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El Primer Ministro menciona palabras clave para desarrollar startups e innovación

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ12/05/2024

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Thủ tướng Phạm Minh Chính phát biểu tại Ngày hội khởi nghiệp quốc gia của học sinh, sinh viên tổ chức tại Trường đại học Cần Thơ sáng 12-5 - Ảnh: CHÍ QUỐC

El primer ministro Pham Minh Chinh habla en el Festival Nacional de Startups para estudiantes celebrado en la Universidad de Can Tho en la mañana del 12 de mayo - Foto: CHI QUOC

En la mañana del 12 de mayo, en la Universidad de Can Tho, el Ministerio de Educación y Capacitación se coordinó con el Comité Central de la Unión de la Juventud Comunista de Ho Chi Minh y el Comité Popular de la Ciudad de Can Tho para organizar el VI Festival Nacional de Startups para estudiantes.

El festival forma parte de las actividades para continuar la implementación de la Decisión No. 1665/2017 del Primer Ministro sobre la aprobación del proyecto de apoyo a los estudiantes en el inicio de negocios hasta el año 2025.

Palabras clave para impulsar las startups del Primer Ministro

En la ceremonia de apertura del festival, el Primer Ministro Pham Minh Chinh describió las "palabras clave" para las tareas y soluciones para promover las nuevas empresas y la innovación en el futuro, incluyendo: 1. promover, 2. fortalecer, 3. conectar, 4. enfocar y 5. alentar.

Thủ tướng Phạm Minh Chính tham quan và trò chuyện với học sinh, sinh viên tại các gian hàng - Ảnh: TRUNG PHẠM

El primer ministro Pham Minh Chinh visita y conversa con estudiantes en los stands - Foto: TRUNG PHAM

1. Promover la implementación efectiva de las políticas actuales, y revisar y modificar con prontitud los mecanismos de políticas apropiados para crear un entorno, condiciones y una base legal favorables para promover que los jóvenes, estudiantes y alumnos inicien e innoven continuamente.

2. Fortalecer la conexión entre universidades y colegios con centros de investigación, ayudando a los estudiantes a realizar investigaciones, crear prototipos y crear conexiones entre grupos industriales a través del apoyo de profesores y coordinadores;

Fortalecer la movilización y el uso efectivo de todos los recursos legales para promover la creación de empresas y la innovación entre los estudiantes, especialmente los recursos de la sociedad y las empresas.

3. Conectar los centros de apoyo a las empresas estudiantiles, motivarse e inspirarse mutuamente para iniciar un negocio e innovar;

Conectar localidades con universidades en la ordenación, asignación de tareas y desarrollo de proyectos de inicio con el espíritu de resolver problemas prácticos y deseos de la gente y las localidades.

Conectar la educación empresarial desde la secundaria hasta la universidad y los niveles superiores para que el contenido del programa sea consistente.

4. Centrarse en promover el espíritu de innovación y emprendimiento en el sector educativo, entre directivos, personal, profesores y estudiantes; innovando desde el pensamiento y los métodos de trabajo hasta el contenido y los métodos del programa, y ​​generando eficiencia.

Centrarse en proponer la formación y desarrollo de centros de apoyo a la innovación y al emprendimiento en universidades, instituciones de formación profesional y empresas.

Se centra en proponer la construcción de un piso de intercambio para las ideas de proyectos de startups de estudiantes y jóvenes con empresas y establecimientos económicos en general, con un mecanismo para garantizar que las ideas y proyectos estén protegidos y evitar la pérdida de derechos de autor.

Centrarse en resolver los problemas pendientes.

5. Fomentar que las unidades utilicen productos creados a partir de proyectos de puesta en marcha, especialmente los de los estudiantes.

Thủ tướng Phạm Minh Chính và các đại biểu thực hiện nghi thức khai mạc Ngày hội khởi nghiệp quốc gia của học sinh sinh viên diễn ra sáng 12-5 - Ảnh: CHÍ QUỐC

El primer ministro Pham Minh Chinh y los delegados realizaron la ceremonia de apertura del Festival Nacional de Startups Estudiantiles en la mañana del 12 de mayo - Foto: CHI QUOC

Alentar a las empresas a cooperar con instituciones educativas para implementar servicios de asesoramiento profesional, empleo y apoyo a la creación de empresas.

Alentar a las empresas a construir espacios experienciales compartidos y espacios creativos de emprendimiento para instituciones educativas, vinculando el aprendizaje con la práctica.

Fomentar que los estudiantes y profesores participen activamente en actividades de puesta en marcha, promover la comercialización de productos de investigación y productos de nueva creación.

El estímulo final es para que los profesores y los miembros de los sindicatos de jóvenes innoven activamente, tengan nuevas ideas, nuevas formas de pensar, nuevas formas de hacer las cosas para crear nuevos valores, participen en actividades de puesta en marcha, innoven, apoyen a la comunidad y se ayuden entre sí.

El 100% de las instituciones de educación superior emiten normativa para apoyar a las startups

Al informar sobre los resultados de la implementación del Proyecto 1665, la Sra. Nguyen Thi Kim Chi, Viceministra de Educación y Capacitación, dijo que el Ministerio ha presidido y coordinado con los ministerios y sucursales para revisar, modificar y presentar a las autoridades competentes para emitir mecanismos y políticas para promover y facilitar el desarrollo de ecosistemas de empresas innovadoras en las escuelas.

Para escuelas intermedias y secundarias: más del 60% de las localidades han desarrollado planes para apoyar a las nuevas empresas, muchas instituciones educativas han organizado actividades en una variedad de formas, como integrarlas en los programas de asignaturas, actividades extracurriculares, formar clubes, organizar actividades científicas, etc.

Para las instituciones de educación superior, el 100% de las instituciones de educación superior emiten regulaciones para apoyar la creación de empresas y la innovación para profesores y estudiantes, contribuyendo al desarrollo y la formación de una cultura de creación de empresas e innovación en las instituciones de educación superior.

Casi el 30% de las instituciones de educación superior han establecido y desarrollado sus propios centros de innovación y puesta en marcha; el 90% ha participado en redes de puesta en marcha e innovación y ha cooperado con otras instituciones de educación superior para desarrollar redes de puesta en marcha e innovación, como clubes universitarios de ingeniería y tecnología, medicina, agricultura, economía, etc.


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Fuente: https://tuoitre.vn/thu-tuong-neu-tu-khoa-de-phat-trien-khoi-nghiep-doi-moi-sang-tao-20240512120631695.htm

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