Hoy (6 de octubre), el Ministerio de Educación y Capacitación celebró una conferencia científica para resumir 10 años de implementación de la Resolución No. 29 del Comité Central del Partido sobre la innovación fundamental e integral de la educación y la capacitación para cumplir con los requisitos de la industrialización y la modernización en el contexto de una economía de mercado, orientación socialista e integración internacional en la educación universitaria.
La planificación de la red de instalaciones educativas universitarias y pedagógicas es uno de los contenidos abordados en el taller del Ministerio de Educación y Formación de esta mañana.
Según los delegados que asistieron al taller celebrado en Hung Yen , uno de los temas compartidos por el Ministerio de Educación y Formación se relaciona con la planificación de la red de universidades e instituciones pedagógicas. En consecuencia, el Ministerio de Educación y Formación indicó que se está preparando para presentar al Primer Ministro, para su aprobación, la planificación de la red de universidades e instituciones pedagógicas para el período 2021-2030, con miras a 2050.
La organización de la red de instituciones de educación superior y de formación docente tiene como objetivo establecer un sistema de educación superior abierto, justo, igualitario, de alta calidad y eficaz que sirva al aprendizaje permanente; con una escala y estructura razonables, satisfaciendo las necesidades de recursos humanos de alta calidad, aplicando la ciencia y la innovación tecnológica para servir al desarrollo sostenible de todo el país y de cada localidad; como base para implementar el plan de inversión pública de mediano plazo a nivel nacional en el campo de la educación superior y, al mismo tiempo, como base para movilizar recursos de la comunidad y la sociedad para desarrollar la educación superior.
En el futuro, una de las tareas y soluciones en las que la educación superior debe centrarse está relacionada con la planificación y el desarrollo de la red de instituciones de educación superior y pedagógicas. En particular, se busca optimizar las operaciones de cada institución y de toda la red para mejorar la estructura formativa, aumentar la eficiencia y satisfacer las necesidades de recursos humanos de alta calidad para el desarrollo socioeconómico de las localidades, las regiones económicas y el país. Se busca construir un sistema de indicadores y estándares de desempeño para las instituciones de educación superior.
En particular, la fusión y consolidación de universidades pequeñas y monodisciplinarias que operan de forma ineficiente y con baja calidad; la reducción del número de instituciones públicas de educación superior; la priorización del desarrollo de varias universidades nacionales clave de gran tamaño y de varias universidades industriales clave; y la organización y transferencia de diversas organizaciones públicas de ciencia y tecnología que operan en el campo de la investigación básica para su afiliación a universidades orientadas a la investigación.
Anteriormente, en 2021, el Primer Ministro firmó una decisión que aprobaba la planificación de la red de instituciones de educación universitaria y pedagógica para el período 2021-2030, con miras a 2050. Una de las perspectivas de planificación planteadas es la revisión y reorganización del sistema de instituciones de educación universitaria y pedagógica para garantizar una escala, una estructura ocupacional y una distribución regional adecuadas, satisfaciendo así las necesidades de recursos humanos para el desarrollo socioeconómico de todo el país y las localidades. El Ministerio de Educación y Formación es el organismo de planificación responsable de garantizar la implementación de las medidas de conformidad con las disposiciones de la ley de planificación y otras leyes pertinentes.
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