Mejorar la capacidad de integración de los niños desfavorecidos

Los números hablan por sí solos.

Según la Organización Mundial de la Salud , el autismo es un trastorno del desarrollo neurológico que afecta las habilidades de comunicación y el desarrollo de las relaciones sociales. Por diversas razones, el número de niños con autismo y discapacidad intelectual es cada vez mayor.

A nivel mundial , se estima que uno de cada 100 niños padece trastorno del espectro autista (datos de la encuesta de marzo de 2022). En Vietnam, según la encuesta nacional de 2016 sobre personas con discapacidad, la tasa de niños con discapacidad es del 2,79 %, siendo las discapacidades psicosociales las más comunes.

Mientras tanto, según el informe 2021-2022 del Departamento de Psicología del Hospital Infantil 1 (Ciudad Ho Chi Minh ), la tasa de niños con trastorno del espectro autista fluctúa entre el 1,5 y el 2%.

Según la Oficina General de Estadística del Ministerio de Planificación e Inversión (actualmente Ministerio de Finanzas), en 2019 el número de personas con autismo en Vietnam estaba en aumento, y los niños con autismo representaban aproximadamente el 1% de los niños que nacen cada año. Si bien se han implementado numerosas políticas progresistas para mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad, estas aún enfrentan numerosas barreras para acceder a la educación, la atención médica y la seguridad social.

Según una encuesta de la Oficina General de Estadística, sólo el 16,8% de los niños discapacitados de entre 2 y 15 años tienen certificados de discapacidad, y sólo el 14,1% de las escuelas con alumnos discapacitados tienen profesores formados para apoyar a estos niños.

Los centros educativos especializados para estudiantes con discapacidad, como el Centro de Apoyo al Desarrollo de la Educación Inclusiva, la Escuela Especializada Tuong Lai y la Escuela Especializada Thanh Tam, entre otros, tienen un buen desempeño en la educación de niños con discapacidad. Sin embargo, en la comunidad residencial, aún hay muchos niños con autismo que carecen de un certificado de discapacidad por diversas razones. Como consecuencia, no reciben el apoyo adecuado y enfrentan obstáculos para acceder a actividades de intervención y apoyo para la integración y el desarrollo.

Acción para niños vulnerables

Para cuidar, proteger y mejorar los conocimientos y las habilidades de los niños autistas y discapacitados, las organizaciones, unidades y localidades han implementado muchas actividades prácticas.

A mediados de junio de 2025, World Vision Vietnam, en colaboración con la Unión Europea, lanzó el proyecto «Mejora de la capacidad de integración social de niños con autismo y discapacidad intelectual» en el distrito de An Hai. El público objetivo son 783 niños, 500 cuidadores de los distritos; 17.200 estudiantes y 200 docentes de escuelas primarias y secundarias.

El proyecto tiene como objetivo mejorar la voz y el papel de los niños con autismo y discapacidades intelectuales en la participación y creación de actividades en la comunidad y las escuelas; crear un entorno inclusivo para los niños; garantizar la implementación efectiva de políticas para apoyar a los niños con autismo, discapacidades intelectuales y sus cuidadores.

Un representante de World Vision Vietnam explicó que, para lograr los objetivos mencionados, el proyecto desarrolla materiales de capacitación, organiza talleres para las partes interesadas y establece grupos de apoyo para padres. Además, el proyecto se centra en la sensibilización mediante campañas de comunicación en escuelas y comunidades, y en la implementación de iniciativas impulsadas por los propios niños autistas.

Al mismo tiempo, promover la implementación de políticas para niños con autismo y discapacidad. El objetivo final es garantizar un sistema integral de apoyo familiar, escolar y social para los niños con autismo y discapacidad intelectual, creando un entorno propicio para su integración y desarrollo.

Como club que reúne a familias con niños autistas, la Asociación de Familias Autistas (dependiente de la Asociación Municipal para Personas con Discapacidad) mantiene un funcionamiento eficaz. La asociación organiza periódicamente sesiones de capacitación, comparte conocimientos y experiencias para ayudar a los padres a cuidar e intervenir en el cuidado de sus hijos; y ofrece asesoramiento a padres con niños autistas, ayudándoles a comprender mejor los derechos y necesidades de sus hijos.

Al mismo tiempo, organizar intercambios y conexiones para ayudar a los niños con discapacidad a integrarse en la comunidad; aumentar la participación de los niños autistas en la educación inclusiva, contribuyendo a la concienciación y a la reducción de la discriminación en la vida social.

Fuente: https://baodanang.vn/nang-cao-nang-luc-hoa-nhap-cho-tre-yeu-the-3265017.html