Educación artística orientada al desarrollo de las cualidades y habilidades de los estudiantes.

En nombre de los líderes de la Universidad Nacional de Educación de Hanoi, en el discurso de apertura, el Profesor Asociado, Dr. Duong Minh Lam, Jefe del Departamento de Ciencia y Tecnología, dijo que en el programa de educación general emitido en 2018, las materias de arte, incluyendo Música y Bellas Artes han sido identificadas como desempeñando un papel central en la formación y desarrollo de las cualidades y habilidades estéticas de los estudiantes para capacitar a la generación joven para convertirse en ciudadanos responsables, trabajadores cultos, diligentes y creativos en la era de la globalización y la revolución industrial 4.0.

Frente a esa realidad, como una de las instituciones líderes y claves en la formación de profesores de historia y en la investigación de teorías y métodos de enseñanza de la música y las bellas artes, la Universidad Nacional de Educación de Hanoi ha desarrollado un plan para organizar la Conferencia Científica Nacional "La educación artística en la dirección del desarrollo de cualidades y capacidades en las instituciones de educación general en Vietnam".

Los delegados asistentes a la conferencia compartieron sus valiosas y dedicadas opiniones sobre la educación en general y la educación musical y de bellas artes en particular, aclarando bases científicas confiables, y haciendo sugerencias y recomendaciones prácticas para contribuir a la solución de los problemas que surgen en la educación artística con el objetivo de formar una generación joven para desarrollarse integralmente, con suficiente virtud y talento para construir el país.

Según los organizadores, en 2018 el Ministerio de Educación y Formación emitió un nuevo programa de educación general.

El punto básico de la educación artística según el programa de educación general de 2018 en comparación con el programa de educación general de 2006 es la innovación en la orientación, contribuyendo a la formación y desarrollo de cualidades clave y capacidades generales de los estudiantes.

Al mismo tiempo, a través del equipamiento de conocimientos básicos y habilidades básicas en los campos del arte, centrándose en la formación y el desarrollo de la capacidad estética y el descubrimiento y fomento de talentos artísticos para los estudiantes; educar la actitud de respeto, la capacidad de heredar y promover los valores culturales y artísticos tradicionales de la nación en el proceso de integración e intercambio con el mundo, cumpliendo el objetivo de una educación armoniosa de la moralidad, la inteligencia, la aptitud física y la estética para los estudiantes.

La educación artística se imparte a través de diversas asignaturas, cuyo núcleo es la Música y las Bellas Artes. Desde 10.º hasta 12.º grado, los estudiantes pueden elegir asignaturas de los grupos de tecnología y arte que se adapten a su orientación profesional, intereses y habilidades.

La Dra. Tran Thi Thu Ha, Jefa de la Facultad de Artes de la Universidad Nacional de Educación de Hanói, informó que el Comité Organizador recibió 64 informes para asistir a la conferencia. Los informes se dividieron en tres temas: Profesores de arte; Educación artística en el programa de educación general de 2018; Asignaturas de arte en escuelas generales.

La Dra. Tran Thi Thu Ha, jefa de la Facultad de Artes de la Universidad Nacional de Educación de Hanoi, habló.

En cuanto al tema de los profesores de arte, el Comité Organizador afirmó que este tema presenta un panorama general de la formación de profesores de arte (Música, Bellas Artes) en las instituciones de educación artística de todo el país en la actualidad. La mayoría de los artículos mencionan las dificultades y problemas en la formación de profesores para el desarrollo de las cualidades y habilidades de los alumnos, y, al mismo tiempo, proponen soluciones para superar esta situación.

En el tema de educación artística en el programa de educación general de 2018, esta es una dirección de investigación con nuevas perspectivas y contribuciones importantes al contenido de la conferencia, y también es el contenido que atrae la participación de muchos científicos.

Los artículos mencionaron los objetivos, las orientaciones y la educación artística para el desarrollo de cualidades y capacidades en las instituciones de educación general de Vietnam; los métodos de educación artística; la situación actual y las soluciones para mejorar la calidad de la enseñanza del arte en las escuelas generales, con el fin de abordar las capacidades de los estudiantes. Algunos artículos reflexionaron sobre el programa, la compilación de libros de texto y la inclusión de la música folclórica en el programa de enseñanza actual de los niveles de educación general.

En el tema 3, muchos artículos mencionaron la situación actual y las soluciones para la escasez de profesores de arte, instalaciones y equipos para la enseñanza artística; las opiniones del profesorado sobre la implementación del arte, la situación actual y las soluciones para la enseñanza del arte en las escuelas secundarias. Otros artículos mencionaron la posición y el papel del arte en las escuelas secundarias.

Fuente: https://nhandan.vn/giao-duc-nghe-thuat-theo-dinh-huong-phat-trien-pham-chat-nang-luc-hoc-sinh-post825945.html