مدیر مدرسه مدرک دیپلم راهنمایی را لغو کرد و به جای آن مدرک دیپلم دبیرستان صادر کرد.

وزارت آموزش و پرورش پیشنهاد حذف دیپلم دوره راهنمایی، اعطای دیپلم دبیرستان به مدیران مدارس، حذف الزام وزارتخانه برای تأیید مواد آموزشی محلی و افزودن دسته‌های بیشتری از دانش‌آموزان واجد شرایط معافیت از شهریه را می‌دهد...

وزارت آموزش و پرورش به تازگی پیش‌نویس قانونی را منتشر کرده است که چندین ماده از قانون آموزش را اصلاح و تکمیل می‌کند تا نظرات عمومی را جویا شود، که شامل تغییرات مهم بسیاری است.

آخرین مهلت ارسال نظرات، نهم تیرماه است.

وزارت آموزش و پرورش در نظر دارد دیپلم دوره راهنمایی را لغو کند و به مدیران مدارس اختیار صدور دیپلم دبیرستان را بدهد.

عکس: پی اچ سی

حذف مدرک دیپلم متوسطه

طبق این پیش‌نویس، در سیستم دیپلم، وزارت آموزش و پرورش، گواهینامه فارغ‌التحصیلی دوره متوسطه اول را لغو کرده و تأیید پایان برنامه دوره متوسطه اول را به مؤسسات آموزشی واگذار خواهد کرد.

وزارت آموزش و پرورش معتقد است که این امر با سیاست سازماندهی دولت محلی در دو سطح (طبق قانون فعلی آموزش و پرورش، دیپلم‌های دوره راهنمایی توسط اداره آموزش و پرورش صادر می‌شود)، در راستای هدف آموزش همگانی و با روندهای بین‌المللی سازگار است.

به طور خاص، بسیاری از کشورهای توسعه‌یافته (مانند ایالات متحده، کانادا، انگلستان، استرالیا، فنلاند) دیپلم دبیرستان صادر نمی‌کنند، اما از تأیید مدیر مدرسه در مورد نتایج یادگیری در پایه‌های پایین‌تر برای بررسی تحصیل در مقاطع بالاتر یا دسته‌بندی دانش‌آموزان استفاده می‌کنند.

طبق اعلام وزارت آموزش و پرورش، تأیید تکمیل برنامه آموزش متوسطه اول، تأثیری بر حقوق و تعهدات دانش‌آموزان ندارد.

مفهوم مدارس حرفه‌ای را لغو کنید.

این پیش‌نویس پیشنهاد لغو مفهوم مدارس متوسطه، تبدیل آن به دبیرستان‌های حرفه‌ای و اضافه کردن دبیرستان‌های حرفه‌ای به عنوان یک سطح آموزشی در نظام آموزش ملی را می‌دهد. دبیرستان‌های حرفه‌ای، دانش حرفه‌ای را با دانش برنامه درسی عمومی دبیرستان ادغام خواهند کرد.

بر این اساس، در برنامه دبیرستان حرفه ای، دانش آموزان دو گزینه پیش رو دارند: دریافت گواهینامه حرفه ای پایه یا گواهینامه حرفه ای متوسط. پس از اتمام کلاس نهم، دانش آموزان سه گزینه پیش رو دارند: ورود به دبیرستان، تحصیل در دبیرستان حرفه ای با گواهینامه پایه یا تحصیل در دبیرستان حرفه ای با گواهینامه حرفه ای متوسط.

طبق اعلام وزارت آموزش و پرورش، اصلاحات و الحاقات فوق‌الذکر فرصت‌هایی را برای دانش‌آموزان ایجاد می‌کند تا پس از دوره متوسطه اول، انتخاب‌های بیشتری داشته باشند، فرصت‌هایی برای آموزش بیشتر ایجاد می‌کنند... و با رویکرد سیستمی یونسکو سازگار هستند.

مدیر مدرسه دیپلم دبیرستان را صادر می‌کند.

پیش‌نویس قانون، انتقال اختیار صدور دیپلم دبیرستان از مدیر اداره آموزش و پرورش به مدیر مدرسه را پیشنهاد می‌کند. به گفته کمیته تدوین، هدف از این کار اجرای سیاست تمرکززدایی و تفویض قدرت است.

