Al mismo tiempo, existe una estructura de gestión unificada donde el nivel comunal tiene la autoridad para revisar los expedientes de selección de libros de texto para las escuelas primarias y secundarias.
Sin interrupciones
En medio de profundos cambios en la organización administrativa, la selección de libros de texto para el curso escolar 2025-2026 ha atraído considerable atención pública. Contrariamente a las preocupaciones iniciales, la realidad en diversas localidades muestra que el proceso de selección de libros de texto se mantiene sistemático, estable y conforme a la normativa.
Las escuelas de la provincia de Phu Tho (formada por la fusión de las provincias de Vinh Phuc, Hoa Binh y Phu Tho), especialmente las que antes pertenecían a la provincia de Vinh Phuc, han estado seleccionando libros de texto desde el principio. Según un plan emitido por el antiguo Departamento de Educación y Formación de Vinh Phuc en febrero de 2025, las escuelas primarias y secundarias han recibido orientación específica sobre el proceso de selección de libros de texto para los grados 1.º a 9.º.
Siguiendo la directiva del Departamento de Educación y Capacitación, los Departamentos de Educación y Capacitación a nivel de distrito emitieron rápidamente planes para la selección de libros de texto complementarios de conformidad con la Circular 27/2023/TT-BGDĐT y los difundieron a las escuelas.
Las escuelas organizan reuniones de grupos de asignaturas, evalúan los libros de texto aprobados por el Ministerio de Educación y Formación , solicitan la opinión del consejo y registran la cantidad total de libros de texto, incluyendo los destinados a estudiantes, docentes y la biblioteca escolar. Seguir los procedimientos correctos de forma transparente y abierta garantiza el derecho de elección de docentes, estudiantes y padres, a la vez que previene la escasez de libros de texto al inicio del curso escolar.
El Sr. Le Huy Minh, director de la Escuela Secundaria Hop Ly (Hop Ly, Phu Tho), comentó: «Antes de finalizar el curso escolar 2024-2025, la escuela recibió documentos de orientación del Departamento de Educación y Formación. Con base en estos documentos, la escuela organizó los departamentos de asignaturas para seleccionar los libros de texto de 6.º a 9.º grado y solicitó la opinión de los padres».
Como resultado, el Consejo de Selección siguió seleccionando libros de texto de cursos anteriores. Esto se realizó antes de la implementación del sistema de gobierno local de dos niveles, por lo que no afectó el progreso ni la calidad de la selección de libros de texto.
En la provincia de Lao Cai, el proceso de selección de libros de texto se desarrolló sin problemas y sin interrupciones, a pesar de los cambios en curso de los límites administrativos (fusión con la antigua provincia de Yen Bai).
El Sr. Vu Trinh, director de la Escuela Primaria y Secundaria Hong Ca (comuna de Hung Khanh), declaró: «Recibimos una orientación clara desde el principio, por lo que no tuvimos ninguna dificultad. La selección de libros de texto se completó antes de que los dos niveles de gobierno entraran en funciones, por lo que todas las actividades continuaron con normalidad».
Desde una perspectiva local, la Sra. Lam Ngoc Anh, jefa del Departamento de Cultura de la Comuna de Bao Ai (Lao Cai), afirmó: "Las escuelas han propuesto soluciones proactivamente, y el Departamento de Educación y Capacitación ha brindado orientación profesional específica, por lo que no hay confusión ni demora por ningún motivo".
Facilitando el aprendizaje para estudiantes y profesores.
El año escolar 2024-2025 marca la finalización del proceso de selección de libros de texto para el nuevo currículo del Programa de Educación General de 2018, con los grados 5.º, 9.º y 12.º implementados. La Sra. Hoang Thu Phuong, subdirectora del Departamento de Educación y Capacitación de Lai Chau, declaró: «El Departamento ha instruido y guiado a las instituciones educativas bajo su gestión para organizar la selección de libros de texto de acuerdo con la normativa».
