در زمانی که صدها هزار دانشجوی نسل Z برای پذیرش درخواست میدهند، سیاستگذاران، مربیان ، دانشگاهها، کالجها، مؤسسات آموزشی، والدین و کارفرمایان، همگی یک سوال دارند: چگونه باید این جوانان و دانشجویان را برای مواجهه با توسعه بازار کار پس از فارغالتحصیلی آماده کنیم؟
انتظار میرود نسل جوان کارگران، نسل Z، سرشار از انرژی و خلاقیت باشند. عکس تزئینی. (منبع: Toquoc) |
در دنیایی که دائماً در حال تغییر است و فناوریهای جدید بسیاری از جمله هوش مصنوعی (AI) در حال ظهور هستند، نیاز به تغییر در مهارتهای نیروی کار برای برآوردن مؤثر نیازهای شرکتها و جامعه وجود دارد.
بازار کار بیثبات است و بسیاری از مشاغل سنتی به سرعت در حال ناپدید شدن یا تغییر هستند. این یک واقعیت است که نسل Z در ویتنام هنگام جستجوی شغل با چالشهای بزرگی روبرو است.
بنابراین مربیان و جوانان نسل Z برای مواجهه با توسعه بازار کار چه چیزهایی را باید آماده کنند؟
هوش مصنوعی، آموزش را متحول میکند
با توجه به اینکه هوش مصنوعی با برتری در تشخیص الگو و پردازش اطلاعات، دنیای کار را تغییر شکل میدهد، سوالاتی در مورد آینده مشاغل مبتنی بر اطلاعات مطرح میشود. در نتیجه، در بسیاری از کشورها، آموزش و پرورش به طور فزایندهای مهارتهایی را که در این قرن ضروری تلقی میشوند، مانند مهارتهای فناوری اطلاعات و دانش دنیای دیجیتال، در برنامه درسی خود جای میدهد...
گزارش «آینده مشاغل» مجمع جهانی اقتصاد پیشبینی میکند که بیش از ۵۰ درصد مشاغل در سه سال آینده به طور قابل توجهی تحت تأثیر هوش مصنوعی قرار خواهند گرفت. بسیاری از مربیان در سراسر جهان از لزوم استفاده از هوش مصنوعی برای ارتقای روشهای تدریس و آمادهسازی جوانان با طیف گستردهای از مهارتها برای بقا و سازگاری با آیندهای که تحت تأثیر عوامل بسیاری قرار دارد، آگاه هستند.
همچنین شایان ذکر است که تحقیقات آموزشی اخیر نشان میدهد که ما به برنامه درسی نیاز داریم که «مهارتهایی برای قرن بیست و یکم» را توسعه دهد، برنامهای که در آن مردم به آموزش مبتنی بر مهارت (SBE) ارزش قائل باشند، نه آموزش مبتنی بر نتایج (OBE).
برای موفقیت، نسل Z باید بر دو حوزه اصلی تمرکز کند: مهارتهای دیجیتال و توانایی سازگاری با تغییرات. از این میان، توانایی سازگاری سریع با تغییرات، به ویژه از زمان همهگیری کووید-۱۹، بیش از پیش مورد توجه قرار گرفته است.
نسل Z باید یاد بگیرد که چگونه از تغییراتی که زندگی آنها را "در بر خواهد گرفت" عبور کند. عکس از تصویرسازی. (منبع: cafe quan tri) |
«مهارتهای قرن بیستم ۱» چیستند ؟
هر صنعتی در هر زمانی در معرض تغییر است و دائماً توسط ایدهها و روشهای جدید دچار اختلال میشود. آنهایی که دچار اختلال نشدهاند، مصون نیستند، اما ممکن است بدون تغییر باقی مانده باشند.
با توجه به این نکته، جهان وارد دورانی از عدم قطعیت شده است. نسل Z باید یاد بگیرد که چگونه با تغییراتی که زندگی آنها را "در بر خواهد گرفت" روبرو شود یا به آنها پاسخ دهد، در غیر این صورت عقب مانده یا مستعد افسردگی خواهد بود.
اگرچه نیاز به «مهارتهای قرن بیست و یکم» بخشی از جریان عمومی جامعه است، اما اکنون این مهارتها در بازار کار جهانی که روز به روز سریعتر در حال تکامل است، بیش از هر زمان دیگری ضروری هستند.
مشارکت برای مهارتهای قرن بیست و یکم (P21) یک سازمان معتبر است که مهارتهای لازم برای موفقیت در محیط قرن بیست و یکم را ارائه میدهد. این سازمان در حال حاضر یک برنامه آموزشی با چارچوب «4C» را در اکثر مدارس ایالات متحده اجرا میکند.
P21 معتقد است که پایه و اساس یادگیری قرن بیست و یکم، کسب دانش موضوعی اصلی است و مدارس باید بر اساس آن، مجموعه مهارتهای اضافی، از جمله مهارتهای مطالعه، مهارتهای زندگی و مهارتهای درک مطلب را توسعه دهند .
گروه مهارتهای یادگیری : به ترتیب با «۴ سی» یادگیری قرن بیست و یکم نشان داده میشود: تفکر انتقادی، ارتباط، همکاری و خلاقیت.
مهارتهای زندگی : به فرد کمک میکند تا اطمینان حاصل کند که میتواند زندگی موفق و مستقلی را چه از نظر شخصی و چه از نظر حرفهای داشته باشد. به طور خاصتر در گروه مهارتهای زندگی، جوانان باید 5 مهارت مهم از جمله موارد زیر را آماده کرده و داشته باشند:
اول، انعطافپذیر باشید: در صورت لزوم برنامهها را تغییر دهید، مشکلات را خلاقانه حل کنید و طرز فکر نوآورانه و مترقی داشته باشید.
دوم، رهبری: تیم را برای دستیابی به اهداف ترغیب کنید.
سوم، ابتکار عمل: پروژهها، استراتژیها و برنامهها را خودتان آغاز کنید.
چهارم، بهرهوری: در عصر حواسپرتی، بهرهوری خود را حفظ کنید.
پنجم، مهارتهای اجتماعی: ملاقات و ارتباط با دیگران برای سود متقابل.
مهارتهای سوادآموزی : درک اطلاعات، رسانه و فناوری.
علاوه بر آموزش مهارتهای فوق، مؤسسات آموزشی باید برنامههای بیشتری برای ترویج فرهنگی داشته باشند که الهامبخش کنجکاوی، خلاقیت و همدلی باشد.
با توجه به اینکه هوش مصنوعی به طور فزایندهای در کارهای روزمره دخیل است، بازار کار آینده نیازمند کارگرانی است که مهارتهای نرمی مانند دلسوزی، صراحت و انعطافپذیری داشته باشند که هوش مصنوعی فاقد آنهاست. بنابراین، تجهیز جوانان به دانش و مهارتهای فوق بخشی از راهحل است و به آنها کمک میکند تا در مسیر ادغام در آینده اعتماد به نفس بیشتری داشته باشند.
منبع: https://baoquocte.vn/can-trang-bi-cho-gen-z-nhung-ky-nang-the-ky-de-nang-cao-nang-luc-canh-tranh-tren-thi-truong-lao-dong-280615.html
نظر (0)