la formación y la actualización de competencias, la fuerza laboral vietnamita corre el riesgo de perder sus empleos en su propio país.

En tercer lugar, es fundamental garantizar una transformación digital nacional integral. El éxito de esta transformación no depende únicamente de la tecnología, sino que su pilar fundamental son las personas. Los recursos humanos digitales son la condición clave para el desarrollo del gobierno digital, la economía digital y la sociedad digital.

El cuarto aspecto es la adaptación a los rápidos cambios del mercado laboral. El desarrollo de la automatización y la inteligencia artificial (IA) está transformando la estructura ocupacional global. Los programas digitales de recursos humanos ayudarán a los trabajadores a mantener su competitividad frente a las fluctuaciones del mercado.

Finalmente, el desarrollo e implementación del Programa de Desarrollo de Recursos Humanos Digitales generará una ventaja competitiva en la integración internacional. Unos recursos humanos digitales de alta calidad constituyen un atractivo para la inversión, especialmente de las principales corporaciones tecnológicas.

El Dr. Hoang Van Thanh, jefe del Departamento de Derecho Económico de la Facultad de Derecho (Academia Bancaria), destacó que la política de construir e implementar el Programa de Desarrollo de Recursos Humanos Digitales para dotar a los trabajadores de habilidades digitales integrales es significativa como componente de infraestructura blanda para el crecimiento.

El Programa Nacional de Transformación Digital, la Estrategia Nacional para el Desarrollo de la Economía Digital y la Sociedad Digital, y la Estrategia para el Desarrollo del Gobierno Electrónico hacia el Gobierno Digital conforman un marco institucional coherente para cambiar el modelo de crecimiento, pasando de depender del capital y la mano de obra barata a depender del conocimiento, los datos, la tecnología y la innovación.

Los estudiantes de la Universidad de Kien Giang promueven actividades para mejorar la capacidad digital.

Concretizar con herramientas administrativas

En base a la realidad, el Dr. Hoang Van Thanh formuló algunas sugerencias. En primer lugar, es necesario establecer un marco nacional de competencias digitales de dos niveles, compatible internacionalmente, para superar la situación en la que cada lugar tiene sus propios estándares y resulta difícil comparar los resultados de la formación.

En segundo lugar, el marco de competencias debe gestionarse mediante un ecosistema de microcertificación con control de calidad independiente, acceso público al catálogo nacional de módulos, una matriz de correspondencia entre módulos y niveles ocupacionales, y un calendario periódico de exámenes de certificación. De este modo, los trabajadores pueden cursar módulos de 4 a 12 semanas directamente vinculados a los estándares de competencias y acumular créditos; y las empresas disponen de estándares comunes para la selección y evaluación de competencias según las normas ocupacionales internacionales, sin necesidad de rediseñar sus procesos desde cero.

En tercer lugar, en el aspecto financiero, debería implementarse un mecanismo de copago a modo de prueba, siguiendo el modelo del Fondo de Desarrollo de Habilidades de Singapur. De este modo, los empleadores realizarían una pequeña contribución según el fondo salarial, tal como lo estipula la Ley del Impuesto al Desarrollo de Habilidades de 1979.

Este dinero se transfiere a través del CPF a SkillsFuture Singapore y se convierte en una fuente de cofinanciación para los cursos que cumplen los requisitos, según la fórmula actual del 0,25 % del salario mensual, con un mínimo de 2 SGD y un máximo de 11,25 SGD por empleado. Este sistema convierte la formación en una decisión empresarial con respaldo financiero, en lugar de una carga económica, y crea una fuente sostenible para el mercado de la recapacitación y la actualización profesional.

En cuarto lugar, para vincular la formación con el empleo de forma efectiva, se recomienda implementar un componente de formación práctica basado en la experiencia del Acelerador de Habilidades Tecnológicas de IMDA Singapur. En este modelo, las instituciones de formación y las empresas codiseñan el currículo y los criterios de evaluación; reclutan a estudiantes potenciales; organizan formación presencial vinculada a proyectos reales; evalúan la capacidad de implementación y comparten los costes en función de los resultados, centrándose inicialmente en puestos relacionados con datos, IA, ciberseguridad, operaciones de plataformas y productos digitales, áreas donde existe demanda. Este modelo ha demostrado su eficacia para priorizar las competencias sobre los títulos académicos y reducir el tiempo de inserción laboral de los estudiantes.

