Un nuevo soplo de aire fresco para el sector educativo

Una serie de nuevas políticas

En la reunión ordinaria del Gobierno celebrada en julio de 2025, el Viceministro Permanente de Educación y Formación, Pham Ngoc Thuong, declaró que todo el sector había concluido el plan del curso escolar 2024-2025 con numerosos resultados positivos: la implementación del nuevo programa desde el primer grado hasta el duodécimo, los excelentes resultados de los alumnos más destacados y la celebración exitosa de los exámenes de graduación. Asimismo, el Ministerio se encuentra preparando con urgencia el nuevo curso escolar con diversas políticas de apoyo y planes coordinados.

Según el viceministro, en los últimos tiempos el sector educativo ha recibido continuamente muchas señales positivas en términos de políticas, calidad de la educación y espíritu social, lo que ha generado un "nuevo aliento de vida" para todo el sector.

El Viceministro destacó que desde principios de año, la alegría ha inundado continuamente todo el sector educativo, comenzando con la promulgación de la Ley del Profesorado, una ley de gran importancia para honrar y proteger al personal docente.

Junto con ello, se han implementado una serie de nuevas políticas: matrícula gratuita para estudiantes de preescolar y primaria, construcción de 248 internados en comunas fronterizas, universalización de la educación preescolar para niños de 3 a 5 años... En particular, según el Viceministro, el Ministerio está finalizando una resolución sobre el desarrollo de la educación y la formación con el objetivo de lograr avances significativos.

“Estas políticas no solo generan mayor motivación y confianza en docentes y directivos, sino que también infunden una nueva vitalidad en toda la sociedad. Cada vez es más evidente que la educación y la formación constituyen la principal política nacional”, subrayó el viceministro.

El viceministro Pham Ngoc Thuong informa sobre la implementación de las tareas para el año escolar 2024-2025 y los preparativos para el nuevo año escolar - Foto: VGP.

El año escolar 2024-2025 tiene muchos aspectos positivos.

Según el Sr. Pham Ngoc Thuong, el año escolar pasado se completó el currículo completo en todos los niveles: desde preescolar, educación general, educación continua, formación profesional hasta la universidad. Este es también el primer año en que el sector educativo implementó de forma simultánea el Programa de Educación General 2018 desde el primer grado hasta el duodécimo.

Los resultados obtenidos en todos los niveles educativos fueron superiores a los del curso anterior. El viceministro afirmó que el personal directivo, el profesorado y el alumnado se han esforzado por garantizar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje, y que la administración escolar funciona correctamente.

Las innovaciones en los procesos de admisión para los grados 1, 6 a 10 también fueron muy bien recibidas. Según el Viceministro, la buena preparación de las instalaciones en las localidades ha contribuido a reducir la presión, especialmente en las grandes ciudades.

El viceministro citó que en Ciudad Ho Chi Minh, más del 90% de los estudiantes de secundaria estudian en escuelas públicas; y en Hanoi , esta tasa es aproximadamente del 64%, ambas cifras representan una mejora con respecto a 2024.

Un pequeño pero efectivo ajuste implementado por el Ministerio de Educación y Formación consiste en exigir a las localidades que anuncien simultáneamente los resultados de los exámenes y las calificaciones de admisión para el décimo grado. Anteriormente, los estudiantes y sus familias tenían que esperar semanas, incluso meses, para conocer las calificaciones de admisión, lo cual resultaba muy estresante. Ahora, al hacerlo de inmediato, todos se sienten más tranquilos.

Se agradece enormemente la admisión a la escuela primaria desde el grado 1, grado 6 hasta el grado 10.

Impresiones sobre los excelentes logros estudiantiles a nivel nacional e internacional

Uno de los aspectos más destacados del año escolar son los logros de los estudiantes en las competencias nacionales e internacionales para alumnos sobresalientes. Según el Viceministro, muchas provincias y ciudades que no obtuvieron el primer o segundo premio en las anteriores competencias nacionales para alumnos sobresalientes han logrado grandes avances este año.

En el ámbito internacional, los estudiantes vietnamitas que participaron en las Olimpiadas de Matemáticas, Física, Química, Biología e Informática se ubicaron entre los 10 mejores. "Obtuvimos 12 medallas de oro, 14 de plata y 9 de bronce. En particular, por primera vez, la asignatura de Informática obtuvo una medalla de oro, especialmente en Informática de Oficina, que, al igual que en la Copa del Mundo, solo contaba con una medalla de oro. Los estudiantes vietnamitas lograron obtener el máximo galardón", compartió con satisfacción el Viceministro.

Este año, el examen de graduación de bachillerato se llevó a cabo de forma segura, rigurosa e innovadora. Gracias a la firme dirección del Primer Ministro, plasmada en una directiva y dos telegramas, y a la participación de las autoridades locales, el examen fue un éxito. Hasta el momento, se han cumplido todos los requisitos.

El equipo nacional vietnamita que participó en la Olimpiada Internacional de Informática (IOI) 2025 ganó 4 medallas.

Listos para el nuevo año escolar

En preparación para el año escolar 2025-2026, el Ministerio de Educación y Formación ha dado instrucciones a las localidades para que elaboren planes, especialmente para preparar la ceremonia de apertura nacional en línea el 5 de septiembre.

Para las localidades afectadas por las inundaciones, el Ministerio exige que se garantice que el 100% de las escuelas estén conectadas y abiertas según lo previsto, y ha ordenado a las editoriales que proporcionen urgentemente libros de texto a los estudiantes de las zonas afectadas por el desastre.

El 5 de agosto, el Ministerio de Educación y Formación organizó una capacitación en línea dirigida a más de 3300 puntos de contacto, con la participación de más de 50 000 funcionarios. A partir de los debates, el Ministerio ha elaborado 58 grupos de temas y tiene previsto publicar un manual electrónico de preguntas y respuestas en agosto.

El sector educativo también implementa rigurosamente las cuatro medidas proactivas: comprender la situación, eliminar las dificultades, brindar capacitación y orientación, e implementar de forma proactiva. Al mismo tiempo, se aplican estrictamente las dos prohibiciones (no a la gestión superficial ni a la elusión de responsabilidades) y las dos claridades (gestión clara y métodos de gestión claros).

El viceministro afirmó que, además de innovar en el pensamiento de gestión, los directivos escolares, incluidos directores y subdirectores, también deben promover su papel de asesoramiento a las autoridades locales en materia educativa, contribuyendo así a mejorar la eficacia de la gestión estatal a nivel de base.

Según el viceministro Pham Ngoc Thuong, además de organizar actividades educativas en las escuelas, el equipo de directores y subdirectores también necesita promover su papel de asesoramiento ante los comités y autoridades locales del Partido en materia de gestión educativa para mejorar la eficacia de todo el sistema.

Fuente: https://giaoducthoidai.vn/luong-sinh-khi-moi-cho-nganh-giao-duc-post743766.html