Los estudiantes de medicina practican sus habilidades con un modelo de paciente de mil millones de dólares.

El taller sobre soluciones para mejorar la calidad de la formación médica y farmacéutica celebrado en el Far East College (HCMC) el 6 de septiembre presentó muchos modelos modernos de simulación clínica que las universidades y colegios están aplicando.

Modelo de simulación clínica: una solución eficaz para mejorar la calidad de la práctica

Según el Maestro Tran Thanh Hai, director del Far East College, el sector sanitario es un sector especial con requisitos muy estrictos. De hecho, muchos estudiantes solo reciben formación teórica, mientras que la tecnología en el sector médico avanza con demasiada rapidez, como la endoscopia y los métodos de exploración no invasivos, por lo que muchos carecen de experiencia práctica. Por lo tanto, invertir en equipos para que los estudiantes practiquen en la escuela, incluyendo modelos de simulación clínica, es un requisito obligatorio antes de permitirles ejercer en hospitales.

Recientemente, la unidad adquirió numerosos modelos de simulación clínica de EE. UU. y Alemania, por un valor cercano a los 3000 millones de VND. Estos modelos se utilizarán para las actividades diarias de docencia y aprendizaje de profesores y estudiantes, lo que les permitirá ampliar sus oportunidades de práctica antes de realizar sus prácticas.

El Dr. Nguyen Huu Hung, ex subdirector del Departamento de Salud de la ciudad de Ho Chi Minh, dijo que invertir en modelos de simulación clínica no solo es una tendencia, sino también una solución eficaz para mejorar la calidad de la práctica de los estudiantes de medicina.

La tecnología actual permite la creación de situaciones realistas, lo que ayuda a los estudiantes a practicar desde operaciones básicas hasta complejas, garantizando al mismo tiempo la seguridad absoluta de los pacientes. "Al operar con un modelo, ni siquiera los errores técnicos afectarán al paciente. Una vez que dominen la técnica, los estudiantes tendrán más confianza al entrar en la realidad", enfatizó el Sr. Hung.

Sin embargo, el Sr. Hung afirmó que para maximizar la eficacia del modelo, el profesorado debe poseer una amplia experiencia, conocimientos técnicos y clínicos. También sugirió que las escuelas nacionales e internacionales coordinen y compartan materiales didácticos para evitar el desperdicio y mejorar la eficiencia en el uso de los equipos.

- Ảnh 1. — Para maximizar la eficacia de los modelos de simulación clínica, el personal docente debe tener profunda experiencia, comprensión técnica y conocimiento clínico.

A partir de la realidad de la enseñanza y la gestión de los estudiantes internos, el Dr. Dong Nguyen Phuong Uyen, enfermero jefe de la Unidad de Mama del Hospital Cho Ray, afirmó que gracias al proceso de práctica de simulación, los estudiantes están completamente preparados antes de contactar con pacientes reales, lo que brinda una confianza clara a los estudiantes al ingresar al entorno hospitalario.

Sin embargo, también señaló la limitación: el modelo no puede reemplazar las habilidades de comunicación, un factor esencial cuando los estudiantes deben explicar y tranquilizar a los pacientes. «Los estudiantes tienden a carecer de habilidades de comunicación y explicación con los pacientes, algo que el modelo de simulación no puede reemplazar por completo», afirmó la Dra. Uyen.

La Maestra Bui Thi Hong Ngoc, exjefa del Departamento de Enfermería del Hospital de Enfermedades Tropicales, afirmó que los modelos de simulación también ayudan a los estudiantes a aplicar la tecnología de la información en la práctica, a la vez que desarrollan habilidades profesionales más sólidas. Sin embargo, enfatizó la necesidad de incorporar situaciones simuladas relacionadas con las habilidades de comunicación, para que los estudiantes puedan aprender tanto las operaciones como practicar el comportamiento profesional desde la escuela.

Solución de capacitación en comunicación: aplicación de IA para pacientes y modelo híbrido

Una de las limitaciones de los modelos de simulación clínica actuales es que los estudiantes no tienen práctica adecuada en habilidades de comunicación, un factor que juega un papel importante en la atención médica.

