Los estudiantes debaten dramáticamente: ¿Debemos ser optimistas o pesimistas sobre la inteligencia artificial?

El 25 y 26 de octubre, en la Escuela Secundaria Olympia (Hanoi), 80 equipos de debate y 30 oradores talentosos de casi 80 escuelas, 7 provincias y 4 países, incluidos Vietnam (Hanoi, Ciudad Ho Chi Minh, Hai Phong, Ha Nam, Quang Ninh...), Filipinas, Canadá y Australia, trajeron una atmósfera académica vibrante, intelectual e inspiradora a través del Campeonato Internacional de Debate y Oratoria Olympia (OIDSC).

Además de la tradicional categoría de debate del Foro Público, el concurso de este año agregó dos nuevas categorías: Oratoria Original y Debate de Escuelas del Mundo.

“Priorizamos un mundo donde las personas sean optimistas en lugar de pesimistas sobre la tecnología en asuntos relacionados con la inteligencia artificial ”, es el lema de los dos mejores equipos en la categoría abierta - categoría debate escolar mundial en la final de OIDSC 2025.

El equipo de apoyo, 24k Gold Labubu, que incluye estudiantes de muchas escuelas como TH School, Saigon South International School y The Olympia Schools, comenzó con un argumento contundente: "Aceptamos el riesgo, porque creemos que lo que aporta la inteligencia artificial siempre será más de lo que quita".

Representante del equipo de soporte - Labubu de oro de 24 quilates. (Foto de la escuela)

Según los candidatos, la IA no es una amenaza, sino una oportunidad para ayudar a la sociedad a desarrollarse más rápido, de forma más equitativa e inclusiva. Si bien las grandes corporaciones se benefician actualmente de la IA, esto no significa que esta tecnología solo les beneficie a ellas. La IA es una herramienta del futuro, para todos.

Es hora de ver la IA como una plataforma de desarrollo común, no como una amenaza. Los gobiernos están construyendo corredores legales para la IA. Esto indica que la sociedad está aprendiendo a gestionar, no a evitar, esta tecnología. Cuando comprendamos lo que la IA aporta, veremos que aceptarla es aceptar el progreso natural de la humanidad, enfatizó el equipo de 24k Gold Labubu.

Según este equipo, la brecha entre quienes saben usar la IA y quienes no la saben está creciendo. Apoyar la IA es la manera de brindar igualdad de oportunidades a todas las personas, sin dejar a nadie atrás en la era digital. El riesgo de la IA no reside en la tecnología en sí, sino en cómo la usan las personas.

"La IA no está aquí para reemplazar a los humanos, sino para acompañarlos. Si frenamos su desarrollo por miedo, nos estamos impidiendo avanzar hacia una sociedad mejor, más creativa y más justa", concluyó el equipo de 24k Gold Labubu.

Los concursantes compitieron de forma espectacular. (Foto escolar)

El equipo contrario, THS Khaby Lame Mechanism, formado por estudiantes de octavo grado de la escuela TH, argumentó que el optimismo ciego podría llevar a la humanidad a consecuencias incontrolables con la siguiente opinión: "No negamos los beneficios de la IA, pero creemos que dejar que la IA se desarrolle libremente es una elección arriesgada".

Según la oposición, la IA no crea igualdad, sino que profundiza la brecha entre países ricos y pobres, entre quienes tienen acceso a la tecnología y quienes no. En muchos países en desarrollo, la infraestructura y las finanzas no son suficientes para seguir el ritmo del desarrollo de la IA, que fácilmente los dejará rezagados. «Los pobres serán cada vez más pobres, los ricos serán cada vez más ricos», advirtió la oposición.

Representante del equipo de protesta: Maestro Khaby Lame Mechanism. (Foto escolar)

Socialmente, la oposición argumenta que la IA está devaluando gradualmente a los humanos. Cuando las máquinas pueden procesar y tomar decisiones más rápido que los humanos, millones de trabajadores corren el riesgo de perder sus empleos y volverse dependientes y devaluados. Esto ya no es una cuestión técnica, sino ética y humana.

La decisión correcta, argumenta el equipo del Mecanismo Khaby Lame, no es aceptar riesgos, sino establecer límites a la tecnología. «La IA debe controlarse, supervisarse y desarrollarse dentro de un marco legal claro, para garantizar que los beneficios de la tecnología no se produzcan a expensas del medio ambiente, la dignidad humana y los medios de vida», enfatizó el equipo.

A pesar de argumentar desde dos perspectivas opuestas, ambos equipos coinciden en que la IA representa tanto una oportunidad como un desafío. La diferencia radica en cómo los humanos afrontan y gestionan esta tecnología.

El equipo de oposición, THS Khaby Lame Mechanism, ganó el Campeonato Abierto - Categoría de debate escolar mundial en la final de OIDSC 2025.

Anteriormente el Campeonato Internacional de Foros Públicos de Vietnam, con la participación de casi 200 concursantes de 35 escuelas de todo el país, el OIDSC 2025 regresa con mayor alcance y una mayor influencia académica. Aquí, los concursantes debaten y hablan directamente en inglés.

Las competiciones OIDSC 2025 están organizadas de acuerdo con estándares internacionales, con formatos profesionales y criterios de evaluación, ayudando a los estudiantes vietnamitas a practicar el pensamiento crítico, las habilidades de expresión y las capacidades de presentación persuasiva, competencias fundamentales de los ciudadanos del siglo XXI.

Los mejores candidatos en OIDSC 2025 tendrán la oportunidad de representar a Vietnam en prestigiosas competencias globales de debate, incluyendo:

Torneo de Campeones de Asia, celebrado en China para el Campeón, Subcampeón y Semifinalistas de la División Junior, y los equipos que ingresaron a la ronda eliminatoria de la División Abierta de las dos categorías de debate bajo las reglas del Foro Público y Escuelas del Mundo.

El Torneo Internacional de Campeones de Debate, organizado por la Universidad de Kentucky (EE. UU.), es para el Campeón Abierto y el Subcampeón en las categorías de Foro Público y Escuelas del Mundo. Estos equipos recibirán una invitación al WSDC, requisito importante para participar en el Torneo de Campeones del WSDC en Estados Unidos. Para cumplir con este requisito, el equipo debe acumular una entrada adicional al WSDC mediante torneos del sistema regional de Torneos de Campeones.

Kim Anh

Fuente: https://vtcnews.vn/students-tranh-bien-kich-tinh-nen-lac-quan-hay-bi-quan-truoc-tri-tue-nhan-tao-ar983464.html