En quinto lugar, convertir la seguridad de los datos en una competencia laboral obligatoria mediante la integración de módulos mínimos sobre derechos y obligaciones en materia de datos, clasificación de datos personales, tratamiento de datos sensibles, evaluación del impacto del tratamiento de datos y respuesta ante incidentes en el nivel general. En el nivel avanzado, establecer módulos obligatorios sobre gestión del ciclo de vida de los datos, seguridad y privacidad, de conformidad con el Decreto 13/2023/ND-CP, con un banco de casos prácticos para que los alumnos practiquen sus habilidades en contextos reales.

Sexto, establecer un mecanismo de coordinación interministerial presidido por el Ministerio de Ciencia y Tecnología, en coordinación con el Ministerio de Educación y Formación, el Ministerio del Interior, el Ministerio de Hacienda y las asociaciones profesionales. Publicar indicadores de desempeño trimestrales y anuales para el seguimiento social y para vincular el presupuesto con la eficiencia. Aprovechar la red de Equipos Comunitarios de Tecnología Digital como canal final para llevar materiales de aprendizaje y exámenes en línea a las zonas rurales y los polígonos industriales.

El Dr. Hoang Van Thanh cree que si se diseña de acuerdo con los ejes mencionados, el Programa de Desarrollo de Recursos Humanos Digitales no solo irá en la dirección correcta, sino que también se concretará con herramientas de gestión reales, medibles y comparables; creando motivación para que las empresas inviertan en las personas, asegurando que los trabajadores tengan habilidades digitales seguras y efectivas, y transformando los objetivos económicos y sociales digitales en productividad, ingresos y oportunidades profesionales específicas en el próximo período.

Soluciones integrales para el desarrollo de recursos humanos

El presidente del Consejo de la Universidad de Kien Giang propuso grupos de soluciones clave y sistemáticas para desarrollar de forma integral los recursos humanos digitales.

En primer lugar, es necesario perfeccionar el mecanismo y las políticas. Es fundamental centrarse en la elaboración de un Marco Nacional de Competencias Digitales conforme a los estándares internacionales; al mismo tiempo, se deben implementar políticas preferenciales en materia fiscal y crediticia para incentivar a las empresas a participar en la formación en competencias digitales de sus trabajadores.

Otra solución particularmente importante es reformar el sistema educativo. Crear un programa obligatorio de educación en competencias digitales desde la primaria hasta el posgrado; ampliar la formación en áreas clave como la IA, el big data y la ciberseguridad; fortalecer la conexión entre las escuelas y las empresas en materia de formación e investigación aplicada.

El Dr. Nguyen Huu Tho también propuso desarrollar las habilidades de los trabajadores actuales. Organizar programas para aumentar la concienciación y las habilidades de transformación digital para los trabajadores de todos los sectores; implementar formación específica por grupos ocupacionales para satisfacer las necesidades locales.

Por otro lado, es necesario fortalecer la cooperación y atraer empresas tecnológicas. Se debe alentar a las grandes corporaciones tecnológicas a participar en la capacitación de recursos humanos; al mismo tiempo, cooperar con organizaciones internacionales (como la UNESCO, la UIT, etc.) para transferir programas, certificaciones y estándares de competencias digitales.

Además, debemos prestar atención a la inversión en infraestructura y plataformas de aprendizaje digital; mediante el desarrollo de una plataforma nacional de datos de aprendizaje y perfiles de competencias digitales de los trabajadores; la construcción de un sistema compartido de formación en línea; y, al mismo tiempo, la popularización de las conexiones a Internet de alta velocidad en todas las regiones.

Finalmente, el Dr. Nguyen Huu Tho hizo hincapié en la necesidad de evaluar la eficacia e impulsar el mercado laboral digital. Se propone crear un mecanismo para pronosticar la demanda de recursos humanos digitales por sector y región; reconocer y vincular las certificaciones de competencias digitales en el mercado laboral; y fomentar las empresas emergentes innovadoras en el ámbito de la tecnología digital.

En el Proyecto de Programa de Acción para implementar la Resolución del XIV Congreso Nacional del Partido, un contenido clave mencionado es "Construir e implementar un programa de desarrollo de recursos humanos digitales para dotar a los trabajadores de habilidades digitales integrales, que satisfagan las necesidades del desarrollo de la economía y la sociedad digitales".

Fuente: https://giaoducthoidai.vn/giai-phap-dong-bo-phat-trien-nguon-nhan-luc-so-post756172.html