Buscando con ansias clases 'preescolares'

Muchos padres inscriben a sus hijos en preescolar. Foto: Thu Khanh.

Varios tipos de preescolar

La Sra. Duong Thi Lan Anh (distrito de Hoang Mai, Hanoi ), quien nació su primera hija en 2018, dijo que desde septiembre del año pasado, muchas madres de la clase preescolar de su hija formaron sus propios grupos, invitando a los maestros a enseñar "preescolar" o susurrando entre sí sobre clases famosas en el área escolar.

En ese momento, pensé que era demasiado pronto para dejar que mi hijo asistiera a preescolar, ya que había hablado con algunos profesores sobre el plan de estudios, que se centraba principalmente en practicar la escritura y las matemáticas. Mi hijo aún no había aprendido el alfabeto y aún no se le daba bien sostener un bolígrafo, así que no lo dejaba estudiar. Pero recientemente, al ver a muchas madres en la clase presumiendo de sus hijos leyendo cuentos y haciendo sumas y restas de hasta 20, me preocupé y decidí dejar la clase de baile para dedicarme de tiempo completo a la escuela preescolar de mi hijo, cuatro tardes a la semana —compartió Lan Anh.

La Sra. Vuong Ngo Lan (zona de viviendas colectivas Thanh Xuan Bac, Hanói), quien también optó por la opción de preescolar acelerado, comentó que a su esposo le costó mucho esfuerzo aceptar matricular a su hijo en una clase de preescolar abierta por una maestra cerca de su casa. "Mi esposo se opuso a la idea de estudiar primero, diciendo que estaría bien dejar que el niño disfrutara de su infancia y luego empezar la primaria. Solo cuando vio que los dos niños de la misma edad que el mío, en el mismo piso, leían con fluidez y se comportaban como niños de primer grado, finalmente cedió. Espero que, después de dos meses y medio de estudios continuos de verano como este, el niño se ponga al día con sus amigos para que cuando entre a primer grado no esté demasiado desconcertado", expresó esta madre.

De hecho, las clases preescolares actuales son muy diversas y presentan diversas modalidades. Por ejemplo, clases individuales, en grupos pequeños de 3 a 5 alumnos o en grupos grandes de 10 alumnos, organizadas por el profesor o por los padres, quienes se invitan mutuamente a formar grupos e invitan al profesorado a impartir clases, organizadas por centros o escuelas. Las modalidades de aprendizaje también varían, desde una o una hora y media por sesión hasta internado de jornada completa, de lunes a viernes, como en una escuela primaria oficial. Algunos padres, al enviar a sus hijos al campo y no poder recogerlos ni dejarlos, o al buscar clases preescolares impartidas por profesores reconocidos, optan por las clases en línea.

El costo de un curso preescolar en línea organizado por una empresa es de 720.000 VND por 365 días. Se enfatiza que, al completar el curso, los niños adquirirán los conocimientos y habilidades necesarios, como reconocer el alfabeto y los números; calcular hasta 10; escribir correctamente; y ser capaces de combinar y nombrar sonidos simples. Al mismo tiempo, desarrollarán habilidades necesarias para cursar primer grado: expresar lo que quieren decir; nombrar correctamente objetos y fenómenos; saber comparar y usar palabras comparativas en situaciones específicas; y tener confianza y desarrollar su pensamiento.

Según el reportero, el precio actual de una clase de preescolar oscila entre 80.000 y 150.000 VND por aproximadamente una hora, dependiendo del número de niños y la categoría del profesor. Además, muchos niños también asisten a clases separadas de escritura, matemáticas, inglés, etc., con tasas de matrícula equivalentes. El coste de un verano de aprendizaje de conocimientos antes de entrar en primer grado para los niños equivale a un mes de salario de los padres.

Considere la idoneidad

Los centros y profesores presentan a los padres muchos anuncios llamativos sobre los beneficios de los cursos de preescolar. En realidad, cuando los padres buscan clases de preescolar para sus hijos, se basan principalmente en las experiencias y en el intercambio de experiencias entre padres y niños mayores. Con la mentalidad de "ver para creer", la mayoría de los profesores de preescolar "caros" tienen muchos años de experiencia docente, han sido formados por padres que han finalizado sus estudios y están satisfechos, y los han recomendado a otros padres.

Sin embargo, para ayudar a los niños a leer y escribir con fluidez antes de entrar a primer grado, como muchos padres desean, no basta con estudiar en clase; en casa, los padres y familiares también deben turnarse para sentarse y estudiar con sus hijos. Muchos niños aún tienen una conciencia inmadura y sus manos aún son débiles, pero su tarea consiste en practicar la escritura a diario, además de practicar la lectura de un poema o un cuento según las indicaciones del maestro. Padres y alumnos están tan estresados que un padre compartió en un foro de preescolar en redes sociales: «Cada vez que hablo de ir a primer grado, mi hijo llora, dice que solo le gusta ir al kínder a colorear, que no le gusta colorear, que es difícil, que tiene las manos cansadas...».

