Integración de la tecnología verde en la educación

El 6 de julio, la Universidad Van Hien organizó una conferencia científica internacional con el tema "Tecnología verde y educación sostenible". El taller atrajo a más de 100 científicos, investigadores y profesores de muchas universidades nacionales y extranjeras.

Cambia tu estilo de vida

En el taller, el profesor asociado, Dr. Mai Huynh Cang, subdirector de la Facultad de Tecnología Química y Alimentaria de la Universidad de Agricultura y Silvicultura de la ciudad de Ho Chi Minh, dijo que con la tendencia de la vida ecológica, encontrar fuentes limpias de materias primas y solventes y limitar el uso de productos químicos es muy necesario; Por lo tanto, es necesario cambiar los hábitos de vida verde de cada persona, especialmente de la generación joven.

El Dr. Madan Mohan Sethi, Cónsul General de la India en Ciudad Ho Chi Minh, compartió que la India todavía enfrenta enormes consecuencias ambientales causadas por los humanos en el proceso de producción económica .

India tiene una población de 1.500 millones de personas y una economía con un valor de 3.300 billones de dólares. La aplicación y promoción de tecnologías verdes en India es un esfuerzo consciente para reducir la dependencia de fuentes de energía no renovables y las emisiones, afirmó el Dr. Madan Mohan Sethi, señalando cinco áreas en las que el país está interesado en aplicar tecnologías verdes para el desarrollo sostenible, entre ellas: energías renovables, transporte sostenible, eficiencia energética, gestión de residuos y agricultura sostenible.

Según los expertos, la tecnología verde existe en todas partes de la vida y cualquiera puede hacerse "más verde". El Dr. Tran Phuoc Nhat Uyen, profesor de la Universidad Van Hien, dijo que los desechos del durián se han utilizado para recuperar pectina. Se trata de una solución sostenible y económicamente viable en la gestión de residuos.

La integración de la extracción de pectina en el procesamiento del durian no solo minimiza el impacto ambiental sino que también promueve el uso de materiales vegetales naturales en las industrias alimentaria y farmacéutica. Este enfoque se enmarca en los esfuerzos globales en materia de sostenibilidad y eficiencia de los recursos, convirtiéndose en un área prometedora para la investigación.

El profesor asociado, Dr. Nguyen Ngoc Vu, subdirector de la Universidad de Lenguas Extranjeras y Tecnología de la Información de la ciudad de Ho Chi Minh, presentó innovaciones relacionadas con la inteligencia artificial en el campo de la educación sostenible.

Escuela verde y dormitorio

Al discutir soluciones y aplicaciones de la tecnología verde en la educación sustentable, la Profesora Asociada Dra. Lia Warlina, Jefa de la Facultad de Diseño de la Universidad de Computación de Indonesia, propuso integrar la tecnología verde en los dormitorios de los estudiantes, que pueden diseñarse para promover el desarrollo de la tecnología verde y la protección del medio ambiente, ayudando así a aumentar la conciencia ambiental y alentar estilos de vida sustentables.

Los cambios específicos incluyen la instalación de jardines verticales para mejorar la calidad del aire, crear un ambiente verde y reducir la temperatura; aumentar la vegetación interior; instalación de sistemas de energía solar y eólica; Instalar sensores de movimiento para apagar automáticamente las luces cuando nadie las esté usando; Instalar un sistema de recolección de agua de lluvia para regar las plantas y limpiar los espacios comunes; Utilice accesorios sanitarios que ahorren agua, como cabezales de ducha e inodoros con modo de bajo consumo de agua. En particular, el tratamiento de residuos debe ser una prioridad absoluta. Las escuelas y residencias estudiantiles deben aumentar la instalación de áreas de clasificación de residuos, separar los residuos orgánicos, el plástico, el papel y el metal; e instalar máquinas procesadoras de residuos orgánicos para crear fertilizantes a partir de los desechos de cocina, señaló la profesora asociada, Dra. Lia Warlina.

Al discutir el tema de los desechos, el Dr. Madan Mohan Sethi compartió más sobre el programa de la India para mejorar la gestión de desechos sólidos y promover el saneamiento. La Misión Swachh Bharat – Urbana (SBM-U), lanzada en 2014, tiene como objetivo ayudar al país a estar libre de defecación al aire libre y lograr una gestión 100% científica de los residuos sólidos urbanos. La segunda fase del SBM-U se lanzará en 2021, durante un período de cinco años. La visión de SBM-U es lograr un estatus de “cero residuos” en todas las ciudades para el año 2026.

Además, la India ha establecido tres objetivos para el futuro, entre ellos: reducir la intensidad de las emisiones del PIB entre un 33% y un 35% para 2030, en comparación con los niveles de 2005; lograr que alrededor del 40% de la capacidad eléctrica instalada acumulada provenga de fuentes de energía no basadas en combustibles fósiles para 2030 con ayuda de la transferencia de tecnología y financiación internacional de bajo coste, incluido el Fondo Verde para el Clima (FVC); crear un sumidero de carbono adicional equivalente a entre 2.500 y 3.000 millones de toneladas de CO2 mediante el aumento de la superficie forestal y arbórea para 2030.

Se necesita la cooperación de muchas unidades educativas

Según el profesor asociado Dr. Nguyen Minh Duc, director de la Universidad Van Hien, el uso de tecnologías avanzadas y modernas es la clave de oro para promover el desarrollo sostenible global. Para tener una educación sustentable con el aliento de la tecnología verde, necesitamos la cooperación de universidades y colegios.

Fuente: https://nld.com.vn/tich-hop-cong-nghe-xanh-vao-giao-duc-196240706205138787.htm