Ciudad Ho Chi Minh seleccionará varias escuelas piloto para utilizar el inglés como segundo idioma.

El 16 de agosto, el Departamento de Educación y Capacitación (DoET) de Ciudad Ho Chi Minh celebró una conferencia para resumir el año escolar 2023-2024 y desplegar tareas para el año escolar 2024-2025.

Al hablar en la conferencia, el viceministro de Educación y Formación, Pham Ngoc Thuong, evaluó que en el año escolar 2023-2024, el Departamento de Educación y Formación de la ciudad de Ho Chi Minh ha promovido ventajas, superado dificultades y se ha esforzado por lograr resultados integrales en muchos campos, siguiendo de cerca las tareas clave desplegadas desde el comienzo del año escolar y, al mismo tiempo, el Departamento de Educación y Formación de la ciudad las ha concretado en función de la situación específica de la ciudad.

Además, según el viceministro Pham Ngoc Thuong, un punto impresionante es que la ciudad de Ho Chi Minh tiene modelos, programas y proyectos exitosos como el modelo de aula digital, el modelo de aula abierta, el Proyecto 5695 sobre "Enseñanza y aprendizaje de matemáticas, ciencias e inglés integrando programas de inglés y vietnamita" en las escuelas públicas de la ciudad de Ho Chi Minh durante 10 años ha promovido las ventajas de la ciudad.

El viceministro de Educación y Capacitación, Pham Ngoc Thuong, elogió altamente los logros del sector de educación y capacitación de la ciudad de Ho Chi Minh.

El viceministro Pham Ngoc Thuong también dijo que los resultados de la ciudad de Ho Chi Minh, especialmente en el campo del inglés, liderando el país en los resultados de los exámenes de graduación durante 8 años consecutivos, es un punto destacado que demuestra que muchos modelos, proyectos y programas de la ciudad son efectivos y se espera que la ciudad de Ho Chi Minh sea la primera localidad en tener escuelas que utilicen el inglés como segundo idioma...

También en la conferencia, la Sra. Nguyen Thi Le, subsecretaria del Comité del Partido de la Ciudad, presidenta del Consejo Popular de Ciudad Ho Chi Minh, reconoció que en el año escolar 2023-2024, la educación de la ciudad ha alcanzado logros sobresalientes.

En concreto, en el Concurso Nacional de Ciencia y Tecnología de Escuelas Secundarias, esta es la primera vez que los estudiantes de la ciudad de Ho Chi Minh ganan el máximo galardón después de 12 años consecutivos de participación en el campo de juego internacional.

El equipo de estudiantes de excelencia de la Ciudad obtuvo el segundo puesto en el examen nacional de estudiantes de excelencia, 10 puestos por encima de los resultados del año escolar 2022-2023. La Ciudad ha mantenido el liderazgo en puntajes de inglés en el examen de graduación de secundaria durante ocho años consecutivos. "Estos destacados logros confirman la correcta coordinación, asesoría y dirección de todo el sector del Departamento de Educación y Capacitación", enfatizó la Sra. Le.

La Sra. Nguyen Thi Le, subsecretaria del Comité del Partido de la Ciudad, presidenta del Consejo Popular de Ciudad Ho Chi Minh, reconoció que en el año escolar 2023-2024, la educación de la ciudad ha alcanzado logros sobresalientes.

En el año escolar 2024-2025, el Presidente del Consejo Popular de la Ciudad solicitó al sector de Educación y Capacitación de la Ciudad que se centrara en realizar bien las tareas clave, tales como: Continuar implementando el plan para construir una "Ciudad Mundial del Aprendizaje de la UNESCO en Ciudad Ho Chi Minh para el período 2024-2030" en 2024. Completar la solicitud de evaluación y reconocimiento de la "Comunidad de Aprendizaje" a nivel provincial, enviándola al Ministerio de Educación y Capacitación para la evaluación y el reconocimiento de Ciudad Ho Chi Minh como una "Comunidad de Aprendizaje" a nivel provincial.

