تکمیل حقوق معلمان برای مشارکت در مدیریت و عملیات کسب و کار

پیش‌نویس قانون معلمان به منظور تکمیل حق معلمان برای مشارکت در مدیریت و اداره شرکت‌های تأسیس‌شده توسط مؤسسات آموزش عالی فعال در زمینه توسعه علمی، کاربرد و انتقال فناوری پیشنهاد شده است.

در ادامه چهل و دومین جلسه، صبح روز 7 فوریه، کمیته دائمی مجلس ملی در مورد توضیح، پذیرش و اصلاح پیش‌نویس قانون معلمان نظرات خود را ارائه داد. نگوین داک وین، رئیس کمیته فرهنگ و آموزش مجلس ملی، گفت: پیش‌نویس قانون پس از پذیرش و اصلاح شامل 9 فصل و 46 ماده است که 4 ماده کمتر از پیش‌نویس ارائه شده در هشتمین جلسه است.

آقای نگوین داک وین در مورد برخی از مسائل اصلی در بازنگری پیش‌نویس قانون معلمان گفت: نظراتی وجود دارد که نشان می‌دهد دامنه کاربرد این قانون به کارکنان مدارس، معلمان بازنشسته شاغل در تدریس و کارکنان مدیریت مؤسسات آموزشی گسترش یابد. کمیته دائمی کمیته فرهنگ و آموزش گفت: بند ۱، ماده ۲ پیش‌نویس قانون معلمان به وضوح موضوعات معلمان را در محدوده این قانون بر اساس معیارهای «استخدام شدن»، «انجام وظایف تدریس و آموزش»، «در مؤسسات آموزشی در نظام آموزش ملی» تصریح می‌کند.

طبق دیدگاه ساختاری قانون معلمان و مفاد قانون آموزش و پرورش، معلمان باید کسانی باشند که مستقیماً وظایف تدریس را انجام می‌دهند، نه کارکنان مدرسه.

معلمان بازنشسته می‌توانند طبق مفاد قانون آموزش و پرورش به عنوان معلم مهمان در فعالیت‌های حرفه‌ای شرکت کنند (در مورد معلمان بازنشسته در بخش دولتی، اگر توسط یک مؤسسه آموزشی غیردولتی استخدام شده و در تدریس مشارکت داشته باشند، مشمول پیش‌نویس قانون می‌شوند).

نمایندگان شرکت کننده در جلسه

در مورد حقوق معلمان (ماده ۸) ، پیشنهادی برای اضافه کردن حق مشارکت معلمان در مدیریت و اداره شرکت‌های فناوری مؤسسات آموزش عالی وجود دارد. آقای نگوین داک وین گفت: در حال حاضر، قانون آموزش عالی تصریح می‌کند که مؤسسات آموزش عالی مجاز به تأسیس شرکت‌ها هستند. طبق مفاد قوانین مربوطه مانند قانون کارمندان دولت، قانون شرکت‌ها، قانون مبارزه با فساد، کارمندان دولت مجاز به مشارکت در مدیریت و اداره شرکت‌ها نیستند، مگر در مواردی که قوانین تخصصی خلاف آن را پیش‌بینی کرده باشند.

به طور خاص، قانون کارمندان دولت تصریح می‌کند که کارمندان دولت مجاز به مشارکت در سرمایه هستند اما اجازه ندارند در مدیریت و اداره شرکت‌های با مسئولیت محدود، شرکت‌های سهامی، شرکت‌های تضامنی، شرکت‌های تعاونی، بیمارستان‌های خصوصی، مدارس خصوصی و سازمان‌های تحقیقات علمی خصوصی شرکت کنند، مگر در مواردی که قوانین تخصصی خلاف آن را تصریح کرده باشند (بند 3، ماده 14).

برای رفع محدودیت‌ها و کاستی‌ها در مدیریت و اداره شرکت‌های متعلق به مؤسسات آموزش عالی، سازمان بررسی‌کننده و سازمان تدوین‌کننده به اتفاق آرا پیشنهاد دادند که به بند ب، بند ۲، ماده ۸، حق مشارکت معلمان در مدیریت و اداره شرکت‌های تأسیس‌شده توسط مؤسسات آموزش عالی که در زمینه توسعه علمی، کاربرد و انتقال فناوری فعالیت می‌کنند، اضافه شود.

منبع: https://phunuvietnam.vn/bo-sung-quyen-cua-nha-giao-duoc-tham-gia-quan-ly-dieu-hanh-doanh-nghiep-20250207084738252.htm