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Delegación de la contratación: una solución para equilibrar el equipo

Educación y Formación – uno de los contenidos importantes que interesa a la opinión pública es: Asignar el derecho a reclutar, movilizar, rotar y asignar docentes al Departamento de Educación y Formación.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại05/08/2025

Delegar la autoridad para reclutar, movilizar, rotar y asignar docentes al Departamento de Educación y Capacitación no sólo es una medida eficaz para la gestión de los recursos humanos, sino que también contribuye a crear equidad, transparencia y uniformidad en la calidad de la educación , satisfaciendo los requisitos de innovación en el sector educativo en el período actual.

Resolver problemas y deficiencias

Recientemente, el Ministerio de Educación y Formación emitió la Circular n.º 15/2025/TT-BGDDT, que regula las funciones, tareas y competencias del Departamento de Educación y Formación y del Departamento de Cultura y Sociedad (Circular 15). En particular, uno de los puntos importantes que interesa al público es la asignación del derecho de contratación, movilización, rotación y adscripción de docentes al Departamento de Educación y Formación.

La Sra. Ho Thi Minh, delegada de la Asamblea Nacional de la provincia de Quang Tri, reconoció que esta política creará las condiciones para que el sector educativo local promueva la iniciativa y la flexibilidad en el trabajo del personal. Según ella, en lugar de tener que esperar la aprobación de múltiples niveles, el Departamento de Educación y Capacitación puede tomar decisiones proactivas y adaptadas a la realidad, solucionando con prontitud la situación de excedente y escasez de docentes locales. Especialmente en zonas remotas, zonas industriales o lugares con grandes fluctuaciones demográficas, la movilización y rotación oportunas contribuirán a mantener una calidad estable de la enseñanza y el aprendizaje.

Además, cuando sea necesario, el Departamento de Educación y Formación puede enviar docentes competentes para apoyar a las escuelas desfavorecidas, creando así las condiciones para que los estudiantes de todo el mundo accedan a una educación de calidad. Esta es también una manera eficaz de reducir la brecha en las condiciones de enseñanza entre las zonas urbanas y rurales. Más importante aún, la delegación de autoridad conlleva responsabilidad. El Departamento de Educación y Formación no solo recibe autoridad, sino que también debe desarrollar una estrategia a largo plazo para la planificación, la contratación y la formación del personal, a fin de garantizar el desarrollo sostenible de los recursos humanos educativos.

Compartiendo la misma opinión, el Sr. Tran Van Thuc, delegado de la Asamblea Nacional de la provincia de Thanh Hoa, afirmó que otorgar al sector educativo la iniciativa en la contratación y el empleo de docentes ayudará a resolver problemas de larga data. Se trata de la situación del excedente local y la escasez de docentes entre las instituciones educativas y las diferentes áreas. Según él, cuando el Departamento de Educación y Capacitación tenga una autoridad clara, mejorará la eficiencia en el uso del equipo, contribuyendo así a mejorar la calidad de la educación.

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Alumnos de la Escuela Primaria Mon Son (Nghe An). Foto: Thu Hien/Periódico Tien Phong

Transparencia en la contratación

Ante la escasez de docentes en muchas localidades, especialmente en asignaturas como inglés, informática y tecnología, el Sr. Thai Van Thanh, director del Departamento de Educación y Formación de Nghe An, enfatizó que, con la debida autorización, los departamentos pueden asignar docentes de plazas con excedentes a plazas con escasez durante el mismo semestre, evitando así que los estudiantes tengan que esperar. Además, concentrar la contratación en un solo punto contribuirá a que el proceso sea más estandarizado, transparente y justo.

Sin embargo, para una contratación eficaz, es necesario contar con regulaciones claras sobre el contenido, la forma, las condiciones y los estándares de contratación, específicamente para el profesorado. «Deben reducirse los requisitos administrativos y del servicio público, y debe mejorarse la evaluación de la capacidad pedagógica», afirmó el Sr. Thai Van Thanh.

Desde la perspectiva docente, la Sra. Pham Thi Nhung, de la Escuela Primaria Thien Phien (Tien Lu, Hung Yen), espera que la contratación, el traslado y la rotación del profesorado se asignen al Departamento de Educación y Formación. Este método será más práctico, garantizará la eficacia y eficiencia en el uso del profesorado y, al mismo tiempo, ayudará a los docentes a sentirse seguros en su profesión.

Durante mucho tiempo, muchas localidades de la provincia de Tuyen Quang han enfrentado dificultades debido a la escasez de docentes en casi todas las escuelas, especialmente en asignaturas especializadas. El Sr. Chu Van Vu, subdirector del Internado Primario Sung Tra para Minorías Étnicas (Sung Mang, Tuyen Quang), expresó su convicción de que la entrada en vigor de la Circular 15 del Ministerio de Educación y Formación contribuirá a superar esta situación, ya que el sector educativo tiene el derecho de tomar la iniciativa en la contratación, el empleo, la movilización, la rotación y la adscripción de docentes.

También espera que para los docentes asignados a rotar o transferirse a áreas difíciles, existan políticas de incentivos más apropiadas para alentarlos y motivarlos.

Según el Ministerio de Educación y Formación, para finales del curso escolar 2024-2025, el país contará con casi 1,28 millones de docentes desde preescolar hasta 12.º grado, lo que supone un aumento de 21.978 personas en comparación con el curso anterior. El Sr. Vu Minh Duc, director del Departamento de Docentes y Gestores Educativos, indicó que el Ministerio de Educación y Formación se ha coordinado con el Ministerio del Interior para proponer la creación de 10.304 plazas docentes y así superar la escasez de docentes, especialmente en zonas con dificultades. Las localidades han reclutado activamente a los docentes asignados, contribuyendo así a superar la escasez de personal y las deficiencias en la estructura de personal.

Recordando la Ley de Profesores aprobada por la Asamblea Nacional en junio pasado, el Sr. Vu Minh Duc dijo que uno de sus puntos destacados es que los directores de las instituciones públicas de formación profesional y de las universidades públicas, independientemente del nivel de autonomía, tienen derecho a tomar la iniciativa en la contratación de profesores.

La Asamblea Nacional también encargó al Ministro de Educación y Capacitación que regulara la autoridad para reclutar docentes en instituciones de educación preescolar, general y continua; al mismo tiempo encargó al Gobierno que especificara en detalle la autoridad para movilizar docentes, asegurando el papel proactivo del sector educativo en la regulación del equipo.

La Circular 15 también estipula que el Departamento de Educación y Formación está encargado de supervisar el reclutamiento, la recepción, la movilización, la adscripción y el traslado de docentes, directivos, funcionarios y empleados de las instituciones educativas públicas de la provincia, de acuerdo con la descentralización del Comité Popular Provincial. Asimismo, el Departamento de Educación y Formación es responsable de la gestión, el uso y la renovación de títulos profesionales, la formación, el fomento y la evaluación de docentes y directivos, de conformidad con las disposiciones de la Ley del Profesorado.

“Darle al sector educativo la autoridad para reclutar y emplear docentes es una solución importante para eliminar los obstáculos políticos, especialmente para resolver el problema del excedente y la escasez de personal; al mismo tiempo, ayuda al sector a planificar proactivamente planes de desarrollo a corto, mediano y largo plazo en el futuro”, enfatizó el Sr. Vu Minh Duc.


Fuente: https://giaoducthoidai.vn/giao-quyen-tuyen-dung-giai-phap-can-bang-doi-ngu-post742803.html


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