Buscando ansiosamente clases 'pre-primarias'

Muchos padres inscriben a sus hijos en clases preescolares. Foto: Thu Khanh.

Varios tipos de preescolar

La Sra. Duong Thi Lan Anh (distrito de Hoang Mai, Hanoi ), quien nació su primera hija en 2018, dijo que desde septiembre del año pasado, muchas madres de la clase preescolar de su hija formaron sus propios grupos, invitando a los maestros a enseñar "preescolar" o susurrando entre sí sobre clases famosas en el área escolar.

En ese momento, pensé que era demasiado pronto para dejar que mi hijo asistiera a preescolar, ya que había hablado con algunos profesores sobre el plan de estudios, que se centraba principalmente en practicar la escritura y las matemáticas. Mi hijo aún no había aprendido el alfabeto y aún no se le daba bien sostener un bolígrafo, así que no lo dejaba estudiar. Pero recientemente, al ver a muchas madres en la clase presumiendo de sus hijos leyendo cuentos y haciendo sumas y restas de hasta 20, me preocupé y decidí dejar la clase de baile para dedicarme de tiempo completo a la escuela preescolar de mi hijo, cuatro tardes a la semana —compartió Lan Anh.

La Sra. Vuong Ngo Lan (zona de vivienda colectiva Thanh Xuan Bac, Hanoi) también optó por la opción de la escuela preescolar acelerada y dijo que tuvo que luchar mucho antes de que su marido cediera y matriculara a su hijo en una clase de escuela preescolar abierta por un profesor cerca de su casa. Mi esposo se oponía a la educación temprana, diciendo que estaría bien dejar que el niño disfrutara de su infancia y luego empezara la primaria. Solo cuando vio a dos niños de la misma edad que el mío en el mismo piso leyendo con fluidez y comportándose como en primer grado, cedió. Espero que, después de dos meses y medio de aprendizaje continuo durante el verano, el niño se ponga al día con sus amigos para que cuando entre a primer grado no esté tan desconcertado.

De hecho, hoy en día las clases preescolares son muy diversas y presentan muchas modalidades diferentes. Por ejemplo, aprendizaje 1-1, aprendizaje en grupos pequeños de 3-5 estudiantes o aprendizaje en grupos grandes de 10 estudiantes... organizado por la propia profesora o por padres formando grupos e invitando al profesor a enseñar, organizados por centros o escuelas. La modalidad de estudio también es diversa, desde 1-1,5 horas/sesión hasta internado de día completo, de lunes a viernes, como si fuera una escuela primaria oficial. Algunos padres, debido a que tienen que enviar a sus hijos de regreso a sus lugares de origen y no pueden recogerlos ni llevarlos a clases preescolares impartidas por maestros famosos, optan por clases en línea para sus hijos.

El costo de un curso preescolar en línea organizado por una empresa es de 720.000 VND por 365 días. En el cual se enfatiza que al finalizar el curso, los niños alcanzarán los conocimientos y habilidades requeridas como reconocer el sistema alfabético; dígitos; saber calcular hasta 10; saber escribir correctamente; Puede combinar y nombrar sonidos simples. Al mismo tiempo, desarrollar algunas habilidades necesarias para poder cursar 1er grado: expresar lo que quieres decir; nombrar correctamente las cosas y los fenómenos; saber comparar y utilizar palabras comparativas en situaciones específicas; desarrollo de la confianza y el pensamiento

Según los registros del periodista, el precio actual de una clase en una escuela preescolar oscila entre 80.000 y 150.000 VND por una hora aproximadamente, dependiendo del número de niños y la reputación del profesor. Además, muchos niños también asisten a clases separadas de escritura, matemáticas, inglés... con tasas de matrícula equivalentes. El costo de un verano de aprendizaje de conocimientos antes de ingresar a primer grado para los niños es equivalente a un mes de salario de los padres.

Considere la idoneidad

Los centros y profesores presentan a los padres numerosos anuncios floridos sobre los beneficios de los cursos preescolares. En realidad, cuando los padres buscan clases preescolares para sus hijos, se basan principalmente en las experiencias y el intercambio de padres con niños mayores. Con la mentalidad de "ver para creer", la mayoría de los profesores "caros" que enseñan en educación infantil tienen muchos años de experiencia docente, han sido enseñados por algunos padres y están satisfechos, y los recomiendan a otros padres.

Sin embargo, para que los niños puedan leer y escribir con fluidez antes de entrar al primer grado, como desean muchos padres, no basta con estudiar en clase. En casa, los padres y familiares también deben turnarse para sentarse y estudiar con sus hijos. La conciencia de muchos niños es aún inmadura, su mano para sostener el bolígrafo aún es débil, pero su tarea consiste en páginas de cuadernos cuadriculados para practicar la escritura todos los días, además de la tarea de practicar la lectura de un poema o un cuento según lo requiera el maestro. Los padres y estudiantes están tan estresados ​​que un padre compartió en un foro de una escuela preescolar en las redes sociales que "cada vez que menciono ir a primer grado, mi hijo llora, dice que solo le gusta el jardín de infantes y colorear, no le gusta escribir, es difícil, se le cansan las manos...".

