Biblioteca de educación jurídica
Temprano por la mañana, en la Jefatura de Policía de la Comuna de Dien Chau (provincia de Nghe An ), casi diez adolescentes, la mayoría con uniforme escolar, se encontraban sentados en una sala amueblada con mesas, sillas y estanterías impecables. Cuando entró el mayor Hoang Thanh Hai, jefe de la Policía de la Comuna de Dien Chau, todos los niños parecieron guardar silencio, con la mirada fija en él, asustados y curiosos.
Uno por uno, los estudiantes se presentaron y enumeraron sus infracciones, como conducir una motocicleta siendo menores de edad, no usar casco, zigzaguear entre el tráfico, reunirse para pelear, etc. Todo esto fue presenciado por sus padres, quienes se mostraron preocupados e impotentes. El Mayor Hai analizó con claridad cada comportamiento, enfatizando la responsabilidad de los padres en la gestión y educación de sus hijos.

La Policía de la Comuna de Dien Chau ha implementado sistemáticamente la labor de prevención de infracciones contra jóvenes y estudiantes, bajo la estrecha supervisión de los líderes de la Policía Provincial de Nghe An y las autoridades locales. En particular, el modelo de la "Sala de Libros de Educación Jurídica" se ha convertido en un elemento destacado, dedicado al grupo de estudiantes bajo su supervisión. Esta es la primera vez que se invita al grupo de adolescentes a leer libros, escribir ensayos y recibir la supervisión directa de sus padres. Cada semana, los padres deben dedicar una sesión de lectura con sus hijos, coordinándose con la policía para educarlos.
Los estudiantes no solo leen libros, sino que también tienen que escribir ensayos sobre lo leído y sus reflexiones. Estos ensayos se fotocopiarán y se enviarán a la escuela para su supervisión. No queremos que los estudiantes simplemente le teman a la ley. Lo importante es que comprendan, perciban y modifiquen su comportamiento, explicó el Mayor Hai.

La sala de lectura cuenta con un televisor y más de 200 libros sobre derecho, seguridad vial, habilidades para la vida y prevención de la violencia escolar, cuidadosamente seleccionados y ordenados. Antes de leer, los estudiantes reciben información sobre las normas, ven reportajes y vídeos sobre accidentes de tráfico, violencia escolar, carreras ilegales y mensajes de propaganda recopilados por la policía .
Resolver el problema de raíz
Acompañando a su hijo a la comisaría de policía de la comuna de Dien Chau, el Sr. HVH contó que durante muchos años trabajó en el extranjero y dejó la gestión de su hijo a su esposa. Cuando V. (el hijo del Sr. H.) entró en la secundaria, él y su esposa le compraron una bicicleta eléctrica para que fuera a la escuela, pero V. le rogó que le comprara una motocicleta. Tras varios recordatorios, V. siguió violando la ley. Al enterarse de que su hijo había empeñado la motocicleta, entró en pánico y regresó, reforzando la gestión, pero la situación no mejoró. Esta vez, V. le prestó la motocicleta a otra persona para que la empeñara.
Él confesó: “Mi hijo sale con amigos, escucha los consejos de mis padres, pero no cambia. Mi hijo no escucha a sus padres y le teme a la policía. Estoy triste, impotente, con amor y rabia, pero no sé qué hacer. La policía lo llama a él y a su padre; me siento avergonzado delante de los vecinos, pero por el bien del futuro de mi hijo, tengo que aceptarlo”. Este hombre se comprometió a cooperar con la policía para educar a su hijo.

Según el Mayor Hai, fortalecer la inspección, la detección temprana y la prevención de infracciones solo resuelve la raíz del problema. Lo más importante es cambiar la conciencia y la consciencia de los estudiantes sobre las infracciones. La educación y la reforma no pueden apresurarse, sino que requieren un proceso largo y una sincronización constante entre la familia, la escuela y la sociedad. Leer libros ayuda a los estudiantes a asimilar cada parte, y con el paso de las semanas y los meses se verán cambios.
El modelo de sala de lectura ha recibido el apoyo de líderes locales, directores de escuelas y padres. Este espacio, ubicado en la sede de la policía municipal, es moderno, ordenado y cuenta con una gran variedad de libros seleccionados para cada grupo de estudiantes. Sin embargo, el Mayor Hai también admitió que clasificar a los grupos de estudiantes y elegir el contenido bibliográfico adecuado no es sencillo. No todos los padres aceptan que sus hijos no se porten bien, lo que genera falta de coordinación.

En realidad, algunos estudiantes están siendo desatendidos y corren un alto riesgo de infringir la ley. Su educación no puede quedar en manos de profesores ni de padres, sino que debe realizarse de forma sincronizada y en estrecha coordinación entre la escuela, la familia y la sociedad, incluyendo a la policía. Cuando los padres prestan atención, la escuela presta atención y la policía municipal presta atención, la labor de educación y rehabilitación será verdaderamente eficaz, enfatizó el Mayor Hai.
Cuando las familias, las escuelas y la policía "unen sus manos", muchos estudiantes que alguna vez mostraron signos de estar infringiendo la ley han cambiado gradualmente, convirtiéndose en adolescentes que respetan la ley, controlan su comportamiento y viven de manera más responsable, creando una base para un desarrollo saludable, evitando infringir la ley en el futuro.
Fuente: https://tienphong.vn/khi-cha-me-nha-truong-va-cong-an-cung-bat-tay-cuu-hoc-sinh-hu-post1800964.tpo






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