Construyendo un futuro para las mujeres en la ciencia

Para abordar los principales desafíos planteados en la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, es necesario aprovechar todo el potencial, incluido el de las mujeres en la ciencia . Según los analistas, garantizar la diversidad de género y ampliar la base de investigadores con talento aportará nuevas perspectivas y creatividad.

La brecha de género aún existe en las áreas STEM

Aunque los campos de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM) se consideran importantes para la economía nacional, persisten brechas de género en todos los niveles de las disciplinas STEM.

En promedio, las mujeres representan alrededor del 29% de la fuerza laboral en STEM en los 146 países evaluados en el Informe Global sobre la Brecha de Género de las Naciones Unidas. La cifra es del 49% en campos no STEM. Las mujeres en campos STEM ganan entre un 15% y un 30% menos que los hombres.

Según un análisis del Pew Research Center (EE. UU.), una persona que trabaja en el campo STEM tiene ingresos aproximadamente dos tercios superiores a los de alguien que trabaja en otros campos. Cabe destacar que algunas ocupaciones STEM bien remuneradas, como la informática y la ingeniería, tienen una tasa muy baja de participación femenina.

La Encuesta Global de Salarios STEM también reveló que aún existe una brecha salarial entre hombres y mujeres en los campos STEM en Europa y Norteamérica. Esto es preocupante, ya que las mujeres que ocupan los mismos campos y puestos merecen recibir el mismo salario que los hombres.

Aunque las mujeres están cada vez más representadas en la educación superior, sólo representan el 28% de los graduados en ingeniería y el 40% de los graduados en informática y tecnología de la información.

Una de las razones de esta brecha es el estereotipo de que “las áreas STEM son predominantemente masculinas”. Esto hace que muchas niñas y mujeres duden, e incluso se desanimen, a la hora de estudiar y desarrollar carreras en STEM.

Alentar a las mujeres y niñas a estudiar STEM

Además, las investigadoras tienden a tener carreras más cortas y a ganar menos que los hombres. Su trabajo está subrepresentado en revistas de prestigio y, a menudo, tienen menos oportunidades de ascenso. Las mujeres suelen recibir menos becas de investigación que sus homólogos masculinos.

A pesar de representar el 33,3 % de todos los investigadores, solo el 12 % de los miembros de las academias nacionales de ciencias son mujeres. En campos de vanguardia como la inteligencia artificial, solo una de cada cinco expertas (22 %) son mujeres.

Esperanza para el futuro

La ciencia del siglo XXI es dinámica, colaborativa y diversa. Es una herramienta poderosa para resolver desafíos globales y abre puertas a carreras profesionales que van mucho más allá del laboratorio. La ciencia necesita brindar más oportunidades a las mujeres.

Parte de la solución requiere que las empresas consideren a candidatas más cualificadas; de lo contrario, nunca cambiaremos el statu quo. Pero las empresas también deben ofrecer políticas que apoyen a sus empleadas, para que tengan oportunidades de crecer tanto personal como profesionalmente.

La contratación es solo el primer paso; la retención, la formación y las oportunidades de ascenso son la clave. Garantizar la igualdad de género en el lugar de trabajo no solo es lo correcto, sino también beneficioso para las empresas.

La empresaria tanzana Lydia Charles Moyo recibe el Premio Ciudadano Global 2024

Según un informe de McKinsey, las empresas que se encuentran dentro del 25% superior en diversidad de género tienen un 15% más de probabilidades de superar la mediana de su industria nacional en términos de ganancias.

El sector STEM está implementando algunas mejoras en el entorno laboral para las mujeres, como la flexibilización de las condiciones laborales. Sin embargo, aún queda mucho por hacer para brindar igualdad de oportunidades y acceso a mujeres de todas las edades, desde la educación primaria y secundaria hasta las trabajadoras que se incorporan al mercado laboral y las que ya trabajan en STEM.

Los programas de apoyo y mentoría especializados serán clave para impulsar el cambio y derribar las barreras de género existentes. Es aún más importante que las mujeres con experiencia en STEM estén dispuestas a convertirse en mentoras y ayudar proactivamente a la próxima generación.

Además del papel de mentoría de las generaciones mayores, también debemos recordar la importancia de las perspectivas diversas (tanto de hombres como de mujeres) para ayudar a nuestras hermanas a desarrollarse.

En África, se están intensificando los esfuerzos para priorizar la inversión en educación STEM para niñas, quienes aún están subrepresentadas en este campo. Un ejemplo es Lydia Charles Moyo, una emprendedora tanzana cuya ONG, Her Initiative, promueve el empoderamiento de las niñas a través de la tecnología.

Fundada en 2019, la organización ofrece educación y habilidades relacionadas con el emprendimiento y el empleo, y aprovecha la tecnología para cerrar la brecha de género en el sector digital en Tanzania.

La iniciativa de la Sra. Moyo no solo define cómo abordar la subrepresentación de mujeres y niñas en STEM, sino que también contribuye a promover la inclusión digital y desarrollar estrategias para integrar la tecnología con los objetivos de igualdad de género en Tanzania.

La labor de la Sra. Moyo ha sido reconocida tanto a nivel nacional como internacional. En abril de 2024, Moyo recibió el Premio Ciudadano Global 2024 por su labor en la promoción del empoderamiento económico de niñas y mujeres jóvenes.

En junio de 2024, la Sra. Moyo ganó el Premio KBF África 2023-2024 (otorgado por la Fundación Rey Balduino), en reconocimiento a los esfuerzos de su iniciativa para liberar el potencial económico de las mujeres, abordar la crisis del desempleo juvenil y promover el desarrollo socioeconómico en el África subsahariana.

El Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia de este año (2 de noviembre) celebra el papel de las mujeres en la ciencia y su importante contribución al desarrollo sostenible. El tema busca destacar el importante papel de las mujeres y las niñas en la ciencia y la tecnología, y fomentar oportunidades para aumentar su participación. Hoy en día, la ciencia y la igualdad de género son cruciales para alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible acordados internacionalmente, incluida la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible.

Fuente: Redes Tecnológicas, sdg.iisd.org

Fuente: https://phunuvietnam.vn/xay-dung-mot-tuong-lai-cho-phu-nu-trong-khoa-hoc-20250212110528324.htm