Asamblea Nacional finalizó “formación de médicos residentes y especialistas gestionada por el Ministerio de Salud”

(Periódico Dan Tri) - El programa de formación intensiva de posgrado en el sector de la salud, que conduce a la residencia y al título de médico especialista, está organizado y gestionado por el Ministerio de Salud, de conformidad con la Ley de Educación Superior enmendada.

La Ley modificada de Educación Superior fue aprobada por la Asamblea Nacional en la mañana del 10 de diciembre con una abrumadora mayoría de diputados de la Asamblea Nacional votando a favor.

El Ministerio de Salud gestiona la formación de los médicos residentes.

De acuerdo con la Ley, los programas de formación que otorgan título incluyen: programas de pregrado que otorgan el grado de licenciatura; programas de maestría que otorgan el grado de maestría o una combinación de grado y maestría, con grados correspondientes al nivel completado; y programas de doctorado que otorgan el grado de doctorado o una combinación de grado y maestría y doctorado, con grados correspondientes al nivel completado.

En particular, el programa de formación de posgrado especializado en el campo de la salud, que otorga los grados de médico residente y médico especialista, es orientado, organizado, implementado y administrado por el Ministerio de Salud .

Los diputados de la Asamblea Nacional votan para aprobar la Ley revisada de Educación Superior (Foto: Hong Phong).

Según el Ministro de Educación y Formación, la asignación al Ministerio de Salud de la gestión de la formación médica especializada busca garantizar la calidad y la experiencia. "El Ministerio de Educación y Formación desea que el Ministerio de Salud gestione eficazmente estos programas de formación", enfatizó el Ministro Nguyen Kim Son.

Este es uno de los nuevos contenidos que se ha absorbido y revisado, después de muchas opiniones contradictorias en las sesiones de discusión sobre la Ley revisada de Educación Superior.

En el informe que explica este contenido, el Gobierno dijo que el equipo de médicos especialistas y médicos residentes son personas altamente calificadas, que hacen grandes contribuciones a la causa del cuidado y protección de la salud de las personas, y merecen ser honrados y tratados como corresponde.

Sin embargo, el reconocimiento de equivalencia entre títulos de residencia y de especialista con títulos de máster o doctorado no tiene actualmente base científica ni precedente internacional.

La práctica en los países muestra que el sistema educativo distingue claramente entre formación académica (maestría, doctorado) y formación práctica específica.

Los títulos de maestría y doctorado pertenecen al sistema de formación académica con sus propios programas, resultados de aprendizaje y normativa; mientras que los programas de residencia, la formación especializada (nivel I y nivel II) se reconocen como formación práctica intensiva, específica del ámbito médico, pero no pertenecen al sistema de títulos de posgrado.

El sector médico continúa formando a estudiantes de maestría y doctorado, y otorgando títulos académicos como profesor asociado y catedrático, de acuerdo con la normativa vigente. Por lo tanto, el Gobierno ha acordado que «los programas de formación especializada de posgrado en el sector salud que conducen a la residencia y al título de médico especialista serán guiados, organizados y gestionados por el Ministerio de Salud».

Esta normativa tiene como objetivo fortalecer la responsabilidad del Ministerio de Salud en la gestión de la formación de posgrado especializada en el ámbito de la salud.

Retener las universidades regionales y mejorar la eficiencia de la gobernanza interna

En cuanto a la reglamentación de las instituciones de educación superior y otras instituciones educativas que realizan actividades de educación superior, la Ley reformada establece claramente que "una institución de educación superior es una institución educativa perteneciente al sistema educativo nacional, que posee personalidad jurídica y está organizada y funciona de conformidad con las disposiciones de esta Ley y otras leyes pertinentes".

Ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son (Foto: Hong Phong).

Las instituciones de educación superior incluyen: Universidades, colegios llamados academias, formación en muchos campos en todos los niveles de educación superior;   Las universidades ofrecen formación multidisciplinaria en todos los niveles de la educación superior; las universidades nacionales y regionales ofrecen formación multidisciplinaria en todos los niveles de la educación superior y también forman parte del sistema de educación superior.

Con esta normativa, la Asamblea Nacional ha decidido mantener las universidades regionales en lugar de proponer suprimirlas como sugirieron algunos diputados de la Asamblea Nacional en sesiones de debate.

La Ley de Educación Superior revisada establece claramente que las universidades regionales cumplen la misión y función de formar recursos humanos altamente calificados, desarrollar talentos, realizar investigaciones científicas, desarrollar tecnologías, innovar, transferir conocimientos y servir a la sociedad, al país y a la humanidad.

Las universidades regionales también reúnen recursos, promueven vínculos regionales, apoyan el desarrollo socioeconómico regional y contribuyen a la implementación de la estrategia nacional de desarrollo.

Según la explicación del Gobierno, las universidades regionales siguen teniendo la misión de realizar tareas estratégicas, de vinculación regional y de desarrollar el ecosistema ciencia-tecnología e innovación.

El Gobierno identificó la necesidad de mejorar la eficacia de la gobernanza dentro de cada universidad regional, aclarar la función de coordinación estratégica de las universidades regionales y la autonomía académica, organizativa y financiera de las universidades miembros; perfeccionar el mecanismo de descentralización, el mecanismo de rendición de cuentas, los estándares de personal, los métodos operativos y las responsabilidades de cada nivel.

Fuente: https://dantri.com.vn/thoi-su/quoc-hoi-chot-dao-tao-bac-si-noi-tru-chuyen-khoa-do-bo-y-te-quan-ly-20251210112653892.htm