En la reunión intervino el Sr. Nguyen Bao Quoc, subdirector del Departamento de Educación y Formación de la ciudad de Ho Chi Minh.
No generar ingresos de forma irrazonable.
En referencia a la gestión de los ingresos escolares, un tema de interés para la sociedad, el Sr. Tran Khac Huy, Jefe del Departamento de Planificación Financiera del Ministerio de Educación y Formación, hizo hincapié en que las escuelas deben estudiar detenidamente la Resolución 04 y asegurarse de recaudar los 26 ingresos correctos, sin incluir ni añadir otros. Es imprescindible que los presupuestos y las recaudaciones se ajusten a la normativa, garantizando la recaudación total, el gasto íntegro, sin superávit y sin fuentes de ingresos ilícitas.
El Sr. Huy afirmó específicamente que los directores de las escuelas secundarias deben ser responsables de los ingresos de la escuela. Actualmente, algunos tutores suelen mencionar los ingresos de los fondos de clase, y los directores deben comprender esta información e implementar correctamente las directrices del Director del Departamento de Educación y Capacitación sobre la eliminación de los fondos escolares y de clase.
En relación con la gestión de ingresos y gastos en las escuelas, durante la reunión, algunos directores de secundaria comentaron que el tema de los ingresos y gastos al inicio del año les genera una gran presión, principalmente por parte de la opinión pública. Esto provoca cierta confusión en algunos directores, quienes ya no se sienten seguros al implementar la socialización de la educación .
Los directores también solicitaron al Departamento de Educación y Formación que capacite a contadores para que puedan asesorarlos sobre cómo administrar el presupuesto conforme a la normativa. «Si alguna unidad comete un error o hace algo mal, el Departamento de Educación y Formación lo corregirá para que los directores puedan trabajar con confianza», afirmó el Sr. Nguyen Duy Tuyen, director de la Escuela Secundaria Nguyen Khuyen (Distrito 10).
En relación con la organización del personal docente y administrativo, el Sr. Tong Phuoc Loc, Jefe del Departamento de Organización de Personal del Ministerio de Educación y Formación, señaló que el Comité Popular de la Ciudad de Ho Chi Minh ha emitido un documento para regular la labor de los funcionarios públicos que realizan viajes de trabajo al extranjero. Por lo tanto, las escuelas deben estudiar detenidamente la normativa para reforzar la gestión y la orientación del profesorado y el personal que viajan al extranjero, incluyendo la elaboración de informes y registros, especialmente para aquellos que viajan y envían estudiantes a participar en concursos. Los directores son responsables de enviar a docentes y estudiantes a participar en dichas actividades.
El Sr. Le Duy Tan, Jefe del Departamento de Educación Secundaria del Departamento de Educación y Formación de la ciudad de Ho Chi Minh, hizo hincapié en las normas relativas a la organización de 2 sesiones lectivas al día.
Las pruebas de evaluación se ajustan al contenido y los objetivos del programa.
En la reunión sobre las actividades de inicio del año escolar, el Sr. Le Duy Tan, Jefe del Departamento de Educación Secundaria del Departamento de Educación y Formación de la Ciudad de Ho Chi Minh, solicitó a las escuelas que se apegaran al contenido y los objetivos del Programa de Educación General 2018, incluyendo numerosas innovaciones en la evaluación y las pruebas de resultados. Se propuso la transformación digital para modificar la enseñanza basada en la memorización, fomentar el autoaprendizaje y enfocar las clases presenciales en los problemas más complejos. La evaluación de aptitudes y habilidades requiere un proceso integral e implementado desde la base, controlando el proceso y evitando la sobrecarga de los estudiantes.
Según el Sr. Tan, las escuelas deben cambiar su perspectiva al crear preguntas y exámenes de acuerdo con el contenido requerido del programa, y no tomar las preguntas del examen del año anterior y adaptarlas, lo cual no es apropiado.
En su intervención ante los directores de escuelas secundarias, el Sr. Nguyen Bao Quoc, Subdirector del Departamento de Educación y Formación, solicitó a los centros educativos que continuaran implementando sus planes con una actitud de revisión constante y ajustes pertinentes. En dicha implementación, las escuelas deben centrarse en el contenido profesional, empleando métodos de evaluación innovadores y aprovechando la transformación digital para facilitar la plena impartición de las asignaturas, al tiempo que reducen la carga para los estudiantes.
El Sr. Quoc señaló que la próxima evaluación de mitad de semestre debe vincular el conocimiento con la práctica. Según el nuevo programa, la prueba debe ajustarse a los objetivos de la lección para incluir preguntas adecuadas. Añadió que aún hay docentes que mantienen los mismos requisitos del programa anterior, aplicados a la innovación.
En lo que respecta a la gestión financiera en las escuelas, el subdirector del Departamento de Educación y Formación de la ciudad de Ho Chi Minh informó que el Departamento ha impartido capacitación a los contables escolares. Este año, la capacitación sobre ingresos y gastos estará dirigida a los directores, además de a los contables. El Consejo Popular de la ciudad de Ho Chi Minh aprobó una resolución sobre ingresos y gastos con niveles de recaudación específicos para cada partida. Por lo tanto, las escuelas deben cumplir con la normativa; de lo contrario, serán sancionadas.
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