وزیر نگوین کیم سون به پیشنهاد اجازه سازماندهی آموزش و یادگیری فوق برنامه در مدارس پاسخ داد.

وزیر نگوین کیم سون به پیشنهاد سازماندهی آموزش و یادگیری فوق برنامه در مدارس تحت مدیریت دقیق بخش آموزش و پرورش و با پرداخت کامل مالیات پاسخ داده است.

وزیر نگوین کیم سون - عکس: GIA HAN

وزیر آموزش و پرورش، نگوین کیم سون، پیش از نهمین جلسه مجلس ملی، به نظرات ارسالی رأی‌دهندگان از چندین استان پاسخ داد.

اسناد راهنمای تدریس را صادر خواهد کرد. ۲ جلسه در روز

رأی‌دهندگان در استان نین بین گفتند که والدین و مردم با مدیریت دقیق آموزش و یادگیری اضافی خارج از مدرسه مطابق با بخشنامه ۲۹ وزارت آموزش و پرورش که آموزش و یادگیری اضافی را تنظیم می‌کند، موافق هستند.

با این حال، والدین و مردم امیدوارند که مقامات به مدارس اجازه دهند کلاس‌های فوق برنامه را تحت مدیریت دقیق بخش آموزش و پرورش برگزار کنند و طبق مقررات، مالیات ایالتی را پرداخت کنند و شرایط مطلوبی را برای سفر و تحصیل دانش‌آموزان ایجاد کنند.

مدیریت کلاس‌های فوق برنامه و تدریس در مدارس بهتر و راحت‌تر خواهد بود، امکانات مدرسه نیز یادگیری دانش‌آموزان را بهتر تضمین می‌کند؛ هزینه کلاس‌های فوق برنامه و تدریس در مدارس کمتر از مراکز فعلی خواهد بود.

این امر به کاهش فشار مالی برای والدین کمک می‌کند و باعث می‌شود آنها هنگام تحصیل فرزندانشان در مدرسه احساس امنیت بیشتری داشته باشند.

وزیر آموزش و پرورش، نگوین کیم سون، در پاسخ به این محتوا گفت که اخیراً، این وزارتخانه راه‌حل‌های زیادی را برای مدیریت فعالیت‌های فوق برنامه تدریس و یادگیری اجرا کرده است.

در عین حال، باید کیفیت ساعات رسمی مدارس را تقویت کنیم و پاسخگویی در قبال کیفیت آموزش در مدارس را افزایش دهیم.

فراهم کردن زمان و فضا برای دانش‌آموزان تا از طریق فعالیت‌های آموزشی مطابق با نیازهای فردی برای توسعه همه‌جانبه، تجربه، تمرین و آموزش ببینند.

این وزارتخانه به نخست وزیر توصیه کرده است که دستورالعمل شماره ۱۷ را در مورد سازماندهی تدریس دو جلسه‌ای در روز و سازماندهی فعالیت‌های تابستانی برای کودکان و دانش‌آموزان صادر کند.

بر این اساس، سندی صادر خواهد شد که راهنمای تدریس دو جلسه در روز برای اجرای مؤثر برنامه آموزش عمومی است؛ دانش‌آموزان را برای مطالعه انفرادی، مطالعه گروهی، افزایش تمرین و بهبود کیفیت آموزش جامع از نظر ویژگی‌ها و توانایی‌ها سازماندهی می‌کند.

تقویت فعالیت‌های آموزشی در حوزه‌های فرهنگ، هنر، تربیت بدنی، مهارت‌های زندگی، آموزش STEM، آموزش شغلی، توسعه مهارت‌های زبان‌های خارجی، به ویژه انگلیسی، مهارت‌های دیجیتال، مهارت‌های هوش مصنوعی، استعدادهای شخصی در فرهنگ، هنر و...

از این طریق نیازها، علایق و آرزوهای دانش‌آموزان را برآورده می‌کند؛ اجتماعی شدن را برای بهبود کیفیت آموزش ارتقا می‌دهد.

همزمان، بر وزارتخانه‌ها، سازمان‌ها و ادارات محلی نظارت و با آنها هماهنگی کنید تا بر اجرای صحیح وظایف مربوط به سازماندهی آموزش/یادگیری دو جلسه‌ای در روز (شامل محتوای آموزشی و یادگیری اضافی) تمرکز کنند.

هدایت و راهنمایی سریع مناطق محلی برای استقرار همزمان راه‌حل‌ها، تدوین برنامه‌ها و نقشه راه برای سازماندهی تدریس دو جلسه‌ای در روز مطابق با واقعیت‌های محلی از نظر امکانات، امور مالی و کادر آموزشی.

تخصیص بودجه را در اولویت قرار دهید تا شرایط برگزاری دو جلسه آموزشی در روز فراهم شود؛ برنامه‌ها و پروژه‌هایی را برای بهبود امکانات مؤسسات آموزشی به طور مؤثر اجرا کنید.

به ویژه در مناطق دورافتاده، مناطقی با شرایط دشوار یا به ویژه دشوار اجتماعی-اقتصادی، مناطق مرزی و جزایر، و تضمین عدالت در دسترسی به آموزش.

به گفته وزیر نگوین کیم سون، با مقررات فوق، مدارس به طور مؤثر از امکانات و منابع استفاده خواهند کرد، هدر رفتن دارایی‌های عمومی و هزینه‌های خانواده را برای توسعه جامع دانش‌آموزان محدود خواهند کرد.

مجازات‌های بیشتری برای رسیدگی به تخلفات مربوط به آموزش و یادگیری اضافی اضافه خواهد شد.

رأی‌دهندگان از وزارت آموزش و پرورش درخواست کردند که مقرراتی در مورد صدور مجوز، مدیریت، بازرسی، ارزیابی و رسیدگی به مراکز آموزش فوق برنامه وضع کند تا کیفیت و حقوق یادگیرندگان تضمین شود، نظارت مردم و بازرسی و بررسی توسط سطوح مدیریتی تسهیل گردد.

وزیر نگوین کیم سون در پاسخ به این محتوا گفت که بخشنامه ۲۹ در مورد آموزش و یادگیری اضافی مقرراتی وضع کرده و مقرراتی را ارائه داده است که می‌توانند و نمی‌توانند در آموزش و یادگیری اضافی اجرا شوند.

این بخشنامه همچنین به وضوح مسئولیت‌های همه سطوح و بخش‌ها را در مدیریت فعالیت‌های فوق برنامه آموزشی و یادگیری تصریح می‌کند.

این وزارتخانه در حال نهایی‌سازی و تنظیم مقررات مربوط به مجازات‌های اداری در بخش آموزش و پرورش است، از جمله افزودن مجازات‌هایی برای رسیدگی به تخلفات مقررات مربوط به آموزش و یادگیری اضافی.

به دولت توصیه کنید که خدمات آموزشی و یادگیری را در فهرست مشاغل مشروط قرار دهد تا مدیریت این خدمات شفاف‌تر و واضح‌تر شود.

تان چونگ

منبع: https://tuoitre.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-tra-loi-kien-nghi-cho-phep-to-chuc-day-them-hoc-them-tai-truong-20250731085749617.htm