Más de 100 expertos mundiales participan en la investigación sobre la enseñanza del inglés.

(NLDO) - Más de 100 delegados y expertos de todo el mundo estuvieron presentes en Vietnam para debatir sobre la enseñanza del inglés en el nuevo contexto.

La XVI Conferencia Internacional sobre la Enseñanza e Investigación del Idioma Inglés, organizada por el Centro Regional de Capacitación de la SEAMEO en Vietnam en colaboración con la Universidad Curtin (Australia), tuvo lugar los días 14 y 15 de agosto en Ciudad Ho Chi Minh. El tema de la conferencia de este año fue « La educación en inglés: perspectivas globales y aplicaciones prácticas locales».

La 16ª Conferencia Internacional sobre Investigación y Enseñanza de la Lengua Inglesa tuvo lugar los días 14 y 15 de agosto.

El taller atrajo a más de 100 delegados y ponentes, entre los que se incluyen profesores, conferenciantes, investigadores y expertos de escuelas e instituciones educativas de dentro y fuera del sudeste asiático.

En particular, a la conferencia asistieron destacados ponentes en el campo de la investigación y la enseñanza del inglés, entre ellos: el profesor Greg Kessler, catedrático de Diseño y Tecnología del Aprendizaje Innovador en la Universidad de Ohio (EE. UU.); el Dr. Gary Bonar, profesor de Lengua y TESOL en la Universidad de Monash (Australia); el profesor Thomas Robb, presidente de la Fundación de Lectura Extensiva y profesor honorario de la Universidad Kyoto Sangyo (Japón); la Dra. Nguyen Thi Mai Huu, directora del Proyecto Nacional de Lenguas Extranjeras del Ministerio de Educación y Formación de Vietnam;...

La Sra. Le Thi Thuy Duong, Directora del Centro Regional de Capacitación de SEAMEO en Vietnam, afirmó que el tema de la conferencia de este año es tanto actual como práctico, reflejando la tendencia mundial de la enseñanza del inglés, al tiempo que reconoce que cada contexto local presenta sus propias oportunidades y desafíos. Esto también se alinea con la orientación de Vietnam de promover el inglés como segunda lengua en las escuelas.

Los informes se centran en la implementación de la Educación en Inglés (EME, por sus siglas en inglés) y examinan el impacto de las tendencias educativas mundiales en las prácticas docentes en Vietnam y la región del sudeste asiático, incluyendo: métodos innovadores en la enseñanza y el aprendizaje; integración curricular y aprendizaje interdisciplinario; aplicación de la tecnología de inteligencia artificial en la EME; evaluación y garantía de calidad en la EME; desafíos en la implementación de políticas; formación docente y desarrollo profesional.

"A través del taller, esperamos encontrar prácticas efectivas, enfoques creativos y soluciones basadas en la investigación que puedan aplicarse de forma flexible a las realidades locales para brindar beneficios prácticos a los estudiantes", espera la Sra. Duong.

Fuente: https://nld.com.vn/hon-100-chuyen-gia-the-gioi-tham-gia-nghien-cuu-ve-giang-day-tieng-anh-196250814172051828.htm