Al explicar esto, una maestra con muchos años de experiencia en primaria comentó que la presión de los padres, que desean que sus hijos lean y escriban con fluidez en poco tiempo y en una edad superior a la calculada por el sector educativo , ha sobrecargado al profesorado, por lo que algunas clases de preescolar se han visto sobrecargadas, exigiendo demasiado a algunos alumnos. El programa, que debería haberse impartido en nueve meses de clases de la mañana a la tarde, ahora se ve reducido a varios meses de clases extra, con una duración de aproximadamente una hora y media o menos cada una. Por supuesto, hay que acelerarlo, lo que genera sobrecarga.

El profesor asociado, Dr. Tran Thanh Nam, subdirector de la Universidad de Educación de la Universidad Nacional de Vietnam, Hanói, afirmó que organizar la educación preescolar con el fin de enseñar conocimientos por adelantado no es adecuado para el desarrollo de los niños. Esto se debe a que, antes de entrar al primer grado, si los padres obligan a sus hijos a estudiar, estos sentirán que estudiar es estresante y difícil. Esto genera en ellos una sensación negativa, que les hace desagradar el estudio y, por lo tanto, malos resultados académicos.

En términos de condición física y cognición, los niños de 5 años pueden reconocer números y letras, pero sus movimientos manuales aún no son lo suficientemente fuertes como para sostener un bolígrafo y escribir con soltura. Si en esta etapa se les obliga a sostener un bolígrafo y escribir durante mucho tiempo, esto puede afectar negativamente su desarrollo físico.

Anteriormente, en 2023, en la Directiva No. 2325 sobre la rectificación de la situación de la enseñanza antes del programa de primer grado, el Ministerio de Educación y Formación (MOET) solicitó a los departamentos que ordenaran a los Departamentos de Educación y Formación, escuelas primarias y preescolares que se coordinaran con las autoridades locales para propagar, de modo que los padres y la sociedad estén debidamente conscientes de los efectos nocivos de la enseñanza antes del programa de primer grado, no permitiendo que los niños estudien antes del programa de primer grado; prohibiendo estrictamente a los maestros organizar o participar en la enseñanza antes del programa de primer grado.

El Ministerio de Educación y Formación afirma que la enseñanza previa al currículo de primer grado no es científica, lo que provoca dificultades en la organización de la enseñanza de primer grado, porque hará que los niños sean subjetivos, reducirá su interés en aprender al ingresar al primer grado; afectará negativamente el desarrollo psicológico del niño, especialmente cuando el maestro tiene métodos pedagógicos deficientes.

Muchas localidades, incluyendo Ciudad Ho Chi Minh, exigen que todos los jardines de infancia de la zona no impartan el programa de primer grado con antelación. Sin embargo, según el profesor asociado Dr. Nguyen Vo Ky Anh, del Instituto de Investigación Educativa y Desarrollo del Potencial Humano de Vietnam (IPD), la decisión de permitir o no que los niños estudien preescolar depende de los padres. Es imposible prohibirles o desaconsejarles que estudien, ya que todos a su alrededor los envían a la escuela. ¿Cuántos padres están dispuestos a dejar que sus hijos "salgan perdiendo" en comparación con sus amigos? Querer que sus hijos estudien bien y tengan éxito es un deseo legítimo de los padres, por lo que esperar que sus hijos se adelanten a los estudios y no sean derrotados en la línea de salida es un pensamiento común de muchos, lo cual es comprensible.

El problema aquí es analizar para que los padres comprendan cuál es el propósito de la educación preescolar. ¿Acaso la educación preescolar consiste simplemente en ir a clase a leer, hacer matemáticas, practicar la escritura o qué más? ¿Qué nivel de aprendizaje es razonable para cada niño? Creo que esto debe investigarse y difundirse ampliamente a toda la sociedad para que todos lo comprendan y cambien gradualmente su percepción, especialmente cuando el nuevo programa de educación general busca desarrollar la capacidad de cada estudiante, no enseñar uniformemente a todos los niños por igual. —Análisis del Sr. Nguyen Vo Ky Anh.

Thu Huong

Dr. Vu Thu Huong - experto en educación:

Centrarse en la formación de habilidades para la vida de los niños

La transición de preescolar a primaria es fundamental para los niños. En preescolar, los maestros se encargan de todo, desde la alimentación, el sueño, la actividad física, etc., por lo que a esta edad los niños no tienen la capacidad ni la conciencia de responsabilidad para aprender. Mientras tanto, los niños que ingresan a primer grado se encontrarán en un entorno educativo completamente nuevo, donde deberán ser independientes y seguir las normas del colegio. Los maestros solo son responsables de impartir y revisar las clases, asegurándose de que los conocimientos se transmitan de forma correcta y suficiente, de acuerdo con el programa de formación.

Por lo tanto, no es recomendable que los niños aprendan el programa de primer grado antes de la edad preescolar y no es adecuado para su desarrollo. Antes de ingresar a primer grado, es necesario promover la educación en habilidades para la vida para que los niños puedan adaptarse, aclimatarse y cambiar su percepción gradualmente al prepararse para la transición entre dos entornos educativos diferentes.

Fuente: https://daidoanket.vn/sot-sang-tim-lop-tien-tieu-hoc-10283796.html