Este contenido fue mencionado por el Departamento de Educación y Capacitación de la Ciudad Ho Chi Minh en sus directrices sobre la organización de clases de dos sesiones por día para la educación general a partir del año escolar 2025-2026, emitidas en la tarde del 10 de septiembre.
En concreto, el plan docente y las actividades educativas del segundo ciclo se ejecutan mediante dos fuentes: financiación pública y cotizaciones sociales.
En cuanto al plan de enseñanza, las actividades educativas en la segunda sesión se implementan utilizando fondos presupuestarios para varios contenidos, entre ellos: consolidación de contenidos de aprendizaje para ayudar a los estudiantes a completar el material de aprendizaje; revisión y tutoría de estudiantes cuyos resultados de fin de semestre fueron inferiores al par; formación de estudiantes superdotados; preparación para el examen de ingreso al 10º grado, preparación para el examen de graduación de la escuela secundaria, etc.

Estudiantes de secundaria en la ciudad de Ho Chi Minh (Foto: Hoai Nam).
El Departamento advierte que el tiempo asignado para la docencia y las actividades educativas en el segundo turno no debe utilizarse para enseñar materias obligatorias o electivas, temas especializados del programa de educación general, ni para realizar evaluaciones de los estudiantes.
En concreto, la preparación para los exámenes de 10º grado y de graduación de secundaria no debe exceder las 6 lecciones por semana, a partir del comienzo del año escolar.
Proporcionar formación avanzada para estudiantes talentosos en cada materia, sin exceder 2 lecciones por materia por semana; implementado desde el inicio del año escolar hasta que los estudiantes participan en el examen.
Reforzar el contenido de aprendizaje para garantizar que los estudiantes completen el currículo; revisar y brindar instrucción de refuerzo a los estudiantes cuyos resultados de fin de semestre en la asignatura sean deficientes, con un máximo de dos lecciones por asignatura por semana. Esto se implementará a partir del segundo semestre del año escolar para los alumnos de primer año y desde el inicio del año escolar para los demás grados.
En cuanto a la primera sesión, el número de sesiones por semana debe organizarse de modo que se garantice suficiente tiempo de clase por semana para las materias obligatorias, electivas y temáticas y las actividades educativas prescritas en el Programa de Educación General.
El Departamento de Educación y Capacitación de la Ciudad Ho Chi Minh enfatiza que el número de lecciones para la primera y segunda sesión del día y de la semana debe organizarse de manera flexible de acuerdo con la asignación de tiempo prescrita, de una manera que sea adecuada y conveniente para la escuela, los estudiantes y los padres.
El Departamento de Educación y Capacitación de Ciudad Ho Chi Minh también señaló que las escuelas deben revisar el estado actual de sus instalaciones y personal docente, determinar las necesidades de financiamiento para organizar la enseñanza durante dos sesiones por día, y organizar al personal docente y organizar actividades basadas en la situación práctica y las condiciones de la escuela para garantizar que no sobrecargue a los estudiantes, maestros y padres.
Realizar una encuesta sobre las necesidades de aprendizaje de los estudiantes en la segunda sesión antes del inicio del nuevo año escolar para desarrollar un plan de organización del contenido educativo que satisfaga las necesidades de aprendizaje de los estudiantes y sea adecuado a las condiciones de la escuela;
Elaborar un plan educativo escolar, utilizar eficazmente las instalaciones y el personal docente; organizar las lecciones para la primera y segunda sesión de manera flexible, de acuerdo con las condiciones de la escuela, sin presionar a los estudiantes.
Fuente: https://dantri.com.vn/giao-duc/hoc-sinh-tphcm-duoc-on-thi-lop-10-lop-12-mien-phi-20250910202312330.htm






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