Después de cinco años de implementar el Programa de Educación General 2018 y de enseñar con nuevos libros de texto en todos los niveles, a pesar de enfrentar numerosas dificultades, el sector educativo y las escuelas han sido flexibles y proactivos para lograr con éxito los objetivos de reforma del programa.
Según la Sra. Hoang Thu Phuong, en la montañosa provincia de Lai Chau, la selección de libros de texto es relativamente sencilla. Para seleccionar un conjunto de libros de texto adecuados para la localidad, el Comité Popular Provincial de Lai Chau emitió una decisión que estipula los criterios de selección de libros de texto en las instituciones educativas.
Según los criterios establecidos por el Comité Popular Provincial, la mayoría de las escuelas de la provincia de Lai Chau han elegido el mismo conjunto de libros de texto, "Conectando el Conocimiento con la Vida". Este conjunto de libros de texto se adapta a las características socioeconómicas de la localidad y a las condiciones de enseñanza y aprendizaje de las instituciones educativas de la provincia de Lai Chau.
El Sr. Nguyen Van Dung, director del Internado Escolar Étnico Nam Hang (comuna de Nam Hang), declaró: «Actualmente, se ha completado la selección de nuevos libros de texto, de acuerdo con el nuevo Programa de Educación General. El conjunto de libros de texto seleccionado por la escuela se seguirá utilizando en los próximos años hasta que se emitan nuevas regulaciones».
El contenido de las lecciones en los libros de texto se ajusta a las instalaciones, el material didáctico y las condiciones de enseñanza disponibles en la escuela; también se adapta a las capacidades del profesorado y el personal administrativo. Además, cumple con los requisitos de una enseñanza integrada e interdisciplinaria, vinculando el contenido de las lecciones con las realidades locales.
De igual manera, en Nghe An, se inició la selección de libros de texto para el año escolar 2025-2026 y se completó a finales del año escolar 2024-2025. En esencia, las escuelas propusieron conservar los libros de texto utilizados en años anteriores.
La Sra. Vo Thi Tuyet Chinh, vicepresidenta de la comuna de Tam Quang, Nghe An (anteriormente jefa adjunta del Departamento de Educación y Capacitación del distrito de Tuong Duong, antigua provincia de Nghe An) informó que las escuelas de la zona utilizan principalmente la serie de libros de texto "Conectando el conocimiento con la vida".
Las escuelas primarias en Tam Quang y otras zonas montañosas de la provincia de Nghe An difieren de las escuelas de las tierras bajas. En concreto, las clases de Arte y Actividades Experienciales utilizan la serie de libros de texto "Horizontes Creativos", mientras que las de Matemáticas e Informática utilizan libros de texto publicados por la Universidad de Vinh.
Según la Sra. Vo Tuyet Chinh, al implementar un sistema de gobierno local de dos niveles, la autoridad para revisar y seleccionar los libros de texto se asigna al nivel comunal, en lugar del Departamento de Educación y Formación, como antes, lo cual es apropiado y, en general, no presenta dificultades. Esto se debe a que el proceso de selección y compilación se basa en los criterios establecidos por el Comité Popular Provincial de Nghe An y la orientación del Departamento de Educación y Formación.
En este proceso, la selección de libros de texto desempeña un papel fundamental a nivel escolar. Tras cinco años de implementación del Programa de Educación General 2018, las escuelas han estabilizado la enseñanza y el aprendizaje con base en los materiales didácticos seleccionados, adecuados a las circunstancias de los estudiantes, las condiciones económicas locales, así como a las instalaciones, el personal y las capacidades del profesorado.
"Conservar los libros de texto existentes facilita la enseñanza y el aprendizaje, aprovecha la experiencia de años anteriores y permite ahorrar dinero a los estudiantes, especialmente en zonas montañosas y entre minorías étnicas", afirmó la Sra. Vo Tuyet Chinh.
Herencia y adaptación
El Sr. Quách Tất Hưởng, presidente del Comité Popular de la comuna de Nậm Hàng (anteriormente jefe del Departamento de Educación y Formación del distrito de Nậm Nhùn, provincia de Lai Châu), declaró: «Cuando las escuelas estén bajo la administración de la comuna, esta les indicará que seleccionen los libros de texto según las directrices y luego informará. La comuna recopilará e informará al Departamento de Educación y Formación la lista de libros de texto seleccionados por las escuelas».
