Los estudiantes de la escuela secundaria Chu Van An para superdotados ganaron grandes premios en la competencia de inteligencia artificial.

La escuela secundaria para superdotados Chu Van An (Hanoi) superó a 900 equipos y 450 inscripciones para lograr un excelente puesto entre los 15 mejores a nivel nacional en el concurso "AI for Good Vietnam 2025".

La maestra Do Thi Hoang Anh completó la tarea de llevar a ambos equipos con estudiantes de Chu Van An a la cima de la nueva competencia.

Con el proyecto de aplicar inteligencia artificial (IA) a la educación de niños en zonas montañosas, un grupo de estudiantes de 11D2 de la Escuela Secundaria Chu Van An para Talentosos (Hanói) superó a 900 equipos y 450 participantes, logrando un excelente puesto entre los 15 mejores del país en el concurso "IA para el Buen Vietnam 2025", un espacio nacional de aprendizaje intelectual para estudiantes de secundaria. Asimismo, el grupo asociado con la Escuela Secundaria Phan Huy Chu, Dong Da (Hanói), de la Escuela Secundaria Chu Van An para Talentosos, obtuvo el primer premio en la categoría de secundaria con el proyecto "HOMI: Aplicación de IA para acompañar las emociones en las relaciones familiares, ayudando a conectar generaciones, comprender y compartir".

Proyecto de Educación en Humanidades

Al participar en el concurso con el tema "Aplicación de inteligencia artificial en la formación lingüística de niños en zonas montañosas", el grupo Vie-lingual, formado por 5 estudiantes de la clase 11D2: Luong Que Anh, Dao Quynh Chi, Dang Minh Hoang, Pham Hoang Linh y Hoang Ngoc Bao Khanh y la instructora - profesora de Literatura Do Thi Hoang Anh, causó una fuerte impresión en el jurado y el Comité Organizador.

El proyecto se centra en resolver el problema del idioma, una de las mayores barreras que dificultan el acceso al conocimiento para los niños de minorías étnicas. Inspirado en la historia de un niño de las Tierras Altas y en el carácter representativo de la aplicación, el equipo relata la trayectoria de superación de dificultades, el deseo de estudiar y el deseo de progresar y contribuir a la patria de los niños de las Tierras Altas.

La aplicación desarrollada por el equipo integra tecnologías modernas como inteligencia artificial, aprendizaje automático, conversión bilingüe (Kinh - lenguas étnicas), reconocimiento de voz, guía de pronunciación, aprendizaje a través de cuentos de hadas nativos y la conexión de grupos de estudio en la comunidad. El proyecto no solo es profundamente humanístico, sino que también tiene la capacidad de expandir aplicaciones prácticas, contribuyendo a la preservación del patrimonio cultural y a la reducción de la brecha educativa entre regiones.

Patio de juegos para las generaciones jóvenes

“AI for Good Vietnam 2025”, coorganizado por MSD United Way Vietnam y la organización educativa InterEdu, es el siguiente paso de desarrollo tras el éxito de Imagine Cup Junior durante tres años consecutivos (2022-2024), donde los estudiantes vietnamitas estuvieron entre los 10 mejores del mundo.

El concurso de este año atrajo a casi 900 equipos de 48 provincias y ciudades, con cerca de 450 productos elegibles. Los temas de interés se centraron en cuestiones sociales prácticas como la salud mental, la igualdad de género, la protección del medio ambiente, la preservación cultural y el apoyo a las personas desfavorecidas, entre otros.

Tras las rondas de evaluación, el Comité Organizador seleccionó 45 equipos entre los 15 mejores de tres grupos: Primaria, Secundaria y Bachillerato. Los 5 mejores equipos de cada grupo participarán en la ronda final el 10 de mayo, con presentaciones y debates directos ante el jurado. Los proyectos finalistas demostraron una creatividad excepcional y una gran aplicabilidad de la IA en campos como la educación personalizada, la atención a personas con discapacidad y personas mayores, el reciclaje de residuos, la preservación del patrimonio cultural, etc.

Los estudiantes de secundaria de todo el país participaron con entusiasmo en el concurso.

Fomentando el talento tecnológico

Con más de 115 años de historia, la Escuela Secundaria Chu Van An para Talentosos ha consolidado su papel pionero en la innovación en la educación STEM y tecnológica. La escuela implementa activamente Clubes de Robótica, organiza sesiones de orientación profesional e integra cursos de pensamiento digital, ayudando a los estudiantes a familiarizarse con la IA y la tecnología desde una edad temprana.

En la competencia de este año, la escuela contribuyó con dos equipos, uno de los cuales formó parte de una alianza con la Escuela Secundaria Phan Huy Chu. Como resultado, el equipo interescolar obtuvo el primer lugar en la categoría de preparatoria, mientras que el otro equipo se posicionó firmemente entre los 15 mejores con excelentes participaciones.

Tras la ceremonia de premiación, Dao Quynh Chi, directora del equipo de Vie-lingual, comentó: «Estamos muy orgullosos de representar a nuestra escuela en la competencia. Esta experiencia nos ayuda a aprender a programar y, al mismo tiempo, a comprender que la tecnología debe ir de la mano con la compasión y la responsabilidad social».

Puerta al futuro

“AI for Good Vietnam 2025” se celebra en el contexto de una nueva etapa de desarrollo en Vietnam, en plena transformación hacia la revolución industrial 4.0. Según la Resolución n.º 57-NQ/TW del 22 de diciembre de 2024 del Politburó , la ciencia, la tecnología, la innovación y la transformación digital se encuentran entre los avances estratégicos, y la educación de alta tecnología para las nuevas generaciones se considera una tarea prioritaria.

La profesora Do Thi Hoang Anh, representante de los grupos participantes de la escuela secundaria Chu Van An, afirmó: "La competencia no solo tiene como objetivo descubrir y nutrir a los jóvenes talentos tecnológicos, sino que también tiene como objetivo construir una generación de ciudadanos globales capaces de aplicar la IA para resolver grandes desafíos como el cambio climático, la atención médica , la educación, el transporte inteligente y la justicia social".

Se espera que “AI for Good Vietnam 2025” sea un paso importante en la formación de una generación de estudiantes con pensamiento crítico, colaboración, creatividad y habilidades de resolución de problemas: elementos esenciales para los ciudadanos del siglo XXI. El acceso temprano de los estudiantes de secundaria a la IA y las tecnologías modernas es una clara demostración de una estrategia educativa integral, donde la tecnología se convierte en una herramienta para promover una sociedad buena, justa y progresista.

Fuente: https://baoquocte.vn/hoc-sinh-thpt-chuyen-chu-van-an-gianh-giai-cao-tai-cuoc-thi-ve-ai-315127.html