Al explicar esto, una profesora con muchos años de experiencia enseñando en primaria dijo que la presión de los padres de querer que sus hijos lean y escriban con fluidez en un corto período de tiempo, y en una edad anterior a la calculada por el sector educativo , ha presionado a los docentes, por lo que algunas clases de preescolar han estado atiborrando y exigiendo demasiado a algunos estudiantes. El programa que se suponía iba a ser impartido en 9 meses de clases desde la mañana hasta la tarde, ahora se ve reducido a unos meses de clases extras, cada sesión dura alrededor de 1,5 horas o menos, por supuesto hay que aumentar la velocidad, ¡lo que provoca una sobrecarga!

El profesor asociado, Dr. Tran Thanh Nam, subdirector de la Universidad de Educación de la Universidad Nacional de Vietnam, Hanoi, dijo que organizar la educación preescolar con el propósito de enseñar conocimientos por adelantado no es adecuado para las leyes del desarrollo infantil. La razón es que antes de entrar al primer grado, si los padres obligan a sus hijos a estudiar, les resultará estresante y difícil. Esto genera sentimientos negativos en los niños, lo que hace que les disguste aprender y conduce a un bajo rendimiento académico.

En términos de condición física y cognición, los niños de 5 años pueden reconocer números y letras, pero sus movimientos de las manos aún no son lo suficientemente fuertes como para sostener un bolígrafo y escribir con destreza. Si en este momento los niños se ven obligados a sostener un bolígrafo y escribir durante mucho tiempo, esto puede afectar negativamente su desarrollo físico.

Anteriormente, en 2023, en la Directiva No. 2325 sobre la rectificación de la situación de la enseñanza antes del programa de primer grado, el Ministerio de Educación y Formación (MOET) solicitó a los departamentos que ordenaran a los Departamentos de Educación y Formación, las escuelas primarias y los centros preescolares que se coordinaran con las autoridades locales para propagar, de modo que los padres y la sociedad estén debidamente conscientes de los efectos nocivos de la enseñanza antes del programa de primer grado, y no dejar que los niños aprendan antes del programa de primer grado; Los profesores tienen estrictamente prohibido organizar o participar en la enseñanza antes del programa de primer grado.

El Ministerio de Educación y Formación afirma que la enseñanza previa al programa de primer grado no es científica y causa dificultades en la organización de la enseñanza del primer grado, porque hará que los niños sean subjetivos y reducirá su interés en aprender cuando ingresen al primer grado; Afecta negativamente el desarrollo psicológico del niño, especialmente cuando el profesor tiene malos métodos de enseñanza.

Muchas localidades, incluida Ciudad Ho Chi Minh, exigen que todos los jardines de infancia de la zona no enseñen por adelantado el programa de primer grado en ninguna forma. Sin embargo, según el Profesor Asociado Dr. Nguyen Vo Ky Anh, del Instituto de Investigación Educativa y Desarrollo del Potencial Humano de Vietnam (IPD), la decisión de dejar o no que los niños vayan a la escuela preescolar depende de los padres. No pueden simplemente prohibirles o aconsejarles que no vayan a la escuela porque todos a su alrededor envían a sus hijos a la escuela. ¿Cuántos padres están dispuestos a dejar que sus hijos “pierdan” en comparación con sus amigos? Desear que sus hijos estudien bien y tengan éxito es un deseo legítimo de los padres, por lo que esperar que sus hijos estudien con anticipación y no pierdan en la línea de salida es un pensamiento común de muchos padres, lo cual es comprensible.

El problema aquí es analizar para que los padres comprendan cuál es el propósito de la educación preescolar. ¿Acaso la educación preescolar consiste simplemente en ir a clase a leer, hacer matemáticas, practicar la escritura o qué más? ¿Qué nivel de aprendizaje es razonable para cada niño? Creo que esto debe investigarse y difundirse ampliamente a toda la sociedad para que todos lo comprendan y cambien gradualmente su percepción, especialmente cuando el nuevo programa de educación general busca desarrollar la capacidad de cada estudiante, no enseñar uniformemente a todos los niños por igual. —Análisis del Sr. Nguyen Vo Ky Anh.

Thu Huong

Dr. Vu Thu Huong - experto en educación:

Centrarse en la formación de habilidades para la vida de los niños

La transición de la educación preescolar a la primaria es extremadamente importante para los niños. En la educación preescolar, los maestros se encargan de todo, desde la comida, el sueño, las actividades físicas… por lo que los niños a esta edad no tendrán la suficiente capacidad y conciencia de responsabilidad para aprender. Mientras tanto, los niños que ingresan al primer grado recibirán un entorno educativo completamente nuevo, donde deberán ser independientes y seguir las reglas de la escuela. Los profesores sólo son responsables de impartir y comprobar las lecciones, asegurándose de que los conocimientos se transmitan de forma correcta y completa de acuerdo con el programa de formación.

Por lo tanto, dejar que su hijo aprenda el programa de primer grado antes de la edad preescolar no es recomendable y no es adecuado para el proceso de desarrollo del niño. Antes de ingresar al primer grado, se debe promover la educación en habilidades para la vida para que los niños puedan adaptarse, aclimatarse y cambiar gradualmente sus percepciones mientras se preparan para transferirse entre dos entornos educativos diferentes.

Fuente: https://daidoanket.vn/sot-sang-tim-lop-tien-tieu-hoc-10283796.html