El Dr. Nguyen Thanh Son, subdirector de la Facultad de Medicina Thai Binh , afirmó que actualmente se aplican numerosos métodos de simulación médica en el mundo, desde modelos físicos, escenarios de pacientes estandarizados, simulación en línea, simulación de alta fidelidad, realidad aumentada y modelos híbridos. El modelo híbrido combina pacientes estándar con modelos físicos y tecnología de realidad virtual, y se considera el más moderno.

El modelo híbrido ha sido certificado según los estándares internacionales y se está aplicando en muchas de las principales facultades de medicina, incluida la Universidad de Medicina y Farmacia de Ciudad Ho Chi Minh. La ventaja es que los estudiantes no solo practican habilidades clínicas, sino que también tienen la oportunidad de practicar habilidades de comunicación en el mismo caso simulado. Sin embargo, este modelo será muy costoso, añadió el Dr. Nguyen Thanh Son.

Sinh viên ngành y thực hành tay nghề trên mô hình bệnh nhân giá tiền tỉ - Ảnh 1. — El Dr. Nguyen Thanh Son, subdirector de la Facultad de Medicina Thai Binh, dijo que cada modelo de simulación médica tiene sus propias ventajas y limitaciones.

Una novedad destacable es la aplicación de IA a modelos de pacientes simulados. Según el Dr. Son, el software de IA puede programarse para interactuar con los estudiantes, ayudándolos a practicar habilidades de comunicación: explicar patologías, manejar situaciones difíciles como dar malas noticias o discutir opciones de tratamiento. Esta tecnología también ofrece la ventaja de ahorrar costos, ya que permite que muchos estudiantes practiquen un caso juntos.

Sin embargo, los expertos también reconocen que la IA no puede captar las emociones de los pacientes, ignora las complejidades de la vida real y no puede reemplazar la interacción directa con los pacientes...

Al compartir más sobre su experiencia práctica, el Dr. Nguyen Thanh Son explicó que en la Facultad de Medicina Thai Binh, la sala de prácticas está diseñada como una sala de hospital real, con casos estándar. Los estudiantes deben comunicarse, obtener herramientas, realizar procedimientos y recopilar historiales médicos. Cada caso dura entre 15 y 20 minutos e incluye numerosas operaciones. En particular, la facultad está desarrollando un modelo híbrido que combina pacientes de IA y modelos físicos, un nuevo avance en la formación integral de habilidades médicas.

En el taller se presentaron algunos modelos de simulación clínica:

- Ảnh 2. — SAM4 - Sistema moderno de auscultación de corazón, pulmón, intestino y soplos. SAM4 representa una mejora significativa respecto a la línea de productos SAM anterior, centrándose en una experiencia auditiva realista, luces LED de posicionamiento y rotación de 360 grados. Con este modelo, los estudiantes pueden reconocer diversos tipos de soplos patológicos, desde ruidos cardíacos fetales hasta estertores pulmonares, todo integrado en un sistema compacto e inteligente.

- Ảnh 3. — Modelo Corman de colocación de sonda nasogástrica: una habilidad esencial en la atención y reanimación de pacientes de emergencia. Este modelo puede utilizarse para guiar a los estudiantes en la colocación de la sonda nasogástrica, desde el nivel básico hasta el avanzado.

- Ảnh 4. — Modelo de cateterismo masculino para prevenir infecciones. Esta habilidad requiere conocimiento, destreza, precisión y, sobre todo, factores de esterilidad.

- Ảnh 5. — Modelo de mano para inyección intravenosa. Este es un procedimiento básico pero fundamental en la práctica médica. Con un modelo de inyección intravenosa suave y de tamaño real, los estudiantes pueden practicar repetidamente, evitando errores al realizar la prueba en pacientes reales.

Modelo de intubación endotraqueal realizado por el Dr. Nguyen Duy Tan, exprofesor de la Universidad de Salud de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh.

FOTO: YEN THI

Fuente: https://thanhnien.vn/sinh-vien-nganh-y-thuc-hanh-tay-nghe-tren-mo-hinh-benh-nhan-gia-tien-ti-185250906221432316.htm