Perspectivas y oportunidades para los estudiantes de medicina en el campo de la comunicación médica

El programa de entrevistas: Comunicación en educación para la salud se llevó a cabo recientemente en la Universidad de Medicina y Farmacia de la ciudad de Ho Chi Minh (HUMP), en el que se compartieron nuevas perspectivas y oportunidades para los estudiantes de medicina en el campo de la comunicación en salud.

El programa atrajo a más de 500 estudiantes para acceder a conocimientos prácticos sobre comunicación en educación para la salud, formando a la futura generación de KMOL (Líderes de Opinión Médica Clave), profesionales médicos capaces de difundir conocimientos y generar una influencia positiva en la comunidad.

La maestra Do Thi Nam Phuong (centro) y el maestro-doctor Nguyen Hien Minh (portada derecha) son miembros del jurado y oradores invitados del concurso.

Foto: BVCC

La comunicación en educación para la salud requiere tanto habilidades comunicativas como psicológicas.

En el programa, la Maestra Do Thi Nam Phuong, Jefa del Centro de Comunicación del Hospital Universitario de Medicina y Farmacia, compartió: “El equipo de médicos y personal sanitario no solo brinda atención médica con pericia, sino también con información oficial, difundiendo conocimientos precisos para ayudar a la comunidad a comprender y proteger su salud. Para una implementación eficaz, el plan debe definir claramente los objetivos de comunicación, el público objetivo y los métodos de comunicación apropiados. Además, cada estudiante debe cultivar proactivamente su propia pericia y habilidades comunicativas, comprender la psicología del público objetivo, ser meticuloso en la forma y tener la capacidad de aplicar las tecnologías de comunicación modernas” .

Además, como ponente del programa de entrevistas, el Maestro - Doctor Nguyen Hien Minh - Subdirector de la Unidad de Vacunación del Hospital Universitario de Medicina y Farmacia, recordó a sus futuros colegas la importancia de las habilidades profesionales clínicas a la hora de examinar y tratar a los pacientes. Analicemos e integremos el secreto para difundir información de salud. El Dr. Nguyen Hien Minh, experto médico influyente en los medios de comunicación y colaborador activo del centro de prensa del hospital, compartió: «El desarrollo tecnológico facilita la conexión e interacción entre las personas de forma más sencilla, inmediata y continua. Por lo tanto, el uso de plataformas como Facebook, Zalo y YouTube para crear canales de comunicación económicos, fáciles y prácticos es una tendencia inevitable. Como personas que contamos con información veraz, tenemos la responsabilidad de compartirla, pero con la velocidad de difusión y el desplazamiento vertiginoso, solo disponemos de cinco segundos para captar la atención del público. Elegir qué y cómo lograr que se detengan a escuchar y ver nuestra información no solo es un reto, sino también una habilidad que debemos perfeccionar».

El programa brindó a los estudiantes una visión general de la planificación de la comunicación en salud, desde la definición de objetivos, el análisis de audiencias, la selección de canales de comunicación y el diseño de contenido, hasta la medición de la efectividad de las campañas. Estas son habilidades importantes que no solo ayudan a los estudiantes a prepararse mejor para el futuro, sino que también les abren oportunidades para participar en la comunicación en salud mientras aún están estudiando.

El programa atrajo a más de 500 estudiantes de medicina para acceder a conocimientos prácticos sobre comunicación en educación para la salud y fomentar la generación de líderes de opinión en salud (KMOL).

Foto: BVCC

Preguntas de la realidad

Uno de los aspectos más destacados del programa de entrevistas, que ambos ponentes valoraron enormemente, fue la iniciativa, la seriedad y la creatividad de los estudiantes. Preguntas concretas como "¿Cómo pueden los estudiantes contribuir a la comunicación en salud?" o "¿Cómo crear un plan integral de comunicación para la educación en salud? ¿Cuándo es necesario dirigirse a un público específico?" reflejaron el interés de los jóvenes estudiantes por la comunicación.

Ambos ponentes animaron a los estudiantes a cooperar con el Hospital Universitario de Medicina y Farmacia para participar en la creación de productos de comunicación útiles para los pacientes, contribuyendo gradualmente a la misión de difundir conocimientos médicos auténticos a la comunidad.

«Si desean desarrollarse y contribuir a la comunicación médica, desde que están en la universidad, necesitan tener una dirección clara e invertir tiempo y esfuerzo. Esperamos que los estudiantes que participan en el programa sean las semillas que la escuela y el instituto realmente desean cultivar. Siempre serán bienvenidos. No lo duden, comiencen con una tarea específica, sean abiertos con sus compañeros y forjen una voz común», animó la maestra Do Thi Nam Phuong.

«¡En tan solo una hora, se registraron 500 personas! Esto demuestra el gran interés de los estudiantes de medicina por el poder de la comunicación médica. La Generación Z comprende que la comunicación no es una moda pasajera de la era digital, sino una necesidad constante para educar, concientizar y mejorar la salud pública, una tarea fundamental para los futuros médicos y personal sanitario. Participar en estas actividades es, además, la forma más práctica, rápida y eficaz de aprender. Los estudiantes de medicina entienden mejor que la comunicación en salud no es solo una habilidad, sino también una responsabilidad del personal sanitario», compartió Vu Thi Phuong Uyen, Jefa del Comité Organizador del Concurso de Desarrollo de Habilidades de Comunicación en Educación para la Salud (HECS).

La serie de talleres "Desarrollo y construcción de habilidades de comunicación para profesionales médicos con impacto social (KMOL)" está organizada por el Hospital Universitario de Medicina y Farmacia en colaboración con la Universidad RMIT de Vietnam en 2024 y muchas actividades de seguimiento en 2025. La serie de talleres KMOL ha creado una comunidad de profesionales médicos con impacto social de más de 600 miembros, que comparten regularmente cómo implementar programas de educación para la salud integrados en programas de comunicación, ayudando a los miembros a tener más confianza en sus propias habilidades profesionales médicas.

Fuente: https://thanhnien.vn/goc-nhin-va-co-hoi-cho-sinh-vien-y-duoc-trong-linh-vuc-truyen-thong-y-te-185250222210016227.htm