به ندرت پیش میآید که مجموعهای از مطالعات ادبیات کودکان، مانند «ادبیات کودکان ویتنامی - در مسیری که کودکان طی میکنند» چنین تعداد زیادی از نویسندگان، محققان و منتقدان را گرد هم آورد. در این مجموعه، خوانندگان با افکار و دغدغههای نویسندگان و شاعرانی که در نوشتن برای کودکان به موفقیتهای چشمگیری دست یافتهاند، و همچنین با ارزیابیها و سنجشهای محققان و منتقدان ادبی در مورد ادبیات کودکان، روبرو میشوند.
این کتاب به دو بخش تقسیم شده است: «از درون به بیرون» و «از بیرون به درون». بخش «از درون به بیرون» صدای افراد درگیر در این حوزه، از جمله چهرههای برجستهای که آثارشان مورد علاقهی گستردهی کودکان است، مانند نگوین نات آن، تران دوک تین، کائو شوان سون، نگوین تی کیم هوا، بویی تیو کویین و غیره را ارائه میدهد. نگوین نات آن، نویسنده، با بیش از ۴۰ سال سابقهی فعالیت در ادبیات کودکان، میگوید: «میتوان باور داشت که یک کتاب کودک موفق باید تا حدودی به دو چیز دست یابد: کودکان آن را تحسین کنند و والدین آن را. مورد دوم اغلب ناخواسته یا عمداً توسط ناشران نادیده گرفته میشود.» این نکتهی قابل توجهی نه تنها برای نویسندگان، بلکه برای کسانی است که در انتشار کتاب کودک فعالیت دارند.
از منظر یک ناظر بیرونی، این مجموعه مقالات از محققان ادبیات کودکان، ۵۰ سال گذشته را در بر میگیرد. دکتر لا تی باک لی، دانشیار، تکامل مضامین تاریخی در ادبیات کودکان را که از دهه ۱۹۶۰ توسط نویسندگان شاخصی مانند نگوین هوی تونگ، ها آن، تو هوآی، سون تونگ و هوآی آن آغاز شده است، بازگو میکند. دکتر لی نات کی و استاد فام توان وو، توسعه قوی ژانر افسانههای ویتنامی را از طریق کیفیت تیم نویسندگی و سیستم آثار شرح میدهند. دکتر نگوین تان تام (با نام مستعار تان تام نگوین) در ارائه خود در مورد تکامل شعر کودکان ویتنامی از سال ۱۹۷۵ تا ۲۰۲۵ نشان میدهد که این ژانر «فضای شایسته خود را در ادبیات ایجاد کرده است که شایسته تقدیر از سوی کودکان و سایر خوانندگان است. این بخش مهم و جالبی از فرهنگ محلی، دارایی منحصر به فرد ادبیات و فرهنگ ویتنامی است.»
نویسنده، ون تان لی (مدیر شعبه هوشی مین انتشارات کیم دونگ) به شوخی اثر «ادبیات کودکان ویتنامی در اوایل قرن بیست و یکم - چیزهایی که در چشمان بستهام باقی میمانند» را نقدی خودسرانه (یا تصادفی) خواند! با این حال، صرف نظر از عنوان، این کتاب هنوز هم کتابی خاص و ارزشمند در زمینه نقد ادبیات کودکان در شرایط فعلی است. این کتاب حاصل سالها مشاهده از دیدگاههای مختلف است: نوشتن برای کودکان، انتشار کتاب برای کودکان و به عنوان کسی که کودکان را دوست دارد. بنابراین، این کتاب دیدگاهی دو طرفه ارائه میدهد: دیدگاه یک ناظر و دیدگاه کسی که مستقیماً درگیر ماجرا است.
این اثر به دو بخش تقسیم شده است. در بخش اول، نویسنده، ون تان لی، روندهای فعلی ادبیات کودکان را از دیدگاههای مختلف برجسته میکند: مفاهیم، مضامین، ژانرها، نویسندگان، جوایز، تحقیق و نقد، روزنامهنگاری، رسانهها، شبکههای اجتماعی و صنعت نشر. نویسنده با درک عمیقی از بازار نشر کتاب کودک، مسائل عملی، چه عینی و چه ذهنی، را در ادبیات معاصر کودکان، همراه با تصاویر و مثالهای خاص ارائه میدهد. در بخش دوم، نویسنده ۱۲ اثر کودک از ۱۲ نویسنده در سنین مختلف، از جمله نگوین نات آن، نگوین نگوک توآن، بویی تیو کویین، لو کوانگ ترانگ، دی دوین و نگوین تی کیم هوا را انتخاب و تحلیل میکند.
این اثر به عنوان مکملی برای تحلیلها و مشاهدات بخش اول عمل میکند و هدف آن روشنتر کردن وضعیت فعلی ادبیات کودکان در ویتنام است. نکته قابل توجه در مورد ون تان لی، رویکرد صریح اوست. او حتی هنگام بحث در مورد همکاران یا نویسندگان نسلهای گذشته، هیچ تردید یا چاپلوسی نشان نمیدهد، بلکه بحثهای خود را بر اساس آثار آنها بنا میکند. بنابراین، این نشریه منبعی مفید برای هر کسی است که به ادبیات کودکان یا تدریس در مدارس علاقهمند است.
منبع: https://www.sggp.org.vn/bat-nhip-chuyen-dong-cua-van-hoc-thieu-nhi-post809031.html
نظر (0)