حذف ترکیب C00: کارشناسان پیشنهاد می‌کنند که اصلاحاتی برای تضمین حقوق کاندیداها انجام شود.

انتظار می‌رود در سال ۲۰۲۶، بسیاری از دانشگاه‌ها معیارهای پذیرش خود را تغییر دهند و برخی از ترکیب‌های سنتی مانند C00، A01 و A00 را حذف کنند. این تغییر نگرانی قابل توجهی را در بین داوطلبانی که از از دست دادن فرصت ورود به رشته‌های رویایی خود می‌ترسند، ایجاد کرده است.

این مدرسه ترکیب سنتی دروس را کنار گذاشته و این چالشی را برای داوطلبان ایجاد کرده است.

تا به امروز، بیش از 20 دانشگاه برنامه‌های پذیرش پیش‌بینی‌شده خود را برای سال 2026 اعلام کرده‌اند. نکته قابل توجه این است که بسیاری از دانشگاه‌ها اعلام کرده‌اند که ترکیب‌های موضوعی C00، A00 و غیره را در نظر نمی‌گیرند. در میان آنها، دانشگاه علوم اجتماعی و انسانی، دانشگاه ملی ویتنام، هانوی، برنامه پذیرش خود را برای سال 2026 اعلام کرده و ترکیب C00 (ادبیات، تاریخ، جغرافیا) را برای 15 رشته از 30 رشته در نظر نخواهد گرفت.

مدرسه آموزش افسران سیاسی دیگر از ترکیب‌های موضوعی C00 (ادبیات، تاریخ، جغرافیا) و A00 (ریاضیات، فیزیک، شیمی) برای فصل پذیرش ۲۰۲۶ استفاده نخواهد کرد. در عوض، این مدرسه از ترکیب‌های زیر استفاده خواهد کرد: C01 (ادبیات، ریاضی، فیزیک)، C03 (ادبیات، ریاضی، تاریخ)، C04 (ادبیات، ریاضی، جغرافیا) و D01 (ادبیات، ریاضی، انگلیسی).

آکادمی مرزبانان نیز به همین دلیل از تعدیل ترکیب‌های پذیرش خبر داد. این مدرسه از سه ترکیب استفاده خواهد کرد: C03 (ادبیات، ریاضیات، تاریخ)، C04 (ادبیات، ریاضیات، جغرافیا) و D01 (ادبیات، ریاضیات، انگلیسی) برای هر دو رشته مرزبانان و حقوق.

در انتظار این تغییرات، بسیاری از دانش‌آموزان پایه دوازدهم به طور فعال برنامه‌های مطالعاتی خود را تنظیم کرده‌اند، تمرکز خود را به موضوعات جدید تغییر داده‌اند و دوره‌های جدیدی را برای آمادگی در امتحانات ورودی پیش رو اضافه کرده‌اند.

داوطلبان شرکت کننده در آزمون فارغ التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۵. عکس: روزنامه دای

این باعث می‌شود بسیاری از داوطلبان نگران از دست دادن فرصت ورود به رشته‌های رویایی خود باشند. نگوین هوین دیو (دانش‌آموز کلاس دوازدهم دبیرستان هوآی دوک آ، هانوی ) گفت: «از کلاس دهم، دانش‌آموزان ترکیب‌های درسی خود را برای آزمون ورودی دانشگاه تعیین کرده‌اند. در حال حاضر، بسیاری از دانشگاه‌ها در حال برنامه‌ریزی برای حذف ترکیب‌هایی مانند C00، A01... هستند که برای دانش‌آموزان یک نقطه ضعف محسوب می‌شود. این یک چالش واقعاً دشوار است زیرا زمان زیادی برای آماده شدن برای امتحان باقی نمانده است. تغییر رشته‌های امتحانی در عرض چند ماه بسیار دشوار است و مطمئناً شانس دانش‌آموزان را برای ورود به رشته‌ها و دانشگاه‌های رویایی‌شان کاهش می‌دهد.»

نگوین ترانگ نهونگ (دانش‌آموز کلاس دوازدهم دبیرستان ین فونگ شماره ۱، باک نین) با تعجب و نگرانی از اینکه مجبور است ترکیب دروس C00 (ادبیات، تاریخ، جغرافیا) را از پایه دهم برای درخواست پذیرش در دانشگاه علوم اجتماعی و انسانی (دانشگاه ملی ویتنام، هانوی) انتخاب کند، اظهار داشت: «من دو سال گذشته روی ادبیات، تاریخ و جغرافیا تمرکز کرده‌ام. اکنون، بسیاری از رشته‌های تحصیلی در دانشگاه دیگر ترکیب C00 را در نظر نمی‌گیرند، بنابراین باید ریاضی یا انگلیسی را نیز بخوانم که این امر فشار زیادی را افزایش می‌دهد.»

این تغییر با رویه‌ها و استراتژی‌های بین‌المللی‌سازی همسو است.

دکتر نگوین تونگ لام، معاون رئیس انجمن روانشناسی آموزشی ویتنام، در این باره اظهار داشت که حذف گروه موضوعی C00 در راستای استراتژی بین‌المللی‌سازی برنامه درسی و رعایت مقررات جدید است. بر این اساس، مؤسسات آموزشی مجاز به تخصیص سهمیه بر اساس هر گروه موضوعی یا روش پذیرش نیستند.

