El distrito de Ia H'Drai innova y mejora la calidad de la educación en las zonas fronterizas

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Ia H'Drai es un distrito fronterizo de la provincia de Kon Tum, que limita con los distritos de Dun Mia y Ta Veng de la provincia de Ratanakiri (Camboya). El distrito tiene tres comunas: Ia Dal, Ia Dom y Ia Toi, con una población de más de 13.700 personas, principalmente minorías étnicas. En los últimos tiempos, el Comité del Partido, el gobierno y el sistema político en el distrito Ia H'Drai ha implementado muchas soluciones sincrónicas, ha invertido en instalaciones y ha innovado en métodos de enseñanza, por lo que la calidad de la educación y la formación ha cambiado claramente.

Al llevarnos a visitar la Escuela Primaria y Secundaria Nguyen Du en la comuna de Ia Dom, el maestro Nguyen Ngoc Linh, director de la escuela, compartió con nosotros sobre los primeros años de llevar "alfabetización" a los estudiantes en las áreas pobres y desfavorecidas de las tierras altas... El maestro Nguyen Ngoc Linh confió que la carrera educativa y de capacitación del distrito de Ia H'Drai ha cambiado drásticamente en comparación con antes. Esto se aprecia fácilmente en la apariencia de las nuevas escuelas, espaciosas y sólidamente construidas, totalmente equipadas con instalaciones para la enseñanza y el aprendizaje, que sustituyen a las escuelas improvisadas con techo de paja del pasado en la tierra seca y ventosa. La Escuela Secundaria Nguyen Du hoy es también una escuela que ha hecho grandes avances, tiene una tradición de "Buena Enseñanza - Buen Aprendizaje" con muchos ejemplos típicos de maestros que han hecho contribuciones sobresalientes a la causa de la educación, tienen muchas iniciativas, innovaciones y mejoran la calidad de la enseñanza.

El jefe del Departamento de Educación y Capacitación del distrito de Ia H'Drai, Thach Xuan Hao, dijo que en los últimos años, el distrito se ha centrado en priorizar la inversión y la construcción de instalaciones para servir al desarrollo de la educación y la capacitación. La localidad ha movilizado bien los recursos, ha mejorado el personal y los profesores para prestar servicios de enseñanza en todos los niveles y grados, y ha mejorado continuamente la calidad de la educación. Actualmente, el distrito de Ia H'Drai tiene 7 escuelas/147 clases con más de 3.300 estudiantes, incluidos más de 2.200 estudiantes de minorías étnicas, un aumento de más de 300 estudiantes en comparación con el año escolar anterior.

Superando las dificultades, con la dedicación y responsabilidad del equipo de docentes y gestores educativos; Los esfuerzos de los estudiantes han logrado muchos resultados notables, especialmente mantener el número de estudiantes cumpliendo y superando la meta asignada. La tasa de movilización de niños para acudir a la guardería alcanzó el 65,69%; La tasa de niños de minorías étnicas que asisten al jardín de infancia alcanzó el 69,82%; 100% niños en edad preescolar; 100% de los niños en edad preescolar de minorías étnicas; 100% de estudiantes de 6 años que ingresan a 1er grado.

Lo más destacado del trabajo de educación y formación del distrito de Ia H'Drai es la aplicación eficaz del tema "Construcción de un jardín de infancia centrado en el niño" y la implementación del fortalecimiento del idioma vietnamita para los niños de minorías étnicas sobre la base de su lengua materna en los centros preescolares; hacer un buen trabajo de preparación de los vietnamitas para los niños de minorías étnicas; Preparar bien las condiciones y la mentalidad para que los niños ingresen al primer grado. Las instituciones de educación general se centran en innovar métodos y formas de enseñanza en la dirección de desarrollar las cualidades y habilidades de los estudiantes; Fortalecer la organización de experiencias prácticas, integrando contenidos educativos locales.

En particular, se sigue acelerando el trabajo de construcción de escuelas de nivel nacional. Se espera que para finales de 2023 haya 2 jardines de infancia y 1 escuela primaria y secundaria que cumplan con los estándares nacionales. Movilizar recursos de inversión para la educación, fuentes de financiación y ayuda para mejorar las instalaciones y las condiciones de aprendizaje como: Las bibliotecas de ensueño y las bibliotecas amigables se han extendido a las escuelas en zonas remotas; Libros, cuadernos y útiles escolares se comparten con estudiantes desfavorecidos a través del movimiento “Libros viejos para el nuevo año escolar”, el modelo “Internado para el pueblo”, la beca “Para niños estudiosos, ayudándolos a ir a la escuela”, “Niños adoptados de la Estación de Guardia Fronteriza”… construyendo y difundiendo el modelo “Escuela Feliz” en la construcción de escuelas, igualdad, democracia, creación de un ambiente escolar amigable, contribuyendo a movilizar a los estudiantes para ir a clase.

La camarada Truong Thi Linh, miembro del Comité Provincial del Partido, secretaria del Comité del Partido del Distrito de Ia H'Drai, dijo que la tarea clave en el futuro próximo es continuar desarrollando la educación y la formación, mejorando la calidad de los recursos humanos y creando una fuerza impulsora para promover el desarrollo socioeconómico del distrito. Continuar consolidando y ordenando el sistema escolar y de aulas en conjunción con el plan de ordenamiento y organización del equipo de directivos, docentes y personal, asegurando el rigor y la racionalidad. Movilizar recursos para invertir en instalaciones para mantener y mejorar la calidad de la educación universal en todos los niveles; Ampliar y mejorar la calidad de la enseñanza de lenguas extranjeras; Promover la aplicación de las tecnologías de la información, la transformación digital...

Promoviendo los resultados alcanzados, en el año escolar 2023-2024, el sector de educación y formación del distrito de Ia H'Drai ha preparado las mejores condiciones para el nuevo año escolar, con el objetivo de implementar eficazmente los programas de educación preescolar, educación general y educación continua; Implementar soluciones innovadoras, mejorar continuamente la calidad de la educación y la formación, contribuyendo a la implementación exitosa de la causa del desarrollo humano en el distrito fronterizo montañoso.

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