El Sr. Tong Thanh Son, presidente del Comité Popular de la comuna de Bum Nua, provincia de Lai Chau, cree que la revisión de la selección de libros de texto por parte de la comuna al implementar un sistema de gobierno local de dos niveles es consistente con el principio de gestión educativa descentralizada.
Además, una mayor autonomía y rendición de cuentas permitirá a las autoridades comunales ser más proactivas en la dirección y supervisión de las actividades educativas en sus zonas, incluida la selección de libros de texto. Esto creará las condiciones para movilizar la participación comunitaria y promover la función supervisora del Frente de la Patria y otras organizaciones de masas en la selección de libros de texto.
Según el Sr. Dao Cong Loi, subdirector del Departamento de Educación y Capacitación de Nghe An, el año escolar pasado marcó el final del primer ciclo de implementación del Programa de Educación General 2018 en todos los niveles de grado, así como la introducción de nuevos libros de texto.
Por lo tanto, el Departamento emitió con prontitud directrices para que las escuelas seleccionaran los libros de texto para los siguientes cursos escolares, sin esperar hasta el final del curso escolar, sino implementando el proceso en los dos niveles de gobierno local. Según informes de los departamentos especializados del Departamento de Educación y Formación de Nghe An, la selección de libros de texto para el nuevo curso escolar 2025-2026 se mantiene prácticamente sin cambios, al igual que en años anteriores.
Según el Sr. Nguyen Tien Dung, Jefe del Departamento de Educación Secundaria del Departamento de Educación y Formación de Nghe An, los cambios en los libros de texto son poco frecuentes en el nivel secundario inferior y sólo ocurren en unas pocas materias.
Sin embargo, estas asignaturas están incluidas en la lista de libros de texto aprobada por el Comité Popular Provincial, por lo que no se interrumpe la preparación y el suministro de libros. Al ser una provincia extensa con 130 comunas y distritos, el Departamento de Educación y Formación implementó el proceso de forma temprana y proactiva para compilar la lista y la cantidad de libros e informar de forma proactiva a las unidades de suministro. Esto garantiza que todos los estudiantes tengan suficientes libros de texto adecuados para el nuevo año escolar.
Según los líderes del Departamento de Educación y Capacitación de Nghe An, asignar la autoridad para revisar los expedientes de selección de libros de texto para las escuelas primarias y secundarias a las autoridades a nivel comunal es apropiado y conveniente.
El proceso de implementación a nivel comunal requiere una comprensión profunda de los documentos rectores, específicamente la Circular No. 27/2023/TT-BGDĐT del Ministerio de Educación y Capacitación, los criterios emitidos por el Comité Popular Provincial y la orientación del Departamento de Educación y Capacitación, etc. Si surge alguna dificultad u obstáculo, es necesario comunicarse con el Departamento de Educación y Capacitación para obtener una explicación oportuna y orientación adicional.
Según los dirigentes de muchas localidades, la dificultad, si la hay, es que muchos funcionarios a nivel comunal no están especializados en educación y, por lo tanto, no están familiarizados con los procedimientos profesionales para seleccionar libros de texto.
Por lo tanto, al implementar el sistema en los cursos escolares posteriores, las autoridades locales esperan que las autoridades competentes proporcionen una guía específica y fácil de entender sobre los procedimientos, criterios y métodos de verificación y evaluación de las solicitudes. Se necesitan formularios estándar y ejemplos ilustrativos de solicitudes aprobadas para que las comunas aprendan de ellos y lo implementen sin problemas. Se requiere el apoyo de departamentos profesionales de nivel superior, con funcionarios asignados para coordinar y asesorar, especialmente durante el primer año de implementación.
Fuente: https://giaoducthoidai.vn/phan-cap-phan-quyen-lua-chon-sgk-chu-dong-thich-ung-trong-boi-canh-moi-post740512.html
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