El sector de la educación y la formación debe seguir promoviendo el estudio y el seguimiento de la ideología, la moral y el estilo de vida de Ho Chi Minh entre todos los cuadros, profesores, miembros del personal y estudiantes; seguir implementando eficazmente la construcción de "Escuelas Felices" para que cada profesor y cada estudiante pueda sentir verdaderamente la alegría y la felicidad al ir a clase y a la escuela.

Implementar eficazmente el plan para poner en práctica la "Estrategia de desarrollo educativo de Ciudad Ho Chi Minh de ahora a 2030, con visión a 2045", convirtiendo a Ciudad Ho Chi Minh en un centro de formación de recursos humanos de alta calidad para el país y la región asiática.

Continuar implementando de acuerdo con la hoja de ruta, asegurar la finalización de los programas y proyectos innovadores de la Ciudad en materia de educación; continuar implementando efectivamente el Proyecto para popularizar y mejorar el dominio del inglés para los estudiantes; el Programa "Enseñanza y aprendizaje de matemáticas, ciencias e inglés integrando programas de inglés y vietnamita"...

El año escolar 2024-2025 también es el primer año en que el país organiza el examen de graduación de secundaria según el Programa General de Educación de 2018. El sector educativo debe elaborar un plan para guiar a los estudiantes en sus estudios y organizar el examen con el fin de garantizar la seguridad y la calidad. Organizar adecuadamente los exámenes de excelencia estudiantil, de investigación científica y otros exámenes para crear un espacio de práctica para los estudiantes.

Muchos grupos recibieron certificados de mérito por sus logros destacados.

Realizar la formación docente acorde a la demanda para asegurar la estructura, cantidad y calidad adecuadas para satisfacer los requerimientos de la innovación educativa; investigar y desarrollar proyectos para desarrollar el equipo de docentes y directivos de las instituciones de educación preescolar y general para el período 2026 - 2030, con visión al 2045.

Muchos grupos recibieron certificados de mérito por sus logros destacados.

Organizar el reclutamiento para asegurar la cantidad y calidad, priorizar el reclutamiento de maestros de preescolar y primaria que faltan; organizar y regular a los maestros de preescolar y de escuela general entre las instituciones educativas locales para asegurar la razonabilidad; centrarse en la implementación de proyectos de emulación para celebrar el 50 aniversario de la Liberación del Sur y la Reunificación Nacional, incluyendo: programa de educación inteligente; Proyecto para construir Ciudad Ho Chi Minh - Centro para la formación de recursos humanos de alta calidad del país y la región; Proyecto de construcción de 4.500 aulas...

Español Hablando para recibir la dirección del Ministerio de Educación y Capacitación y la ciudad, el Sr. Nguyen Van Hieu, Director del Departamento de Educación y Capacitación de Ciudad Ho Chi Minh, dijo que el sector de educación y capacitación organizará una revisión preliminar y final de una serie de proyectos y programas que han traído resultados positivos, de los cuales se replicarán y apoyarán a las provincias y ciudades. El Sr. Hieu agregó que además del proyecto 5695, desde 2012, Ciudad Ho Chi Minh ha implementado un proyecto para popularizar y mejorar la competencia en inglés para estudiantes de secundaria y vocacionales en Ciudad Ho Chi Minh, y lo ha estado implementando persistentemente. Esto es consistente con la conclusión del Politburó el 12 de agosto, que requiere convertir gradualmente el inglés en el segundo idioma en las escuelas... Según el Sr. Hieu, Ciudad Ho Chi Minh estudiará los criterios para seleccionar una serie de escuelas para probar el uso del inglés como segundo idioma en las escuelas.

Fuente: https://nld.com.vn/tp-hcm-se-chon-1-so-truong-hoc-thi-diem-su-dung-tieng-anh-lam-ngon-ngu-thu-hai-196240816130645687.htm