دکتر لام اظهار داشت: «اگر دانشگاه‌ها همچنان از ترکیب رشته‌های C00 برای پذیرش با میانگین نمرات بالا و تعداد زیادی متقاضی استفاده کنند، خطر ایجاد عدم تعادل بین ترکیب رشته‌های مختلف را به جان می‌خرند و به ضرر دانشجویانی تمام می‌شود که ترکیب‌های دیگری را انتخاب می‌کنند.»

دانشیار دانگ هونگ سون، معاون رئیس دانشگاه علوم اجتماعی و انسانی (دانشگاه ملی ویتنام، هانوی) ، معتقد است که این یک گام ضروری است. سیاست دانشگاه با قطعنامه 71-NQ/TW دفتر سیاسی در مورد پیشرفت در توسعه آموزش و پرورش، که شامل هدف تبدیل زبان انگلیسی به زبان دوم در مدارس است، همسو است. دستیابی به این هدف در چند سال آینده مستلزم تغییرات اولیه و چالش برانگیزی مانند تغییراتی است که دانشگاه در حال حاضر در حال اجرا است.

دکتر دانگ هونگ سون، دانشیار، در ادامه توضیح داد: «سیاست استفاده از ترکیب رشته‌ها شامل یک زبان خارجی و لغو روش پذیرش C00 برای برخی از رشته‌های موجود قبلی، برای فصل پذیرش ۲۰۲۵ برنامه‌ریزی شده بود. با این حال، به دلیل محدودیت‌های زمانی، دانشگاه هنوز آن را اجرا نکرده است. امسال، دانشگاه علایق دانشجویان را به دقت بررسی کرده و فهرست ترکیب رشته‌ها را برای پذیرش در اوایل دسامبر منتشر خواهد کرد.»

دانشگاه علوم اجتماعی و انسانی (دانشگاه ملی ویتنام، هانوی) - یک موسسه پیشرو در زمینه علوم اجتماعی در ویتنام. عکس: VNU.

به گفته دانشیار دکتر دانگ هونگ سون، این دانشگاه علاوه بر علوم سنتی و پایه، علوم اجتماعی و انسانی را نیز به شدت در جهت مدرن توسعه می‌دهد. این حوزه‌ها به سرعت در حال توسعه هستند و نیاز به نظریه‌های به‌روز و روش‌های جدید تدریس دارند. در نتیجه، تمرین آموزش دشوار است زیرا نسخه‌های ویتنامی کتاب‌های درسی به موقع به‌روز نشده‌اند، به‌ویژه برای دانشجویانی که مهارت‌های زبان خارجی ضعیفی دارند. بنابراین، این امر نیاز زیادی به تسلط به زبان انگلیسی دارد.

دکتر دانگ هونگ سون، دانشیار، تأکید کرد: «ما پیش‌بینی می‌کردیم که حذف ترکیب دروس C00 تأثیری بر پذیرش دانشجویان در دانشگاه داشته باشد. با این حال، دانشگاه این موضوع را می‌پذیرد تا داوطلبانی را انتخاب کند که برای شیوه‌های آموزشی مناسب باشند و در نتیجه کیفیت را بهبود بخشند.»

معاون رئیس دانشگاه علوم اجتماعی و انسانی در پاسخ به نگرانی‌ها مبنی بر اینکه این تغییر ممکن است باعث شود بسیاری از دانشجویان فرصت‌های دانشگاهی را از دست بدهند، تأیید کرد که داوطلبان هنوز زمان کافی برای تنظیم استراتژی‌های مطالعه خود قبل از دوره پذیرش ۲۰۲۶ دارند.

بر این اساس، داوطلبان می‌توانند دو گزینه را در نظر بگیرند:

اولاً ، داوطلبان می‌توانند رشته تحصیلی انتخابی خود را بر اساس نقاط قوت و علایق شخصی خود تنظیم کنند. به طور خاص، اگر رشته تحصیلی مورد علاقه آنها دیگر درخواست‌های مبتنی بر ترکیب C00 (ادبیات؛ تاریخ؛ جغرافیا) را نمی‌پذیرد، داوطلبان می‌توانند برای دسترسی به رشته‌های تحصیلی مشابه که همچنان با اهداف شغلی تعیین شده آنها همسو هستند، به ترکیب D00 (ریاضیات؛ ادبیات؛ انگلیسی) تغییر رشته دهند.

ثانیاً ، دانش‌آموزانی که توانایی و علاقه به موضوعات گروه C00 را دارند، می‌توانند گزینه‌های رشته تحصیلی خود را گسترش دهند.

دکتر دانگ هونگ سون، دانشیار دانشگاه، توصیه کرد: «اگر داوطلبی در تاریخ و جغرافیا عالی باشد اما رشته تحصیلی مورد نظرش دیگر درخواست‌های مبتنی بر ترکیب موضوعی C00 را نمی‌پذیرد، قطعاً می‌تواند به رشته‌هایی تغییر رشته دهد که همچنان این ترکیب موضوعی را حفظ می‌کنند. در دانشگاه علوم اجتماعی و انسانی، بسیاری از رشته‌ها هنوز درخواست‌های مبتنی بر ترکیب موضوعی C00 را می‌پذیرند.»

منبع: https://phunuvietnam.vn/bo-to-hop-c00-chuyen-gia-chi-cach-dieu-chinh-de-dam-bao-quyen-loi-cho-thi-sinh-238251211143100547.htm