Reforzar la gestión de los teléfonos de los estudiantes en las escuelas

En consecuencia, el Departamento de Educación y Capacitación requiere que las instituciones educativas desarrollen reglas y reglamentos escolares y de aula, que regulen específicamente la gestión y el uso de los teléfonos de los estudiantes durante las horas de clase y en los terrenos de la escuela para garantizar una gestión estricta y eficaz.

Al mismo tiempo, los centros educativos deben recoger y gestionar los teléfonos móviles de los estudiantes antes del primer periodo de cada clase (regular, extracurricular, de repaso, etc.). Los dispositivos se devolverán al finalizar la clase.

El control más estricto de los teléfonos móviles en las escuelas se basa en las normas e instrucciones emitidas por el Ministerio de Educación y Formación en los últimos años. En consecuencia, el Ministerio estipula que el uso de teléfonos móviles y otros dispositivos durante las clases que no sean necesarios para el estudio y no estén permitidos por el profesorado es un acto que los estudiantes no pueden realizar.

Además, el Ministerio también estipula que los docentes no pueden exigir a los estudiantes que tengan teléfonos móviles para fines educativos. Pueden permitir que los estudiantes usen teléfonos para apoyar las actividades de aprendizaje si lo consideran oportuno, pero deben diseñar planes de clase que no exijan que todos los estudiantes tengan teléfonos, garantizando así que quienes no los tengan puedan estudiar.

Recientemente, muchas localidades han implementado medidas más estrictas para controlar el uso de teléfonos celulares en las escuelas, con el acuerdo y el apoyo de docentes y padres. Hace unos días, el Departamento de Educación y Formación de Hanói también emitió un documento similar, que exige a las instituciones educativas del sistema que gestionen estrictamente el uso de teléfonos celulares y dispositivos electrónicos en las escuelas.

La normativa mencionada se debe a que el uso de teléfonos móviles y dispositivos electrónicos afecta considerablemente la calidad y la eficacia de la enseñanza y el aprendizaje. Además, a los padres también les preocupa que sus hijos puedan verse afectados por contenido dañino en internet.

Fuente: https://kinhtedothi.vn/tuyen-quang-siet-chat-quan-ly-dien-thoai-cua-hoc-sinh-trong-truong-hoc.html