این پیش‌نویس قانون همچنین مدیریت مؤسسات آموزش پیش‌دبستانی، ابتدایی و متوسطه اول را در سطح کمون به رئیس کمیته مردمی در هنگام اجرای یک سیستم حکومت محلی دو لایه، غیرمتمرکز می‌کند، در حالی که مدارس متوسطه دوم یا مدارس آموزش عمومی چند پایه تحت مدیریت وزارت آموزش و پرورش (به جز مدارس تحت نظارت وزیر آموزش و پرورش) قرار می‌گیرند.

ایجاد سامانه صدور دیپلم و گواهینامه دیجیتال.

در پیش‌نویس قانون آمده است که وزارت آموزش و پرورش، رهبری ایجاد یک پایگاه داده از دیپلم‌ها و گواهینامه‌ها در بخش آموزش را بر عهده خواهد گرفت که با پایگاه داده ملی آموزش و پرورش هماهنگ، سازگار و مرتبط باشد.

وزارت آموزش و پرورش بخشنامه‌ای صادر خواهد کرد که مقررات مربوط به دیپلم‌ها و گواهینامه‌های دیجیتال و نقشه راه صدور و استفاده از آنها را مشخص می‌کند (که نحوه مدیریت و استفاده از داده‌های دیجیتال و نقشه راه پیاده‌سازی برای اطمینان از مناسب بودن، امکان‌پذیری و امنیت ... را مشخص می‌کند).

مقامات سطح استان، مواد آموزشی محلی را بررسی و تأیید می‌کنند.

پیش‌نویس قانون، مقررات مربوط به مواد آموزشی محلی را در یک بند جداگانه، که در بند مربوط به کتاب‌های درسی گنجانده نشده است، تفکیک می‌کند تا به وضوح مشخص کند که مواد آموزشی محلی، کتاب درسی نیستند.

اختیار تدوین و ارزیابی مواد آموزشی محلی در راستای واگذاری مسئولیت ساماندهی تدوین مواد آموزشی محلی به مدیر اداره آموزش و پرورش، واگذاری مسئولیت ارزیابی به شورای ارزیابی استان و تأیید مواد آموزشی محلی به کمیته مردمی استان به جای تأیید فعلی وزارت آموزش و پرورش است.

وزارت آموزش و پرورش معتقد است که این واقعیت که مواد آموزشی محلی به عنوان کتاب‌های درسی تلقی می‌شوند، منجر به این می‌شود که وزارت آموزش و پرورش مسئول تصویب و تعیین حداکثر قیمت‌هایی باشد که با واقعیت سازگار نیستند و غیرمنطقی هستند.

اضافه شدن دسته بندی دانشجویان واجد شرایط معافیت از شهریه

این پیش‌نویس قانون، با به‌روزرسانی جهت‌گیری جدید دفتر سیاسی ، مقرراتی را در مورد معافیت از شهریه برای کودکان پیش‌دبستانی و دانش‌آموزان دبیرستانی در مدارس دولتی و حمایت از شهریه برای کودکان پیش‌دبستانی و دانش‌آموزان دبیرستانی در مؤسسات آموزشی خصوصی اضافه می‌کند.

مدارس خصوصی در زمینه امکانات و تجهیزات آموزشی سرمایه‌گذاری دریافت می‌کنند.

پیش‌نویس قانون تصریح می‌کند: «پیش‌دبستانی‌های خصوصی و مدارس ابتدایی و متوسطه خصوصی حق دارند از سیاست‌های حمایتی برای حداقل امکانات و تجهیزات آموزشی بهره‌مند شوند؛ میزان حمایت توسط شورای خلق استان تعیین می‌شود.»

به گفته وزارت آموزش و پرورش، هدف از این طرح تشویق و تسهیل توسعه مدارس خصوصی مطابق با سیاست‌های حزب و دولت در زمینه اجتماعی کردن آموزش است. این طرح همچنین پیشنهادی از چندین منطقه است.

منبع: https://thanhnien.vn/bo-bang-tot-nghiep-thcs-hieu-truong-cap-bang-tot-nghiep-thpt-185250511220607955.htm